止战之殇——《满城尽带黄金甲》赏析2000字作文
不以规矩,不成方圆。《满城尽带黄金甲》给我们讲述了一个关于规矩的故事。
王的规矩
王是一个讲究“规矩”的男人。从影片一开始他就对二王子元杰说:“你想要的,是我给的,但不能抢。”然后在刀光剑影,火星四射的比武中,证明自己说话的正确性。就连他吃饭的桌子都是方圆搭配的图案。
王是一个喜欢制定“规矩”的男人。比如他给王后定的规矩是“有病就得吃药。”因为他认为王后“有病”,所以王后喝了二十几年的药。影片中药是男权对女性的精神压迫。
王得意于他所制定的规矩,因为这些规矩让他得到了一切他想要的东西。但不可避免的是,所有人都坏了“规矩”。规矩就好像一扇透明的玻璃,之前以为不存在或不以为然,等到坏了规矩是,才遍体鳞伤。太子元祥与王后的乱伦,二王子元杰的起兵反叛,三王子元成杀太子逼王传位。一切规矩,都乱了。王面对发生的一切,很是受伤。在规矩中,如果在某个地方,走过了头,就会超出界限而落到不道德的境地,自取灭亡。
当王的疲惫之躯置于太医特制的蒸汽药浴之中,他一下子变衰老了,这便是制定规矩的筹码。当他拿着腰带抽打已经死了的三王子的尸体时,透露出野兽般的杀气,他愤怒的眼神给我们传来一个信息――我不给,你不能抢,即使你是我的儿子。可是当杰王子在他面前自杀时,他才真正意识到他的规矩毁了他的家庭,脆弱的灵魂袒露无疑。但在别人眼里看来王依然是那个盛气凌人的王,依旧可以骄傲地说:“我不给的,你不能抢。”
王后的规矩
王后所承受的规矩之重,就逼着她要破坏规矩,然而代价是她的性命。
每次放到王后喝药的镜头,我总是不寒而立。她每天按时、按量吃药,在浓妆艳抹的背后,看到更多的是一个女人的脆弱与痛楚。而宫女机械式的伺候则体现了王后的无奈与悲哀,这是封建文化对女性的折磨。王后是一个时代女性的缩影。
反抗是沉默。坚定规矩,还是打破规矩,这是王后面临的选择。二十五年喝药的痛苦给了她一个启示:挑战规矩,不成功便成仁。虽然她知道这次凶多吉少,但还是依然行动,用一万士兵去完成依次声势浩大的行为艺术。
王后是一个很唯美的女人,她日复一日地绣出一条条金菊图案的白丝巾,为的就是生命中唯一的依次绽放,可是她失败了,她错就错在喜欢上了一个懦弱的男人。
王子的规矩
大王子元祥徘徊于王后和蒋婵之间,但他更向往的却是王宫之外的生活。至于森严的皇宫之内的爱情,只是一种宣泄。当他用夸张的面部表情、深痛欲绝的语气向王后说明自己的恐惧时王后却不以为然。他试图自杀却没有成功,也不可能成功,因为这是他懦弱的本性所决定的。上帝是不会垂青懦弱的人。他只能靠三王子来结束他。
二王子元杰,一个关键性的人物,万人行为艺术的执行导演。他是三个王子中唯一一个敢在王面前说真话的人,也是三个王子中最出色的,但他没有听懂王对他说的那句“我不给,你就不能抢”。以他的爱母之心协助王后,进行了一次疯狂的冒险。一万身着黄金甲的士兵鲜血浇洒在灿烂盛开的菊花上,为的仅仅是他的赤子之心。其实他大可不必这样做,只要过了重阳节王就会改立他为太子,到那时规矩就可以被他改变。
当看到宫延太监迅速打扫战场然后重新摆上菊花时他才真正意识到规矩的强大,王的强悍。他的造反挑战了自己的道德。所以最后别无选择。
三王子元成,一个可笑、可悲的人物。人可以分为两种,一种是幼稚时向往成熟,另一种是成熟后向往幼稚。元成便是第一种。他策划的一起搞笑的逼王传位是他不成熟的表现。欲速则不达,不欲则刚。他被他的父王活生生地用皮带给抽死了。
从另一当面来看,三王子有他的苦衷。生长在一个畸形的家庭,从小就经历了一些不可思议的事,阴谋与黑暗在他幼小的心灵上洒下了种子,悄悄发芽,在重阳节那天开出了邪恶的花朵,散发出诡异的气味。他需要别人的表扬与肯定,他想要表现自己,用死亡证明了自己的存在。
蒋家人的规矩
蒋婵,她对元祥的爱毫无保留。,是一个极度浪漫的女子。向往单纯爱情的她一心想要跟太子在一起,所以在调制给王后喝的毒药时,如此的从容世故。温柔和阴险这两种格格不入的气质在她身上得到更完美体现。但她不知道,她仅仅是大王子空虚情感的寄托,当她得知己跟太子之间的关系时,难以接受,夺门而出,为爱而牺牲。
蒋母,二十五年前的死里逃生,等到的是二十五年后的痛不欲身。得知亲身女儿与亲身儿子之间的暧昧关系时,她承受不来。看到王对她的再次欺骗,她承受不来。二十五年的等待,对她来说是一场长达二十五年的凌迟。
蒋父,一个在王身边服侍了二十五年的人,最终还是难逃规矩的惩罚。他对妻子情意之重,对女儿爱护之心,显而易见。只是他临死都不知道他妻子背后的故事,死不瞑目。
关于规矩的这个游戏以王的胜利而告终。王得到了一切,也失去了一切,得失之间,规矩至始至终都没有改变,改变的只有人。也只有在规矩面前,人类才能发现自己的渺小。
-
《爱的教育》读后感1000字
花了整整一个月的时间,终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触,那就是——爱。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。爱的教育文字虽然...
-
读《麻雀》有感600字
俄国著名的作家屠格涅夫写的《麻雀》一文,我读了之后就深深得被老麻雀那种奋不顾身,保护幼鸟的壮举所感动了。地面上,一条凶猛的大猎狗一步一步地正在逼近小麻雀,张着血盆大口,露出两排锋利的獠牙……在小麻雀生死倏关的时候,老麻雀一个箭步冲上前去,像一...
-
游者狼——读《狼图腾》450字
狼是草原上孤独的游者。头狼在月光下的岩石上仰天长啸,于是银装素裹的群狼冲下山峰,象一个个训练有素的战士,令人闻风丧胆。围歼,追击,消耗敌人体力;猛扑,撕咬,吓破敌人胆囊。前进,前进,大获全胜。几百年前,草原上的铁木真亲眼目睹了这一壮观的景象,后来训练出了他的狼兵。...
-
回首又见它1000字
你永远看不到我最寂寞的时候,因为我只有在你看不到我的时候,我才最寂寞。——《左手倒影,右手年华》在这本书中,我想我最为喜欢这句话,黯淡的忧伤如同泉涌般喷泻而出。也许他不并不是一个伟大的作家,但他有着和我一样的心情,在书中遨游,仿佛与他一起走进了曾...