食品安全教育宣传简报（通用11篇）作文

篇一：食品安全教育宣传简报

近日，______镇借助辖区内学校“开学典礼”之际，到部分小学集中开展“食品安全知识进校园”活动，筑牢校园食品安全防线。

活动现场，宣讲人员以“如何养成关注食品安全好习惯”为主题，从目前学生的饮食习惯和权威人士对“夺命”食品的调查研究等方面进行详细讲解。建议同学们从小培养良好的饮食观念、了解食品安全知识、养成健康饮食习惯和良好卫生习惯，引导学生自觉抵制“三无”、“垃圾”、“劣质”食品，增强学生的食品安全和健康饮食意识，促使学生养成关注食品安全的好习惯。在互动交流、你问我答、深入浅出的讲解中，学校食品安全管理人员和餐饮从业人员进一步了解了食品安全相关法律法规，明确了食品安全第一责任人的责任，更加熟悉了餐饮各环节规范要求，为食品安全再上一把安全锁。

篇二：食品安全教育宣传简报

民以食为天，食以安为先。在新学期到来之际，为进一步加强学校食品安全监管工作，有效防控学校食品安全事故，全力保障学校师生饮食安全。近期，城东路小学校开展了为期一周的食品安全教育活动，全校师生2000余人、学生家长3000多人积极参加了这次宣传学习行动，是开学以来时效性最大、参与度最广、针对性最强的一次集体教育行为。

为了引起全体师生对食品安全学习的高度重视，我校利用校园电子屏全天候滚动播出，进行有关食品安全教育的宣传报道。

在全市掀起创建食品安全示范城市高潮带动下，我校积极响应上级号召，认真领会政府关于创建食品安全示范城市《应知应会》精神，在全校发起普及食品安全知识的宣教活动，并同时向所有学生家长发出倡议，号召大家共同关注民生大事、积极响应支持党委和政府的惠民政策。

2月27日上午10时许，城东路小学校利用全校师生升旗集会的契机，及时召开大型食品安全教育现场会。会议回顾总结了一周以来的校园“食安”宣教活动，并再次围绕保障师生饮食安全的宗旨，以创建食品安全示范校为抓手，通过问答形式向在场全体师生强调重申了食品安全的重要性，为严防不同程度的食物中毒事件，确保广大师生的身体健康与饮食安全做了重要部署。

通过这次宣传教育活动，全校师生增强了法律意识，深刻认识到饮食安全的重要性，并承诺会在今后的学习、工作和生活中付诸行动，让健康的生命永放光彩。我校也通过这次宣传教育活动，在配合太原市创建食品安全示范城市行动中走出了坚定的步伐。

篇三：食品安全教育宣传简报

前言

为进一步加强学校及周边食品安全监督管理工作，培养学生健康观念和健康生活方式，增强学生食品安全意识和食品安全问题应对能力，____区市场监督管理局组织开展的食品安全进校园系列宣传活动来到了____市第八十六中学。

专题授课

____部初一10班和11班参与了本次活动。本次活动分为两个环节。第一环节由老师给同学们进行《水果与维生素C的保存》的专题授课。从维生素C的发现历史，水果中维生素C的含量，以及如何保存水果才能最大限度的保存维生素C三个角度，老师以她简洁明了的语言，深入浅出地给同学们普及知识。讲座过程中，同学们认真听讲，细心笔记，和老师积极地进行互动，现场气氛热烈。

科普实验

第二环节是由老师指导同学们进行简单的小实验，同学们都十分认真地听老师讲解实验步骤和过程，随后以两人为一组，兴致勃勃地参与其中。老师在过程中对同学们进行了耐心的讲解与指导。通过简单的小实验，同学们了解到水果的保存方法，以及加热对维生素C的保存的影响。

本次活动帮助同学们在日常生活中提高对食品安全的认识，使其更进一步掌握食品安全相关知识，提高了食品安全意识和自我保护能力。

篇四：食品安全教育宣传简报

食品安全进校园，健康平安促成长。为进一步落实我校食品安全教育工作，帮助学生树立食品安全意识，养成健康的饮食习惯，增强食品卫生安全意识和自我防范能力，20__年2月21日，宝莲寺镇东风小学开展了食品安全进校园主题活动。

食品安全迎氛围

学校充分利用电子屏，营造浓厚的氛围，引导师生学习食品安全常识，增强师生对食品安全的认识，提高师生健康饮食意识。

食品安全大课堂

各班班主任老师利用课件，以图文并茂的方式，向同学们介绍了不健康的食品包括哪些，认识垃圾食品类型以及危害，让同学们了解食品安全知识。然后告诉同学们可以通过眼睛看一看，鼻子闻一闻的方式去辨别变质食品，并建议同学们平时购买食品要注意它的保质期和安全标志，不购买“三无”产品，同时提醒同学们不在校外无证摊点就餐，强化食品安全意识，养成饮食好习惯。

