缅怀陶行知750字作文
在那个战火纷飞,平民百姓无法丰衣足食的年代。一个在后世家喻户晓的伟大教育家、思想家,用他那绵薄之力推动了科学教育,用他那绵薄之力点燃了希望之心,让中华3400万无文化更无法丰衣足食的平民百姓看到了希望。他被毛泽东称为学界泰斗——陶行知。
他将自己的衣裳拿去当铺当了,换来了莘莘学子们的一天菜金。而自己却穷困潦倒,夏天仅一件像样的衬衫,湿透了便洗净挂着晾干,既而又伏案疾书。他为了帮助全国十几个省市的平民百姓识字读书,不顾风雨的将《平民千字课》挨家挨户地送到百姓家中,并劝他们要多读书多识字。他更是用一万多元的稿费,在南京崂山脚下办起了晓庄师范。陶行知他亦只是一个有血有肉的人,而他却为了能让教育光耀中华,付出了整整三十年。也许他只是尽了绵薄之力,但也正是这绵薄之力让中华有了希望。他有一句至理名言:“人生天地间,各自禀赋。为一大事来,做一大事去。”他把他毕生的精力都倾注于教育这一大事。他有一句至理名言:“捧着一颗心来,不带半根草去。”他的一生不仅没有受到公平待遇,反倒受人迫害。他在被通缉后东躲西藏却依旧不忘人民需要识字,祖国需要教育的普及。他宁可“勒紧腰带共度难关”,也不放弃教育,也不让那光耀中华的教育光辉消之殆尽。陶行知的教育思想更值得我们学习。实事求是,一切从实际出发。这是一要。我们应该着重于“实践是检验真理的唯一标准。”二要,读书不要读死书。人才不是教出来的,应该是酿造出来的。三要,千教万教教真人。四要,爱满天下,乐育英才。我们不能再因为孩子拆坏了一块金表,而打掉一个爱迪生。五要,即自新、常新、全新。六要,十年树木百年树人。
陶行知的教育之光普照了中华,他虽溘然长逝,但他的精神永在。
高一:谭娇
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让美丽飞起来800字
每个人都在拼命地选择继续,又在拼命地选择放弃。这是不是人们所说的半途而废呢?——题记放弃吧!妈妈不止一次的对我说这句话,也不止一次地跟我谈论有关人生的话题,但每次我们都以赌气而告终,因为妈妈总在说:放弃吧!放弃和继续始终在困绕着我,我一向追求着完美...
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高一议论文:能思考的苇草1000字
我很喜欢那样一个比喻:"人是能思考的苇草。"也许思考就是那个让人可以凌驾于万物之上的台阶。但也正是这思考的能力赋予了人类以思想,从而把人类置于了很多旭旭的境地,比如亲情与真理。我清楚地记得康德曾经说过:"有两样东西我越是思考就越感到无上敬畏之情:我们...
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栀子飞扬750字
栀子:木吉他的声音,你听?是小木屋的王子在为公主唱歌。飞扬:栀子,你是那公主么?栀子:不,我只是一朵小小的栀子花,渴望在青春中独立的飞扬。青春中独立的飞扬。栀子飞扬,在百花落寞处,独自飞扬,去追寻她的文学之梦。虽然渺远,却划过了整个苍穹,勇敢的向上逾越,飞扬。风卷起一圈...
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谈读书的苦乐之境1000字大纲
不爱喝咖啡的人,说咖啡苦涩,爱喝咖啡的人,说咖啡香浓。同是一杯咖啡,为什么会有两种体会呢?吾曰:心境不同。读书亦是如此。不爱读书的人,如同不会品咖啡的人,读书时,只知其苦,不知其乐。爱读书的人,如同会品咖啡的人,读书时,能够品出书的韵味,能够进入乐之境界。那么,如何才能...