六年级英语翻译比赛活动方案作文
一、活动目的:
通过本次英语翻译比赛活动,为学生提供一个展示英语水平的平台,促进学生的英语学习交流,丰富学生的校园生活,共创英语学习新氛围,以及促进学生的创新精神和创造能力,推进我校素质教育进程。
二、参赛对象:四、五、六年级学生
三、比赛形式:给定材料,在规定时间完成翻译,做到信、达、雅。
四、活动地点:四年级教室
五、活动时间:4月3日下午第一节课
六、活动规则:
1. 全班参与。
2.评分细则:
应力求做到“信”、“达”、“雅”。“信”,即准确。“达”,即顺畅,指译文必须通顺易懂,符合规范。“雅”,即优美,指译文要有可读性,不能晦涩难懂。
“信”,“达”,“雅”分别各占30 %。字迹工整占10 %,不得出现抄袭现象,否则取消比赛资格。
3.时间:50分钟
七、奖项设置:
设定一、二、三等奖,各年级分别为5名、10名、20名。
滨海县永宁路实验学校
一、活动目的:
为了提高学生对英语书法的兴趣,规范英语书写,丰富校园文化生活,营造学校的英语学习氛围,为同学们提供一个展示自我的舞台。通过英语书写比赛活动,让学生欣赏英语的书写美及认识到自己能够把英语写得很漂亮,从而提高学生英语书写能力。
二、活动时间:3月27日(星期五)下午三点
三、活动地点:三年级各班级
四、活动对象:三年级学生
五、活动要求:
1. 要求参赛选手使用比赛统一用纸,钢笔书写。
2. 比赛要求即席书写,30分钟完成。
3.首先各班英语教师要充分发动学生参加,然后自行筛选,各班选出25名学生作为参赛选手。
4.参赛选手要根据要求进行正确书写。
六、评委
评委由英语教师组成。
七、评分细则(满分为10分)
★教师评委评分方法及细则:
1.笔势与运力占2分、整洁与美观占4分;
2.正确与速度占4分:
错别单词或漏单词,每单词扣1分,未及时完成者每单词扣3分。
3.为求公平、公正,任课教师之间交换评选出各年级书法优秀的学生。
八、奖项设置:
比赛评出一等奖20名、二等奖30名和三等奖50名。
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