校园精灵作文1000字
中午的阳光暖洋洋的,透过窗户照到教室里。在班级一阵热闹的讨论声中,突然传来一阵熟悉的脚步声,全班同学都不约而同地收了声儿。哦,是物理老师来看午值了。
老师带来了实验用具。可能这让同学们兴奋了起来,下面又有了声音。老师皱了皱没,拍拍讲台喊道:“哎哎!我是不是要请个人起来谈谈?”这招还挺有用,班上立即就安静下来了。
就在这时,全班人都听见了清脆的“咚”的一声!定睛一看,不知道有个什么东西在窗帘里扑腾着,拍的窗户扑扑想。掀开窗帘一瞧,是只灰鸽!全班笑了,笑那只鸽子的憨厚,都七嘴八舌地谈论起来。老师也很惊奇,却故作很镇定地走过去看了看。靠着窗户的那位同学似乎受到了一万点惊吓,呼地一下从位置上弹了起身。灰鸽一下没站稳,掉在了窗台上,双翅依旧挣扎着,好像在喊:“咕咕,我要出去!我要回家!”班上的人笑得更欢了,凳子都快翻掉啦。
靠窗的那个同学定了定神,见那只鸽子不动了,就壮足了胆子赶忙推动窗户。可能是急坏了,他往鸽子的方向推了!“往左往左!”“啊呀反啦!”“你是想把鸽子夹成肉饼吗?”“哈哈哈哈……”又是一阵哄笑。鸽子又动了动小脑袋,好像知道自己被一种坚硬光滑的东西包围了,也是慌了,扑扇着翅膀乱闪。同学憋足了劲把窗户猛地一推,这个窗口足够鸽子飞出去啦。但这鸽子真不给力,以为自己要被抓走了,吓得慌不择路,从窗台掉了下来,扑棱扑棱地连飞带跑外加爬地摆着身体窜到了角落里,我看见它的身体还在簌簌地发抖呢。物理老师果然神勇,一个箭步走上去,捉起灰鸽。这小家伙一脸惊恐,眼珠子瞪得比铜铃还大,还想挣扎,可是双翼被束缚了,也没了力气。物理老师瞧了瞧它,然后小心把它握着,在窗外放了它。小灰鸽扑棱着翅膀在空中盘旋了一圈,翱翔在蓝天白云之间,划出一条优美可爱的弧线。
喧闹声和笑声渐渐平息下来,毕竟,课还是要上的。
我却不平静了,想起了那“咚”的一声,想起了它慌乱的神情。那只鸽子一定很疼、很害怕吧……我不由得心疼起那只小灰鸽。它干嘛没事“闯进”我们的教室,为什么不去林子里闲逛呢?唉,它们在城市里哪还有什么树林啊!人类的活动已经占领了动物们的生存环境,在这么小的圈子里,动物们怎么待得住呢?高楼大厦占走了鸟儿的树林,一座座冒着浓烟的工厂夺走了鱼虾嬉戏的湖泊……不知怎的,那只鸽子不像是撞在窗上,而是一次又一次地重重地撞在我的心上。
可爱憨厚的小生灵,装点了我们的生活,我愿少一些看到它们惊恐无助的眼神,多一些它们蓝天下自由的身影。
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校园的早晨作文350字四年级
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