大处着眼,小处着手 ——读《陈蕃之志》有感1000字作文
“一屋不扫,何以扫天下?”这是东汉薛勤对少年陈蕃的批评。陈蕃一心想“扫除天下”,但他所居住的庭院却龌龊不堪,所以薛勤借扫“一屋”劝勉他:实现远大的理想,当从眼前有关的点滴小事做起,日积月累方能成功。
一个人心中有远大的理想当然是好的,但关键在于能否踏实勤奋地做好每一件应该做好的小事。古今中外实现其远大理想的人无不是从小处着手的。
医学家李时珍为了写《本草纲目》,几乎走遍了祖国的山山水水,对书中的每一味药都做了认真研究,对旧时药书的每一处错误都一一做了纠正。正是他不辞辛苦,不放过每一个细节的精神,才使他走向成功。与李时珍一比,“一屋不扫”而想“扫除天下”的陈蕃就太浮夸了。
文艺复兴时期的著名画家达·芬奇少年时期跟老师学画。达·芬奇很不耐烦老是画鸡蛋。老师严肃地对他说:“你仔细看,同一只鸡蛋在不同的角度和不同的光线下,色泽与明暗都不一样,你不要以为鸡蛋容易画。每个画家都是从打基础学起的。”此后,达·芬奇开始从小处着手,经过长期的技艺和素材的积累,终于给后人留下了《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》等光辉的伟作。看来,具有肃清邪恶,平治天下大志的陈蕃也应该从整治小的方面做起,耐心细致,认真对待,才能实现远大的理想。
人们常惊叹于伟大的光辉创举,但往往对创举之前的默默无闻的点滴积累认识不够。于是,就产生了陈蕃那种只注目于大处,而不愿从小处做起的错误思想。
其实“大处”就是事物的质的飞跃,“小处”则是其量的积累。一切事物只有从量的积累才能发展到质的飞跃,正如滴水穿石,聚土成山那样,没有地下温度与压力千万年的积累,怎会有火山壮丽的喷发?没有千万条涓涓细流,又何来大海的澎湃波涛呢?
战国的思想家荀况在《劝学》中写道:“不积跬步,无以至千里。”他告诉我们要有“积跬步”而“至千里”的恒心。这道理虽然青年人都懂,但真正具有恒心的人为数不多,所以容易犯类似陈蕃的毛病。比如:有人想当数学家,却不肯去认真解一解老师出的每一道题目;有人想当作家,却不肯去认真写一写老师布置的习作......这些想法其实是不愿“积跬步”却想“至千里”,这是多么可悲。如果李时珍对一些普通草药不屑一顾,达·芬奇不从画那些鸡蛋起步,那么他们的理想到头来只能是空想的。少年陈蕃就是个不踏实的空想者。
通过阅读《陈蕃之志》这篇短文,我懂得了要实现远大理想,就要有踏实的精神。就学生来论,就应该“勿以善小而不为”,要像雷锋那样多做有益于人民的事,逐步培养自己的美德,认真对待每门功课,日积月累,以增长自己的才智。
我们要从大处着眼,小处着手,从眼前的小事做起,持之以恒,以坚实的每一步迎接理想的实现。
初三:徐伟辰
-
初三读后感作文:《绿野仙踪》读后感(九)600字
《绿野仙踪》这本书相信大家都读过吧?它是美国作家莱曼弗兰克鲍姆创作的一本童话故事书。《绿野仙踪》这本书讲述了这样一个有趣的故事﹕女孩多萝茜和她的小狗托托被巨大的龙卷风从她的家乡堪萨斯大草原吹到了一个神奇的国度——奥兹国。从此,多萝茜开始了她在神奇...
-
做一名有专业尊严的教师读后感1000字
教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格,一个教师能走多远,她的学生就能走多远,教师因读书铸就备课灵魂,便成为了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心,这,才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。《做一名有专业尊严的教师》是著名教育家窦...
-
喜欢《简爱》的理由1500字
接触《简爱》,可能要追溯到大学课程了,学习《外国文学史》需要每一位中文系学子读不少外国文学作品。在众多的外国文学作品中,我偏爱的有几部,像《复活》、《红与黑》、《简爱》等,而《简爱》留给我一个清晰的女性形象,在某种程度上,激起了我内心强烈的共鸣。因为喜欢...
-
初三读后感:我与地坛读后感5500字
史铁生,20世纪伟大的作家,他因意外而双腿瘫痪,浑身落下病根。若干年后,责任与爱又使他重新站了起来,成为了世人心目中不可亵渎的高山。他的文字,让身处逆境中的人找到力量,尤其是在《我与地坛》中,她在空旷寂静的地坛终了悟了人生,了悟了挫折,也了悟了上帝。在他最狂妄的...