模仿赵州桥写作文长城（精选20篇）

篇一：模仿赵州桥写作文长城

“游客们好，请往这边走，我们面前的是一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥，它是隋朝的李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。”

“赵州桥非常雄伟，桥长五十多米有九米多宽，中间型车马，两旁走人。赵州桥是用石头砌成，下面没有桥墩，在剑桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。”

“赵州桥不但坚固，而且美观，桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：你看这幅图，两条龙互相缠绕，嘴里吐出美丽的水花。在看这幅图，两条龙前爪互相抵着，各自回首遥望。还有这幅图刻着双龙戏珠游客们，你们是不是觉得这些龙像活了一样。”

“今天的旅游时间就到这里，谢谢大家，再见。”

篇二：模仿赵州桥写作文长城

林书涵

亲爱的游客，大家好！欢迎来到赵州桥游玩，我姓林，是今天的导游。

前面就是我们今天要游玩的一座古老的石桥，它叫安济桥，也叫赵州桥。想必大家都知道，赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，它很雄伟，桥长有五十多米，宽在九米多。赵州桥的历史有多少年了呢？是的，它至今已经有一千四百年了。

它非常坚固，也非常美观。为什么这么说呢？因为整座桥都是用石头砌成的。为什么说它美观呢？大家可以看看，它两侧的石栏上雕刻着各式图案。

它的设计也很特别，不知道大家有没有注意到，桥下有四个拱形的小桥洞。那你们知道它的作用吗？平时河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水就可以从四个小洞流过，防止桥被冲毁。

名位游客，关于赵州桥我就向大家介绍到这里，感谢大家的配合，祝大家生活愉快，我们后会有期。

篇三：模仿赵州桥写作文长城

《观戏》

夜幕低垂，柳枝轻拂，半月高悬，琴声悠悠。

那花旦一袭素衣，身段娉婷袅娜，琴语低吟中，莲步轻移，鱼儿般游曳至戏池中央，观者皆是屏息凝神，只见戏中人微动兰花指，轻轻抚过手中折扇，一双明眸中含着潋滟水光，桃红色铺在眼睑上，眸中是掩不住的清澈明净。顾盼流连，嘴角浅浅一抹笑意，似是欲语还休。

“原来姹紫嫣红开遍……”

她轻启朱唇，唱起那珠圆玉润的戏词，丝竹管弦和着极缓慢、极缓慢的戏腔，温润绵长的吴侬软语掺了清亮的笛音，听者皆是酥了全身的骨头。空气中好似也流淌着江南婆娑的雾气与烟雨，流淌着浑然天成的安宁与温和韵味，沉醉着，绵绵不断着。

你看——！

台上人水袖一甩，三两下抖开折扇，一舞起来，就忘情了，惊艳了，醉人了。墨发间的金银步摇随她的动作轻颤着，眼尾的红胭脂像展开翅膀的朱雀，回眸时的惊鸿一瞥，撩动着观者的心弦。春葱般的纤细修长的玉指轻抚着扇面，足尖蜻蜓点水般落地，一袭白裙的她好似九重天上的仙女，尘世的纷繁杂乱皆与她无关。绽放的梨花一般，是旋转的裙摆；轻盈的纤云一般，是翻飞的水袖；九天的星河一般，是流转的眼波；泠泠的清泉一般，是悠扬的唱腔。那台上的姑娘，是多么的婉转，又是多么的优柔！

戏中那姹紫嫣红、断井颓垣、良辰美景、云霞翠轩，氤氲成一段隔世经年的旖旎旧梦，换去了此时的景致与天地。

宛若是：临颍美人在白帝，妙舞此曲神扬扬。

宛若是：缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。

宛若是：鸳鸯睡醒画楼空，佳人枉做痴情梦。

她低吟浅唱，唱不尽赏心乐事谁家院，唱不尽朝飞暮卷云霞翠，唱不尽雨丝风片烟波画……听舞箫云渺，东风拂柳，情丝春絮远；叹孤身如燕，将花频绕，细雨湿黄昏。

一曲终了，戏中人缓缓游退，消失在观者视线。

琴瑟声消，时间凝固，沉默持续。许久，观者如梦方醒，人群中爆发出如雷翻滚的掌声，一波接着一波，经久不止……

戏中人出了戏，戏外人入了迷。

指导教师：刘玮琰(公众号：平静初语）

篇四：模仿赵州桥写作文长城

白博文

大家好！我是梦想旅行团的导游白博文，下面我带着大家去参观参观赵州桥。

赵州桥位于河北省赵县的洨河上，是一座世界闻名的石拱桥，又叫安济桥。它是隋朝的石匠李春设计建造的，距今已有1400多年的历史了。

赵州桥长50多米，有9米多宽，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在37米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有2个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从4个小桥洞流过。

