怎样写好高中读后感作文
我觉得读后感的写作有很多种,看你读后对哪些方面更有心得和感悟。可以偏重思想与理趣,也可以偏重语言或结构。可以就文章整体进行评价,也可以选一二细节做深入分析。若针对文章观点,可赞和,可批判,也可进一步阐发。若结合文章语言或细节,可以比较、联想、评论赏鉴。关键在于有自己的见解,写出独有的感受。这样,就会通过写作使阅读得以条理化和深化。在作业中记录下自己思考的轨迹。不是很不错的一件事吗?其实,一篇文章,只要有一句话留给你深刻印象,让你长久不忘,那这篇文章就没白读啊!就值得写呢!
一般来讲呢,初中时候的读后感比较侧重的是读完后的思想与感性上的波澜。而高中的读后感更偏重的是较为理性的平叙与论述,也就是更侧重于弘扬理性,更强调从“点”到“面”。通常的情况下,议论文的写作是最快适应高中读后感的好方法之一。自下的愚论不多,阁下若有更好的方法小可极盼赐教。
初中时候的读后感比较侧重的是读完后的思想与感性上的波澜。而高中的读后感更偏重的是较为理性的平叙与论述,也就是更侧重于弘扬理性,更强调从“点”到“面”。通常的情况下,议论文的写作是最快适应高中读后感的好方法之一。
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请作家演绎高考作文,并不是向大家推荐高考范文,旨在帮助同学们丰富阅读、开启思维。●作家审题“想创新的人不会拘泥于题中给出的几个词,成语积累丰富的人不会像我这样抓头发。尝试写高考作品,可以检验一下自己的知识结构在哪方面还有欠缺。”《战国策?魏策》里有...
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话题作文精彩构思80则--话题39:智慧
话题39:智慧??有一只老虎,看见曾打败过自己的水牛被人吆喝着耕地,便去问牛为什么怕农人。牛说,因为人有智慧。老虎向农人要求看看他的智慧。农人说把智慧忘在家里了,可以去拿,但要先把老虎捆起来,免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村叫来村民,把老虎装进铁笼...
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语文易混淆词语辨析(二)
36、差强人意:大体上使人满意,多误解为不能使人满意。37、文不加点:写文章一气呵成,不须删改。不可理解为“不加标点”。38、抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。39、鬼斧神工:可以形容建筑、雕塑等技艺精巧,常被误认为只可形容自然景物。40、侧目而视:不满而又惧...
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2008高考作文临场忠告
立意不宜太艰深道理上讲,作文主题越深刻越好,但有时立意过艰深难理解会影响高考得分。故高考作文主题,不宜太深沉、太复杂、太超前、太逆向。把普普通通主题通过高明的手段予以点化,才是获取高分的最佳选择。所谓高明的点化手段,主要在于对主题的巧解、巧喻、巧托、...