活动结束后，同学们还利用课余时间通过阅读图书、查阅资料等方式了解到了更多有关食品安全的知识，接下来让我们一起来学习一下吧！

此次“食品安全教育”主题活动，让全体学生进一步树立了健康饮食的观念，提高了学生食品安全的自我保护意识，让同学们深刻地认识到了“食品安全无小事”，希望每位同学在今后的学习生活中养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大脑更聪明，让我们安全、健康地成长！

篇五：食品安全教育宣传简报

为加强青少年食品安全教育，增强青少年安全意识，普及食品安全知识，倡导青少年养成良好的卫生习惯。2月28日下午，湖南省邵阳市第七中学开展食品安全知识进校园活动。

活动前期，校德育处根据学生群体和年龄特点，制作精美课件。活动期间，各班班主任结合校德育处课件，详细讲解食品安全的意义、提高食品安全意识、中学生购买食品注意事项和有毒、不能混吃的食物等知识。通过讲故事、知识竞赛等方式，激发学生对食品安全知识的求知欲，养成关注食品安全良好的行为习惯，提高安全意识，时刻强化安全意识，努力增强自我防范能力的良好开局。

篇六：食品安全教育宣传简报

提高安全意识

为了提高全体师生参与食品安全的意识，普及食品安全科学知识，更好地保护中小学生的消费权益，提高他们辨别和抵御问题食品的能力，根据市教体局关于进一步加强学生食品安全教育的通知精神和要求，经精心组织，我校于20__年3月9日下午在中心学术报告厅开展了“食品安全进校园”专题活动，此次活动以“食品安全进校园”主题讲座为主要形式，讲座对象为全校学生，由普职融合学校后勤管理部门晋宁老师授课。

食品安全

课前，晋老师向同学们介绍了学习食品安全知识的重要意义，希望大家认真学习、增长见识。讲座上，晋老师向同学们细致地讲解了“食品安全常识”、“垃圾食品有哪些”、“几大健康食品”。

身体力行

最后，晋老师以家教名著《朱子家训》里“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”名句来勉励同学们要勤俭节约、安分守己。同时要求同学们身体力行，每餐做到“光盘行动”。

篇七：食品安全教育宣传简报

食品关乎生命，安全重于泰山。____小学一直重视食堂的安全工作，学校领导更是将学校食堂安全工作放在了学校安全工作的首位。根据《____市创建国家食品安全示范城市宣传工作方案》通知的有关精神，____小学积极开展了食品安全系列活动。

12月1日全校教师召开食品安全工作会，积极宣传____市创建国家食品安全示范城市工作，要求所有师生积极参与，各班主任老师对学生进行食品安全教育，并让食品安全进课堂。

所有学生积极参与____市创建国家食品安全示范城市创建工作，注重食品安全，拒绝三无食品，并将此项工作积极向家长宣传。

为了营造良好的创建氛围，学校利用周一升旗进行广泛宣传，学校LED显示屏滚动播出创建的相关内容及要求，真正做到了食品安全，人人知晓，人人参与。

篇八：食品安全教育宣传简报

为提升广大师生食品安全素养，根据____市教育局《20__年____市教育系统食品安全宣传周活动方案》要求，结合我市实际，____市____小学开展以“诚信做食品、理性看安全”为主题的食品安全宣传周系列活动。

学习校园食品安全知识

《食品安全法》涵盖内容广泛，学校以校园食品安全知识为主要聚焦点，结合学生群体的饮食消费特点以及日常生活中喜欢的零食，向同学们列举了校园周边常见的“五毛”食品以及高盐、高油、高糖的“三高”食品，劝导同学们远离流动摊贩、抵制“三无”食品、拒绝“垃圾”食品。让全校师生和食堂工作人员一起走进和走近《食品安全法》，切实知法懂法守法，并广泛运用于生活中，从而提高师生辨别食品安全的能力和维护自身权益的能力。

召开校园食品安全主题班会

学校通过召开有关食品安全的主题班会，设置专题黑板报，进行食品安全小知识竞赛等多种活动形式强化学生的安全防范意识。

为了让学生在生活中能养成爱干净的习惯，具备讲究食品卫生的意识，让学生真正明确食品安全的重要性，主题班会上师生一起利用报刊、杂志、网络等多种途径，让学生知晓我国当前的食品安全状况，饮食要讲究的必要性。最后呼吁同学们都行动起来，关注校园食品安全，养成良好的卫生习惯，预防肠道寄生虫病的传播。