桥面两侧有石栏，栏板上有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠……可惜大多比较残破了。

它经历了八次地震，十次海啸，都没有被摧毁。

拱桥的出现，在我国造桥史上是一个飞跃，它反映了我国古代科学技术和建桥技术的高度。同时体现了劳动人民的智慧和才干，也是我国宝贵的历史文化遗产。

今天的讲解就到这里，欢迎大家再次的到来！

篇五：模仿赵州桥写作文长城

陈卓洽

各位亲爱的游客，大家好！我们现在所在的地方是河北省赵县，我是你们今天的导游，我姓陈，你们可以叫我陈导。

大家请看，这座古老的桥，是中国四大石桥之一，也是我们今天要参观的景点，叫赵州桥，也叫安济桥。这座石桥已经有一千四百多年的历史。有些游客可能会问，如果发大水的话，这座桥不会被大水冲毁吗？这个问题问得好，因为这座大桥有一个大的桥洞，两边还各有两个小桥洞。平时，河水从大桥洞过去，发大水的时候，河水也可以从四个小桥洞过去。

大家再看，这座桥上刻着许多精美的图案有的刻着两条龙，相互缠绕着对方；有的前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠……

各位游客，我的介绍到此结束，大家可以好好欣赏，祝大家旅途愉快，谢谢！

篇六：模仿赵州桥写作文长城

秋天的怀念

王誉澄

升入初中，我越来越厌学、叛逆。面对做错了的数学题，我会猛地将作业本撕得粉碎，扔向窗外，任碎纸片随风飘散；看着桌上的一杯清水，我会突然把玻璃杯重重地摔在地上，任水花四溅，接着自己生闷气。

一阵敲门声打破了屋内的沉寂，奶奶端着一盘水果走了进来。“孙子，怎么了？”她布满皱纹的脸上泛起了慈祥的笑容。见我不作声，她又说，“银杏叶黄了，可漂亮了，咱们去看看吧。”“不去！”我大声说。“你小时候最爱去府前街了，你说那是黄金大路，还记得吗？你在府前街上玩，有位姐姐还送了你一个风铃……”“有完没完！”我不耐烦地打断奶奶的话。奶奶叹了口气，放下水果，轻轻地走了出去。我继续呆呆地看着房间的某处角落。

第二天，我正百无聊赖地摆弄一支笔，奶奶又笑容满面地走了进来。“府前街的银杏叶染得可黄了，再不去就看不着了。孙子，去不去啊？”“好吧，周几啊？”我心不在焉地问。“你平时忙，咱们就下周日去吧！”奶奶兴奋地答道。说完，她走到门口，扭身轻轻地关上门。门快被关上的那一刻，我看到她脸上洋溢着喜悦，眸子里闪烁着明亮的光。然而，我想不到的是，这竟是我与奶奶永远的诀别。

周五，我像往常一样回到家。家里空无一人，桌子上有妈妈留的字条：“孩子，奶奶今天早上旧病复发，在医院抢救，你一个人在家要好好照顾自己！”字迹很潦草，一定是匆匆写下的。我紧握字条，心中像有一把烈火在燃烧。我定在那里，很久很久……

第二天凌晨，爸爸妈妈才回到家。妈妈一进门就开始哭，刹那间，我明白了一切。

后来，听护士说，奶奶被送到医院后昏迷了很久。昏迷前，她说的最后一句话是：“我还没带孙子去看银杏叶哩……”

又是一年秋天，我来到府前街，小路两旁，银杏叶金灿灿的，一阵风吹过，叶片纷纷落下，很美，很美。我的眼眶渐渐湿润。在纷飞的黄金雨中，奶奶沧桑的身影又出现在我眼前，那个熟悉的、苍老的声音缓缓飘进我的耳朵，飘入我的心底。我依稀听见她在说：“孩子，要学会度过叛逆期，时光很急，不要等到一切都来不及。”

篇七：模仿赵州桥写作文长城

赖轩羽

各位亲爱的游客，大家好！欢迎来到赵县旅游，我是今天的导游，我姓赖，你们可以叫我赖导游。

你们看，这座古老的桥叫作赵州桥，这座桥是隋朝的石匠李春设计的，到现在已经有一千四百年了。赵州桥很雄伟，桥长有五十多米长，请你们看这边，它有九米多宽，最排四辆车，两边还可以走行人。

