路在脚下作文1000字
人生中有太多事,总让我们始料不及。7、8岁那个时间,我第一次意识到自己和别人的不同。我小,但我已经可以看到自己左手肌肉在萎缩,更明白自己为什么要来北京的医院。一住一年的经历,足以让我清晰地看清自己——我知道,从此我有一只和别人不一样的左手,多了一本很多同龄人没有的证。
之后每一天的住院生活,我都沉浸在病痛之中,泪水成了唯一可以安慰我的东西。曾经的泪珠里,只是委屈与欢乐。时日久了,看着经过的来探望的人的悲悯眼神,我开始没来由地自卑和忧郁。一件件白褂,一管管针管,成了我内心深深的恐惧。我知道他们的无辜,但不知为什么,我束缚不了我的内心。
如果…如果没有他们,我的未来会是怎样?我知道我是幸运的,小学五年的经历,让我渐渐地寻回了最初的自己,因为这里有我挚爱的同学和老师。
当我见到老师的第一眼时,我突然觉得自己也是个平常人。正常的报名记录,正常的微笑。即使在爷爷和他描述我的与众不同时,他也只是头一转,看我一眼,就继续笑着记录了。只是那一眼,却又是那样的深情,似一泓深不可测的月潭,让我顿时清爽了许多,因为我已经很久,很久,没看到这种对我的表情了——是的,没有怜悯,没有同情,就像看一个再正常不过的新生。
周围同学陌生的面孔也逐渐映入我的眼帘,他们是那样的欢呼活泼。他们奔跑,他们跳跃,他们有着我曾经拥有,如今仍想拥抱的热情和活力。恍然间,我又遥见了当时我与同伴们欢戏的瞬间。小伙伴伸过手来拉我一起玩,他的手比我小太多——毕竟我迟了一年上小学。他对我笑,拉着我奔跑着去跳绳。翻越的绳圈里,我知道,新的人生大门正在向我打开,就在我的眼前,近在咫尺,我,触手可得!
时间久了,同学们也就知道了我的不便。只是他们并不在意,也从不提我的手,依旧拉着我跳绳,却记着从不让我自个单人跳。我开始期待每一天的上学,也开始享受上学。五年同窗,我变成了他们的老大哥。他们喜欢时不时凑到我桌子边来,把我围住,我也幼稚地认为我是他们的宠爱。课间时,又不知是谁的小手,弹了我的小脑瓜子一下,“哎呦!这题写错喽!笨蛋。”我笑笑,然后和他们闹在一起。
我常想:时间可以磨练钝锈的钢剑,可以让我们分岔的铁路重回正轨,也可以给我们带来深厚的情谊。我就是我,或许不同,但我一样坐在这个教室,享受同一片天空。如今的我,早已明白,我的路在我自己脚下!与其唉声叹气,还不如勇往直前,无视挫折与不平等。这样,身边的人也会笑得更开心。
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神奇的上学路作文500字
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