开展学校食堂从业人员宣传培训

通过对学校食堂从业人员们开展有关校园食品安全的宣传培训活动，切实推进食品行业诚信体系和社会公德建设，弘扬尚德守信的行业风气。此次活动，采用PPT讲解的方式，结合食堂餐饮日常检查中发现的各类问题，重点从食品安全管理制度、食品原料贮存、食品加工与制作、餐饮具清洗消毒、食品留样等多个方面对食堂从业人员开展了食品安全法律法规培训，要求校园食堂在食材管理、环境卫生等易出现食源安全问题加强自查自纠，认真落实常态化疫情防控的各项措施，杜绝不安全事故发生。

校园食品安全问题关系每位在校人员，也牵动着每一位家长的心，通过开展一系列的校园食品安全宣传活动，不仅让学生和食堂工作人员认识到了食品安全的重要性，同时也丰富了全员的食品安全知识，提高了大家对于食品安全自我防范意识。活动号召广大师生、食堂工作人员家校以及全社会共同行动，筑牢校园周边食品安全防线，远离食品安全隐患，切实为学生们的健康成长保驾护航。

篇九：食品安全教育宣传简报

为进一步增强学生的食品安全意识，加强学校食品平安宣传教育工作，3月6日，我校利用升旗仪式及班会课对学生进行了“食品安全”宣传教育。

升旗仪式上，演讲教师带领学生学习并了解了相关食品卫生知识，建议学生养成良好的饮食卫生习惯，增进自我保护意识，抵制低劣食品的诱惑。

下午，各班级积极组织班会活动，围绕食品安全概念、垃圾食品的危害、养成良好食品安全习惯等方面展开细致学习。

通过此次“食品安全”宣传教育活动，进一步增强了学生食品安全意识，为全校学生的健康、平安以及学校教育教学工作的正常开展提供了有力保证。

篇十：食品安全教育宣传简报

为进一步强化校园食品安全，增强师幼食品安全意识，引导幼儿养成健康饮食的习惯。20__年3月10日，____市市直幼儿园携手____市市场监管局开展了“食品安全进校园”主题教育活动。

食品安全走进校园

本次活动以“手牵手把好食品质量关心连心守好食品安全门”为主题，通过食品安全小课堂、幼儿情境模拟、食品安全培训等形式，向幼儿及食堂工作人员普及了相关食品安全知识。

活动现场，幼儿在实际情境中扮演供货商、小厨师等角色，模拟了原材料从进货到验收、从粗加工到清洗、从切配到烹饪及留样等环节，亲自动手将原材料变成了“舌尖上的美味”。

市场监管局工作人员采用现场讲解、寓教于乐的方式，向幼儿普及食品安全和健康饮食知识。通过学习食品包装常识、认识食品种类、了解垃圾食品的危害等内容，引导幼儿关注食品安全，不购买“三无”食品，拒绝不健康食品，养成健康的饮食习惯。

同时，工作人员向幼儿现场展示了蔬菜瓜果农残检测过程，让幼儿近距离了解检测的科学原理，关注食品安全隐患。在愉快轻松的美好“食”光中，工作人员和幼儿一起享用了一顿“科普大餐”。

随后，工作人员为食堂从业人员进行了食品安全知识培训，培训内容聚焦食品加工操作、原料储存、环境卫生等环节，要求严格落实好食品安全主体责任，加强细节管理，做到严之又严、细之又细、实之又实。

通过这次精彩的食品安全进校园教育活动，不仅让幼儿认识到了食品安全的重要性，还养成了良好的饮食习惯，增强了自我保护意识。我园将一如既往的重视食品安全工作，把好食品质量关，守好食品安全门。

篇十一：食品安全教育宣传简报

为进一步宣传食品安全知识，提高师生食品安全意识，推动“食安益”食品安全科普志愿活动长效有序开展，2月16日，镇食药监所联合教体中心走进____小学，通过课堂讲座、有奖问答、快检体验等形式多样，以通俗易懂的方式，为180多名师生上了一堂精彩纷呈的食品安全课，开展“开学第一课——食品安全知识进校园”。

课上，食药监所执法人员以“食品安全与健康生活”为主题，通过图文并茂、互动问答的授课方式，围绕营养膳食、食物中毒种类和处理、外出就餐如何选择干净卫生的餐厅、网络订餐小技巧、五毛零食的危害、如何选购食品等食品安全知识进行了深入浅出、活泼生动的讲解。

课后，现场设置了有奖问答互动和现场演示蔬菜农药残留快速检测及快检实验现场体验环节。现场气氛活跃，学生们争先恐后地抢答食品安全知识题，同时，在工作人员的细心讲解与演示，学生们也当上了一名快检小能手，亲自动手完成了一整套的快检流程。学生们在轻松欢乐的培训氛围，对食品安全有了更直观的感受。

本次活动不仅有助于提高广大学生的食品安全意识，还通过学生向社会辐射，让食品安全知识更加广泛、深入地传播。努力营造共同关注食品安全的良好氛围，引导更多群众共同参与到国家食品安全示范城市创建工作中来，提升群众对创建工作的知晓率和满意度。