这座桥不但坚固，还很美观。游客们，请你们看看我手指的地方，桥两边的石栏，还有两条相互缠绕的龙，前面还有一条龙，很精美。

你们看桥墩的两边还有一些小洞，中间有个大桥洞，你们猜一猜这些小洞有什么作用呢？没错，当洪水来的时候，可以让水流通过小桥洞流过去，这样可以减少水对桥的冲击力。

各位游客，关于赵州桥我就向大家介绍到这里，感谢大家的配合，祝福大家玩得开心，我们后会有期。

篇八：模仿赵州桥写作文长城

张梓泷

大家好，我是开心旅行社的导游张梓泷，下面请大家跟随我的脚步一起来看看世界文明的赵州桥吧。

我身后的这座桥就是赵州桥，它有五十多米长，横跨在三十七米的湖河面上，宽有九米多宽，而且这座桥全部用石头砌成的，怎么样？厉害吧！而且这座桥是在隋唐时期修建的。

其中最特殊的一个就是这座桥没有桥墩，有一个大桥洞旁边还有四个小桥洞，如果发大水的时候水就从四个小桥洞里面流过，如果没有发大水就从大桥洞里面流过。

大家离的近一些，仔细看，赵州桥不但坚固还非常的美丽，桥右侧有石栏，栏板上刻着两条栩栩如生的龙，样貌好似要游出来一样。大家仔细看这些龙，有的相互旋转，前爪抵着，各自回首遥望，还有的刻着双龙戏珠，宛如一座雄壮的宫殿。

赵州桥的雄伟壮观吧！告诉你们赵州桥不仅中国人知道，外国人也知道呢！可见它是多么的举世闻名呀！赵州桥体现了我们中国人民的智慧和才干，也是造桥史上的一个创举。

关于赵州桥就介绍到这里，下面请跟随我到下一个景点……

篇九：模仿赵州桥写作文长城

林子轩

亲爱的游客朋友，大家好！欢迎大家来到河北省赵县，我是你们今天的导游，我姓林，你们可以叫我林导游。

这里就是我们今天要参观的景点，这是一座古老的石拱桥，它也叫安济桥。它是隋朝的石匠李春设计的，已经有一千四百年了。讲到这里，你们会不会问，这座桥已经有一千多年了，怎么还不会被大水冲毁呢？那当然是不会的。因为这座桥的设计非常特别，它有一个大桥洞和四个小桥洞，当河水漫过大洞时，水就会从四个小桥洞流过，这样就会减轻水流对桥身的冲击力。这种设计也减少了桥的重量，又节省了石料，当时这样的设计，可是一个创举。

这座桥长五十米，宽九米多，两侧还刻着精美的石栏，有刻着龙的；有刻着双龙戏珠的；有前爪相互抵着，各自回首遥望的。

今天，我就给大家介绍到这里，请大家自行参观，祝大家旅途愉快！

篇十：模仿赵州桥写作文长城

翁育涵

各位亲爱的游客，欢迎你们来到河北省赵县洨河，我姓翁，是今天的导游，大家可以叫我翁导。

我们现在所在的就是安济桥，它也叫赵州桥，是隋朝的石匠李春设计并参与建造的。你们知道这座桥到现在已经多少年了吗？是的，它到现在已经有一千四百年了。

赵州桥它非常雄伟，桥长有五十多米，有九米多宽，中间行马车，两旁走人。这么长的桥，全部都是用石头建造的，所以非常坚固。桥下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞的左右两边，还各有两拱形的小桥没事。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这样的设计，减轻了水流对桥身的冲击力，也减少桥身的重量。

赵州桥也很精美，大家看，它的两侧有刻着精美的图案的石栏，有的上面刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着双龙戏珠。

这样的图案都栩栩如生，大家可以好好地欣赏一下。还有，请大家不要将身体往格外探，注意安全，祝大家旅途愉快，谢谢！

篇十一：模仿赵州桥写作文长城

别了，老木屋

周嘉乐

圆月悄然升起，月光盈盈如水，月色中有间老木屋。

两位老人从木屋中走出，搬了两把木椅，一个小孩紧随其后，笨拙地捧了一只小凳。

木屋的角落，有蟋蟀长吟。屋旁的南瓜花在月色下静静开放。两个老人有一句没一句地说着话，轻声细语。小孩蹒跚着跑去摘了一朵南瓜花，反复挥舞。忽地，她摔了一跤，扑在厚厚的青草上，隐没在一片青翠中。

