我们班的“特困生”1000字作文
古人有句“春眠不觉晓”,说的是春天的时光大好,就连睡觉也香甜,不知不觉天便亮了。在我们班,有些同学,也应了这句古话。不过,这里的“晓”可不是天亮,而是知晓。他们在上课时,常常会不知不觉便睡着了,无声无息,如果不是眼睛尖利,你真的会“不觉晓”。这样,他们便成了我们班名副其实的“特困生”。
说到特困生,我得从“特困1号”刘鹏说起。
只要上课,刚开始时,他还能听几句。渐渐地,老师的声音变得模糊起来,听不清在刘什么。后来,这声音成了可爱的催眠曲,在耳边奏响。刘鹏听着听着,眼皮就累了,不时合上几下,次数越来越多,频率越来越慢,眼睛闭上的时间就多于睁开的时间。这时,老师的身影变得遥远而缥缈,虚幻起来。期间,老师还提问几个同学,这也成了“处处闻啼鸟”,至于鸟的声音是什么意思,他虽然能听到,却也分辨不出是什么意思来。他的头开始向下沉,沉到一定的度数,似乎猛地惊醒,意识又清晰了些,定定神,一切和原来一样,又进入迷糊状态。头再沉,再抬起,终于禁不住课桌的诱惑,和它来个最亲密的接触。
在不知晓中,刘鹏酣然入梦。也许,梦里他来到了一个春光灿烂的世界里,尽情地玩耍,享受着大好春光的沐浴。可他哪里知道,现实总是残酷的,夜来还有“风雨声”。老师锋利的眼睛早已对准了他,一声大喊,刘鹏下意识中猛然站起,睡眼惺松,支吾了半天,才回到了现实世界里。教室依旧,人依旧,不同的是,所有的目光都对准了他,又多了同学们的哈哈笑声。刘鹏知道,等待他的是什么。
比起“特困1号”刘鹏,我们班的“特困2号”宋洪亮可要高明得多。他可是掐准了时间,找准了机会,做好了掩饰,才开始行动的噢!这不,上课了,他的困意袭来,如海潮一样,一浪高一浪,他终于抵挡不住,开始了行动计划。他看老师不注意他,把书立起来,头越来越低,低到贴到桌子上。此时,他的眼睛是睁开的,如果老师叫他或批评他,他会说:“我没睡,我是在看书,只是姿势特别了些!”可此时,一般没有人会注意到他,他的身体本身就小,又蜷缩在“书”的世界里,隐蔽性很强。就这样,老师的声音渐行渐远,他也进入了他特有的世界里。
可聪明的老师,怎么会被这点小伎俩骗过,看似没有注意,可那敏锐的眼睛已瞄准了他。结果可想而知了,宋洪亮又被处罚了!
哎,真替我们班的那些特困生叹息啊,你说做个“特困生”容易吗?上课想要睡觉是“提心吊胆”,说不定什么时候要被老师发现。看来,想要“光明正大”,还是要上课认真听讲。否则,真的会变成“花落知多少”啊!
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