二年级日记:掌声的魔力450字作文
今天,老师要带我们玩一个游戏,名叫“掌声的魔力”。我的脑袋里写满了密密麻麻的小问号,为什么掌声会有魔力呢?
老师向我们宣布游戏规则:首先,我们要找一位“探索者”,然后等“探索者”离开教室后将红心卡片藏好,当“探索者”进入教室寻找时,同学们用掌声来提醒“探索者”,期间不能用语言交流,找到即为胜利。
游戏开始了,小羽成了今天的第一位“探索者”,小羽边走出教室,边心里默默祈祷着:希望老天能祝福我。老师把红心卡片放到了小月的衣服帽子里。藏好后,小羽同学进来了,教室里鸦雀无声。小羽先是到了小喆同学的位置旁搜寻,同学们没有给小羽掌声,小羽有些慌了,开始左顾右盼。等小羽到了小月的身旁时,同学们开始用力地拍手,那掌声好像在说:“就在那儿,就在那儿!”小羽锁定了目标,开始在小月的位置上翻找起来。这时,小月心里也像悬了一根线,一动不动。小羽翻了小月的铅笔盒、书本、帽子,最终,小羽在小月的帽子里找到了红心卡片。我欢呼着,为他骄傲!
这个游戏让我知道了掌声的魔力——鼓励在生活中迷茫的人,帮助他们找到目标和方向。
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二年级日记:过端午节250字
农历五月初五是每年的端午节。早上一起床,就看见奶奶把香喷喷的粽子和鸭蛋放在了桌子上。我赶紧刷牙洗脸,准备吃粽子,奶奶包了白米粽、肉粽、豆粽,其中,我最喜欢吃的是白米粽。我剥开墨绿的粽叶,把筷子插在粽子中间,蘸了点白糖,我就大口大口地吃了起来。粽子甜甜的,很好...
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二年级日记:写日记的快乐250字
一、二年级时候,妈妈每天逼我写一篇日记,我觉得很辛苦。直到四年级,我的作文获得了二等奖,从此,我对作文充满了信心,也从中体会到快乐。以后,几乎我每天都写一篇日记。日记里记下了我的喜怒哀乐,还有我的小秘密。从此,日记成了我最知心的朋友。每当我去过风景名胜回来的...
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二年级日记:学下饺子250字
今天我跟妈妈学下饺子。先准备一锅水加热,站在旁边的我发现水没有烧开的时候是平静的,快烧开的时候,锅底有许许多多的小水泡,怎么数也数不清;水烧开的时候,锅底的小泡泡变成了大泡泡,直往上翻。这时就该把饺子放进锅里啦,饺子一倒进去,水就平静了,就像学生见到老师一样...
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二年级日记:见闻200字
今天是星期天,我、爸爸和姐姐一起出去玩。走到马路边上的时候,看见路中央出了交通事故,爸爸说:“过去看看。”接着,我、爸爸和姐姐用很快的速度走过马路,仔细一看,原来是两辆车不小心碰了一下,两辆车的车主吵了老半天,终于报警了。警察过来一看,说:“这是小事故,大家让一下...