岁月恍惚飘过。老屋旁，月光下，只剩一把木椅轻轻地晃着。小孩手执一把老蒲扇，追着流萤跑。那时她尚懵懂，不知木屋旁一栋楼房正渐渐立起。老人的眼里，是化不开的留恋。

后来，小孩进城上学，老人搬进楼房。木屋从此落满了尘埃，被蜘蛛网封锁，很快地老下去。

暑假，小孩重回乡村。她欢喜地冲向老木屋。用力推木门，“吱呀”一声，她愣住了。迎接她的不是满屋的饭香，而是厚厚的尘土和一张黑白照片。她抬脚正想走进去，却被妈妈赶来抱走。她趴在妈妈肩上，望着毫无生气的木屋，第一次发现木屋已经那么老，那么老，老得一碰，就要塌了似的。

推土机进村了，轰隆隆地朝木屋前进。她急忙丢下饭碗，颠颠地跑出门。但小小的她，怎么跑得过推土机？只听得一声巨响，重重地砸在她心上。待她气喘吁吁赶到时，眼前是一片废墟。她仿佛看到一株耗尽生命的植物，匍匐在大地上。

她再不愿回乡村，即便回去了，也从不去废墟那儿。直到她听见大人们商量着在那儿盖一栋房子，她才意识到，再不看，就连废墟也没有了。

她一个人来到废墟前。月亮升起来了，清清凉凉的，像极了一只雪白得泛出冷光的瓷盘。她坐在草地上，望着废墟，一阵一阵地发愣。一点萤光掠过双眼，她一惊，如梦初醒。她站起身来，绕着废墟踱了一圈又一圈。

新房盖好了，听说很漂亮。她被硬拽去喝竣工酒。面对一张张灿烂的笑脸，她尽力地回笑，心中的泪却早已倾盆。

夜里，窗外悬着一弯小小的月牙儿，幽幽地泛着冷光，她终于泪雨纷纷。

别了，老木屋！

篇十二：模仿赵州桥写作文长城

满目青幽

冯贯捷

盛夏骄阳，炙烤着大地也炙烤着我都是心。莫名的烦躁。伏案临窗，外面一切什么都那么晃眼，眯眼扭头，一大片青幽闯入眼帘。

又想起那个蝉鸣正旺的日子。

夏风吹过，夹杂着从一旁繁花道路带来的厚重的芳香。蝉鸣喋喋不休，烈日的光芒正旺，如此炎热的天气，空气中似乎都有热浪在涌动。

我走在没有一点遮挡物的路上，被阳光刺的睁不开眼，发丝似乎都因为炎热而变得卷翘了。一身的郁闷、满腹的牢骚，没有因为散步而消散，反而愈发强烈了。

抬头，却突然望见前面有一丛茂茂腾腾的绿，夹带着一圈圈的淡紫色栖息在一户人家大门旁延伸出来的房檐下。走进看，发现是一丛薄荷。俯下身，还能嗅见一丝淡淡的清香。

这薄荷与那繁花不同，它的颜色相比那花而言更加单纯，是令人感到清爽的宝石绿，是青幽的。气味也比花更清新、更提神，没有那么厚重。

它就这样待在房檐下，清清静静，不被俗世的恼事困扰，不为夏日的喧嚣惆怅。

在万物躁动的夏季，薄荷却表现得像与世无争、悠然自得的隐士。

蝉鸣未停，刚刚明明还觉得聒噪，但现在似乎只要待在这丛薄荷旁，就能感到格外舒心，满腹牢骚也被这”隐士”化解了。

于是我向住在这房子里的奶奶讨了几株，种在了院子裸露的土地里。没想到才过了一年，这几株薄荷就把院子里那块空地”占满”了。

一晃数年已过，世事变迁，但那薄荷依旧长在我的院子里，一年比一年茂密。我喜欢在惆怅郁闷时蹲在这薄荷旁，就算是冬季它们枯萎了、只剩下棕色的薄荷杆也是如此。对着它们诉说心事、伴着它们发呆……

