致焦老师的第二封信1200字作文
亲爱的焦老师:
您好!如果我没有记错,这已经是我今年第二次给您写信了。这封信是我的心里话,也算是一封检查了。
上周一,我又犯了错误,让您多操心了。在此,我先向您道一声——对不起。这是我今年的第二次打架了,和上次是同一个人——崔云龙,说起来我也有些羞愧。那是一堂音乐课,崔云龙坐在我的前面。不瞒您说,咱们班的音乐课秩序不怎么好。这学期以来,音乐老师抓得很严,因为今年好像要统考,要求很高。音乐老师很多次因为课堂纪律给我们大发脾气,这样才使音乐课秩序好了一些。那天本来风平浪静,没有什么事情。我正唱着歌,突然心里升起了一个坏念头——给崔云龙开个玩笑吧!我也没有多想这件事的后果,随手拍了一下坐在前面的崔云龙。本想等他回过头后问谁拍的时候,“隐瞒不报”,给他来个丈二摸不着头脑。
不只道是因为他期中考试失利的原因,还是因为什么原因。崔云龙好像受到了莫大的耻辱似的,猛地转回身来,好像是后脑上长着眼睛一样,谁也没看,把课本卷起来狠狠地向我头上砸去。我默不作声,知道自己理亏,心想:让他发泄完就得了。没想到以意外发生了,刚好被音乐老师捉了个现形,她发现了崔云龙在打人,能不生气吗?只见老师把眉毛一挑。气冲冲地说:“怎么老是你?你不想上课就出去吧!”没想到崔云龙还反驳了起来,指着我的鼻子说:“是他先打我的!”老师一听他还反驳,怒气冲天地大吼道:“课上打打闹闹,太不像话了,不想上课你俩都出去!”任凭他怎么闹,我都一声不吭,一是自己有些理亏,不好辩解。二是想让他早说完早完事,不想把事情闹大,我才保持了持久的沉默。
“下午把这事给你们班主任说说!”音乐老师一句话,让您知道了这件事情。您下午一进班里,我顿时紧张了起来。心想:同学们把这给老师一说,我可怎么办啊?果然,您刚进教室,李昊冉就争先恐后地把事情告诉了您。没想到的是,您并没有问我怎么一回事,更没有批评我。只是坦然一笑,有些吃惊地说:“姚坤升?他和崔云龙打架了?”说完后,便再也没提过这件事情了。您这短短的几个字,我知道包含着什么,包含着您对我打架的惊奇和对我的一点失望。您一直想把我培养成一个完美的人,不断地教导我。可在这件事上,您却只用了一句话代过了。这是什么?是袒护吗?不可能,您从来不把学生分什么好坏等级,做对了就表扬,做错了就严厉批评,这不是没有先例的。我想,您这么做,是为了给我一个改正的机会,就像咱们刚学过的《装在信封里的小太阳》一课里丹尼斯的爸爸一样,是吗?
我知道,我身为一校唯一的大队长,更应该以身作则。虽说人都有犯错的时候,但我怎么也想不通我当时怎么会做出这样荒唐的念头。您教导过我们,应该在每节课的课上都应该抱定“坚决把这节课的知识学会”这样的决心。我为什么没有在做这件事的时候想到我的决心呢?我为什么没有想到这样会违反课堂纪律的呢?我向您认一个错,这件事我不对,不应该先动手拍崔云龙一下。虽然是音乐科,但我破坏了课堂秩序,影响了老师的教学,这样做是不管怎么说都是不对的。
好了,不打扰您的工作了。祝愿您身体健健康康,笑口常开,嗓子越来越好!
您的学生:姚坤升
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