那青幽幽的薄荷，是慰藉我心灵的良药。我喜欢它那青幽的颜色、缭绕指尖的清香、不被世事所烦的态度。

于我而言，这薄荷不是普通的植物，它已经成了我生命的一部分。

那个满腹心事的孩子，如今已经长大。在那样一个令人焦躁的夏天——乃至以后所有的日子，都是它排解了那个孩子的惆怅，承载了一些复杂的情怀。

又一次的，我满目青幽。排解了惆怅，温润了心情。抬眼仰碧空，闭目赏蝉鸣。

篇十三：模仿赵州桥写作文长城

梦瑶

游客们好，我们现在到达的地方是世界闻名的石拱桥——赵州桥，赵州桥又叫安济桥，赵州桥已经有1400多年的历史了，是隋朝的李春设计并参加建造的。

桥长50多米，有九米多宽，横跨在37米多宽的河面上，中间行车马两旁走人桥的底下没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，拱形的大桥洞，左右两边还各有两个小孔，

平时河水从大桥洞流过，发大水的时候，水还可以，大桥洞左右两边的四个小孔流过。

赵州桥不但坚固，而且还美观，桥上有两个石栏，上面刻着各种各样的龙，你看这里刻着两条龙，相互缠绕嘴里还吐出美丽的水花；再来看看这里的两条飞龙在前爪相互抵着，各自回首遥望；还有这里，这里刻着二龙戏珠，所有的龙都在游动，真像活了一样。

赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国的历史文化遗产。

今天的导游就到这里了，我们下次再见吧！

篇十四：模仿赵州桥写作文长城

柳树下的留恋

朱晨凯

傍晚放学回家，夕阳将天空映的格外红，透过树枝看去，那意境，使人情不自禁的想用相机将它永远定格下来。

走进小区，映入眼帘的是那颗郁郁葱葱的大柳树。今天不知怎的，四周十分安静。无人，无声。唯一能够能让人感觉时间仍在流逝的是那微风拂过的声音与那随风摇曳的柳丝。我缓步走上前去，迈过台阶，手抚柳干，柳枝轻轻地在眼前悠来荡去，流动着光，弥散着香。我细眯双眼，心竟有些迷离了。

小学时，学校的操场旁矗立着一棵巨大的柳树，好大好高，比教学楼都要高，十个人手拉手才勉强抱住。那时我老想，上面倘若居住着猴子，那数量绝对堪比花果山。那是夏季所有学生的打卡胜地。毕竟小学不像初中一样累，那时一下课，学生们便冲向操场：有的去上厕所，有的追着闹着，有的说着跳着，有的……干什么的都有。但更多的人往往都聚集在大柳树下……

柳絮飘忽，柳丝飞扬……时空变幻，那满载着童年快乐的大柳树，那一起嬉戏一起学习的儿时玩伴，那无忧无虑的生活，那轻松快乐的学习……一切的一切都无可挽回地化为一幕幕回忆留在了昨天。而在这无数个昨天的无数个明天后，就到了今天。曾经那个稚嫩到抱树的孩子，现在轻抚着另一个它；曾经身旁有成群结队的玩伴，如今却一片寂静；曾经在树下幻想花果山的天真稚童，现在却独自一人在此留恋嗟叹，甚至心怀感伤……

仰头望远，晚霞飞满天，夕阳欲颓未落，缀在树梢，似有无尽的留恋。

“逝者如斯夫”是孔子告诉我的；“及时当勉励，岁月不待人”是陶渊明告诫我的；“花有重开日，人无再少年”是陈著训导我的。

逝去的一切将不再归来，现在留给我的尽是孤独，但老师告诉我，这叫强者在蓄势。

是的，每天太阳照常升起，而且是新的！随手拉过一支柳丝，抖了抖，哈哈，它在舞！

篇十五：模仿赵州桥写作文长城

《铅笔和橡皮》

铅笔和橡皮以前是兄弟，住在文具盒里，渐渐地，铅笔觉得自己已经没有谁可以比啦，于是，常常奚落橡皮。

一天，小主人正好不在家，铅笔于是暴跳如雷，傲慢地说：“小东西，你敢和我比能力吗？”

橡皮谦虚地说：“不敢，铅笔哥哥。”

铅笔骄傲地说：“我就知道你不敢，懦弱的东西。”

橡皮觉得自己并不懦弱，于是争辩道：“我确实不敢和你比较，但并不是懦弱，我生来就是擦掉你的错别字的，再说……”

“住嘴，”铅笔生气了，“你怎么敢和我相提并论，等着吧，用不了几天你就会被丢掉，而我什么也不怕，永远留在这里。”

橡皮不再理会铅笔。

又有一次，铅笔自信满满地去参加了数学竞赛，一开始很顺利，当做到第六题的时候，一不小心写错了一道题，可找来找去就是不知橡皮放哪了？结果考了个倒数第三名。

回到家，铅笔忠诚地对橡皮说：“对不起，我不该看不起你。”

橡皮和善地说：“没事，尺有所短，寸有所长，我们以后还是最好的兄弟。”

慢慢地，天黑了，铅笔和橡皮都进入了梦乡。

篇十六：模仿赵州桥写作文长城

我学会了装门锁

八年级上学期的寒假，我厌倦了吃了玩，玩了吃的生活，看到爸爸每天早出晚归，我想和爸爸一块出去干活，帮爸爸一下。我爸说：“好！让你体验一下是学习苦，还是生活苦。”

到了地方，我和爸爸费力地把工具抬了上去。一看，门没开，敲敲门儿也没人。我着急地说：“你给业主打个电话，让他快来嘛。不然我们要等到什么时候。”我爸打了个电话，不一会儿业主来了。

看着那么多需要安装的门锁，我想：这么多门锁，装完到什么时候了？就对爸爸说：“你教我装门锁吧。”爸爸说：“就你那三心二意，笨手笨脚的样子，纯粹就是耽误我干活，一边儿去，一会儿我让你给我递什么，你就给我拿什么。”我说爸：“你不能这样想，你看你要是把我教会了，你是不是可以少干一点。我知道这么多门锁，一上午肯定干不完。”爸爸说：“行，那我教你，你在旁边先看着安装门锁的过程。”看了一会，我觉得装门锁嘛，也就那样，不复杂。“爸爸，装锁太简单了，一点技术含量都没有。”爸爸笑了笑：“试试才知道。”我信心满满地开始安装。先把盖板上两个螺丝拧下来，简单；再把锁芯边上的两个螺丝卸下来，顺利；拿出锁芯，装在门板上事先挖好的方孔内，正好；把边上的螺丝上好，容易：最后，装上两个把手，放上盖板，上螺丝，我拧，没拧上，我拧、拧、拧，还是没拧上，取下盖板一看，原来要凭感觉把螺丝放在柱形螺母内。我刚才没把螺丝放进螺母内，难怪拧不上。小心翼翼对好了，这次成功了。我高兴地关了一下门，噫！怎么关不上门呢？一看不要紧，我的鼻子都要气歪了。原来我把门锁装反了。爸爸哈哈大笑：“怎么样，这就是眼高手低。另外，我告诉你，装锁还有关键一点，和把手相连的铁片一般要长好多，装的时候要根据门的厚度，把铁片弄短一点，别让铁片超出方孔，不然门把手转不了。”我赶快把门锁卸了下来，这一次，我小心多了，先试验了一下，然后按部就班装了起来。一番忙碌后，轻轻一拉，“咔嗒”，顺利锁上了，完美！

以后的几个门锁，都顺利安装完毕。我越来越熟练，就连最不好弄的，需要摸着上盖板螺丝这一环节，也达到了得心应手的程度。爸爸检查之后，说：“不错，好好干，后面还有大概20多个门，都归你啊。”我无语，几个小时后，终于干完了。

回家路上，爸爸说：“你这次立了大功，回去请你吃好吃的。”我说：“算了吧，挣钱真不容易。”说完这句话，我又一次感觉到了手疼、腰疼、屁股疼。

学习不苦，生活的苦才是真苦。这一次，我是深深地感受到了。

篇十七：模仿赵州桥写作文长城

寒风中的骑士

邱小凡

寒风呼啸，树木歪斜，眼泪不禁在眼眶里打转，我的冬天来了。

今天出成绩了，我嘛，一直很自信，直到看见成绩单，那可怜的数字给了我重重一击。

“怎么办？怎么办？怎么会这样？”

“如何向父母交代？如何向老师交代？又如何向自己交代？”

回家的路上，一阵寒风袭来，才发现已经入冬了，身体冷了，心也凉了。

默默前行，蓦地眼睛被几点紫色刺激了一下，定睛：是街上的“绿化带”——冬青。

“绿化带”居然开花了？！

默默无闻的冬青中夹杂着些许紫色，走近一看，果真是冬青开花了。

在这冷洌的寒风中，那点点豆豆的紫呀，从郁郁葱葱的绿障中探出头来，若一众孩童大睁着惊喜的眼，若万千伏兵蓄势待发，若无数珍宝闪着晶莹的光……寒冬肆虐，这小小的精灵们，竟都如此从容、自信、大方。

它们像是黑暗天空上的星星，你不抬头，发现不了它，你若抬头，一定会眼前一亮。不由得，靠近，俯身，凑上去，心里似有雷炸响、有花开放了呢。

前几天下雪，有的冬青花上还沾着雪花，雪花像无情的刀刃，一刃一刃地刺穿着冬青花，我不敢想象一把锋利的冷刀刺向我，我的感受，我受不了，也抗不住。而那瘦弱娇小的冬青花，又怎么受得住呢？我是那样的可怜它们啊，裸露在马路中间，无人呵护。可现在看来，它们不是唯唯诺诺娇滴滴的公主，而是不畏艰险积极向上的骑士，貌似平凡无奇骨子里却桀骜耀眼。

冬青花是闪闪发光的，是冬日里的暖阳，照亮了我。

冬天到了，冬青花开了，而我的冬天，是不是也应该绽放呢？成绩是一面照妖镜，把我在学习上的漏洞照了出来，而我应该吸取教训，更加努力学习，冬青花被大雪覆盖都还顽强地活着，而我又有什么资格不努力呢？

我们都不是天赋异禀的人，在刺骨的寒风中，我们想要想成为闪闪发光独一无二的自己，那就像冬青花一样，不怕刀刃穿刺，只怕自己不够勇敢。做自己的骑士吧，用心血拼出冬日之花。

篇十八：模仿赵州桥写作文长城

签字里的爱

范昱莎

上了初二，堆积如山的作业令我望而生畏。早自习我会偷偷抄组长的作业，企图蒙混过关；趁老师不注意，我会把空白作业插入老师批改结束的作业堆里；我也会偷偷拿妈妈的手机回复老师，我的作业已经完成，以逃避老师的检查。

后来弟弟告诉我，妈妈每天晚上都在关注我的一举一动。每次我偷偷玩游戏的时候，妈妈都很伤心。她经常给老师打电话，一聊就是十多分钟。

“组长检查作业，谁要是没写，我就把家长找来！”老师吼道。

课间操时间，我们几个“难友”站在教室后面接受家长的教训。随即，教室里响起了打骂声和哭叫声。妈妈却一如既往地平静，从她的眼睛里看不到一丝生气，她反而还笑着调侃了我两句，就好像我被表扬了一样。我感到十分奇怪，心中不由得多了几分忐忑。

回到家，桌子上摆满了我爱吃的饭菜，可我却一点胃口都没有。饭桌上，爸爸妈妈有说有笑，谈论着一天发生的趣事，妈妈还不停地给我夹菜，我的内心更加忐忑了，匆匆扒拉了几口饭菜就逃离了这个没有硝烟的战场。

我回到房间，坐在书桌前，看着眼前的作业，却怎么也无法进入状态。白天的情景浮现在我的脑海中，挥之不去。“吱呀——”妈妈推开房门，手里端着一杯热气腾腾的牛奶，她走到桌前，轻轻地把牛奶放在桌上，低下头默默地看着我写作业。夜静极了，房间里的空气仿佛凝固了。这时，妈妈拿起一支笔，在我的笔记本上签下两个大字——勤奋。“不要学得太晚，一会儿趁热把牛奶喝了。”说完，她轻轻地走出去了。那遒劲有力的笔画像一条条坚硬的皮鞭，狠狠地抽打在我的身上，痛在我的心里。妈妈那一次次的微笑，似一股股暖流，冲走了我心底忐忑的泥沙，融化了我心上慵懒的寒冰，催开了我心中勤奋的花朵，我的眼眶不禁湿润了。

抿了一口温热的牛奶，一股清香在我的唇齿间泛开，让我猛然清醒。我展开试卷，拿起笔……

篇十九：模仿赵州桥写作文长城

李得煜

各位亲爱的游客朋友，你们好，感谢你们来参观赵州桥，我姓李，是你们今天的导游。

前面那座古老的桥，就是赵州桥。游客们，你们猜一猜，这座桥有多少年的历史了？是的，这座桥已经有一千四百多年了，是中国目前保存最好的石拱桥。

这座桥有五十多米，宽有九米多，相当于可以并排四辆汽车。那你们知道这座古老的桥为什么不会被大水冲毁吗？因为这座桥只有一个大的桥洞，桥洞的左右两侧有四个小桥洞，当河水漫过大洞时，就会小桥洞流过去，减少大水对桥的破坏。

在这座桥上，还有一处设计非常值得我们去细细观赏的！请看石栏，上面刻着许多栩栩如生的图案。

各位游客，今天我的介绍到此结束了，请大家注意安全，祝大家旅行愉快。

篇二十：模仿赵州桥写作文长城

桂树之下

达璐熙

如果问我最不能忘却的是什么？那一定是，奶奶的笑颜。

那几个月，我从不出门，可即便在家，也穿那种长得要垂到地板上的裤子——我的膝盖上有一处可能这一辈子都无法除去的疤，那是摔下电动车造成的。我不敢去看，它就如一只蠕动的肥虫趴在我的膝头，令人心惊，狰狞无比。

我几乎无心做别的事。那几个月中，我总是就那么坐着，也不理人，好好藏着自己的腿，不愿出门，更不愿让他人看见。

一天又一天，奶奶看着我从以前一说话就停不下来，闲来无事就上窜下跳的猴子，变成一个不怎么说话的闷葫芦。奶奶叫我吃饭，我也只是移到桌前，埋着头一声不吭地吃完饭，回到我的房间戴上耳机，进入了自己的世界。

那是夏天，奶奶见我穿着长裤，怕我热，劝说我穿稍微短一些的裤子。但我却对“短一些的裤子”极为敏感，竟对奶奶歇斯底里似的哭嚎起来。奶奶忙说：“不穿短裤了，不穿短裤了。”不知过了多久我才渐渐平息下来。

“不穿短裤子，咱们出去走走行吗？”那天奶奶又站在我身前柔声地问道。我又要爆发。“就一次！”奶奶急着补充道，“而且你总不能一直不出去，再过几个礼拜就开学了。”我闭上了刚刚张开的嘴，沉默了。我不想出去，但奶奶说的却又不置可否。我犹豫了很久很久，最后，在奶奶期望与近乎央求的目光中点了点头。“那就明天？”奶奶的声音中添了许多欢喜，眼中放出了异样的神采。“好。”我轻轻地答道，这是我几个月一来第一次清晰又正常地与人交流。

第二天，奶奶似乎早有谋划，把我所有的长裤都洗了。我又喊了起来。可无奈，我毕竟答应过奶奶的，只好乖乖出来门。

我拉扯着裤腿，拉着，拉着，裤脚渐渐被我的汗浸湿了，但我仍紧紧攥着，往下拉扯着，盯着脚下的石路与“石丛”间来回穿梭的蚂蚁，身子前躬着，我只想护住膝盖上的疤，那个难看的疤痕。走着，走着，我一头撞在了奶奶的背上，我愣愣地抬头望着奶奶，奶奶笑笑，脸上折起道道皱纹，却不丑，更显慈祥。她指了指前面，我顺着她的手看去——一棵桂树。

“这棵树我以前跟你讲过的。”

我不明所以，又仔细看了看，树后似乎黑了一块。我依旧佝偻着身子，挪到树后。一片焦黑。我想起了奶奶说过的：有一棵桂树被雷劈了，之后却因为什么原因迟迟没有移走，等人想起来的时候它已经长好了。那树现在长得很茂盛了，甚至从前面看都看不出有任何曾被劈毁过的痕迹。“我以前还觉得这树与我有缘，看，”奶奶又说道，并伸出了她少了几根手指的手，“之前你不是问过我的手指是什么时候断的嘛，也是那年断的，那棵树冒嫩芽的时候刚好手上的伤口也长好了。我就觉得这是树的希望也连带到了我身上。所以我今天也带你过来看看。”奶奶笑着，满脸的皱纹与桂树的纹路慢慢重合，融为一体。

想起这些时日，奶奶不知为我操了多少心，一直努力鼓励着我寻找阳光与希望。想着想着，我不知不觉直起了身板，长风吹过，轻轻掀起被我攥得满是折痕的裤脚，露出了红褐色的伤疤。回去的路上，我不再躬身，不再垂首，月形的伤疤暴露在阳光之下。

自那以后，我的心中不再懊恼那难看的疤痕，更多印刻的是奶奶的笑颜。噩运总在每一个晴好的日子后时刻偷窥。而当不幸降临后，我们需要一段心理缓冲期，然后寻找生命的站立位置，正如奶奶带我去看的那棵桂树。

世事本就无常，不过是一块疤罢了，再怎么也抵不上那树的焦痕、奶奶的断指。“没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候，都要看着前方，满怀希望就会所向披靡。”这是奶奶教给我的，也是值得我用一生去铭记的。