爱护校园公物争做校园主人倡仪书(通用4篇)作文
篇一:爱护校园公物争做校园主人倡仪书
亲爱的同学们:
干净整洁的校园,能使我们心情舒畅,学校是我们共同的家园,我们更应该疼惜她、爱护她、保护她,为了提高全体同学爱护公物意识,现面向全体同学发出倡议:
一、爱护校园花草树木,不任意践踏草坪,做到不踩、不攀、不折、不摘。
二、爱护校园环境,拾起地上纸屑,不往地上扔垃圾,保持环境卫生。
三、爱护学校课桌椅,不乱涂、画、刻、不踩、不拖、不敲桌椅、不随意挪动桌椅,小心翼翼。
四、爱护校园墙体,不乱涂、乱画,不在墙体上打球,留下任何痕迹。
五、爱护学校清洁工具,认真爱护,轻拿轻放。
六、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度来自不易的电。
七、爱护校园内的水龙头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
八、爱护校园内的体育设施及清洁设施,不损坏、不攀爬。
倡议人:五年级五三班XX
2022年10月26日
篇二:爱护校园公物争做校园主人倡仪书
亲爱的同学们:
古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”爱校如爱家,我们应该处处遵守学校各项规章制度,爱护公物,共建美好家园!因此,我向全体同学发出以下倡议:
一、爱护公物,从我做起。爱护校园的一草一木。爱护教室的课桌,椅子,门窗,多媒体等设施设备。爱护体育器材,正确使用劳动工具。
二、爱护校园公物,从小事做起。节约用水,及时关好电灯、锁门、杜绝浪费入校园。
三、爱护公物,从身边做起。不乱涂乱画,不乱扔垃圾,见到垃圾主动拾起,不随地吐痰,管住手和脚,创造美好家园。
我相信,我们同心协力,全体行动,互相提醒,爱护公物一定能让校园变得更加美丽!
倡议人:五年级三班XX
2022年10月26日
篇三:爱护校园公物争做校园主人倡仪书
亲爱的同学们:
在我们美丽的校园内,有极个别的同学贪吃零食,乱扔垃圾,还有同学随意破坏公物,与学校要求极不协调。
为提高全体同学爱护公物意识,培养爱护公物的良好行为习惯,我向全校同学发出倡议:
一、爱护图书角的书籍,不乱乱画,不撕张毁页。
二、爱护学校环境,主动捡拾地上的垃圾。
三、爱护学校课桌椅,不乱涂乱刻,挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护学校公共设施,不在操场上玩火,不损坏电扇。
五、爱护墙体,不在墙上留下任何印迹。
六、爱护学校资源,节约每一度电,节约每一滴水。
七、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不攀花木。
同学们,我们要像爱护自己的私人财产一样爱护公物,要像珍惜我们自己的身体一样珍惜公物。让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。
倡议人:XX
2022年10月25日
篇四:爱护校园公物争做校园主人倡仪书
亲爱的同学们:
校园是我们共同的家,校园环境也与我们息息相关。可总有一些同学不讲文明,总是肆意地去破坏它们。看看走廊上的纸屑、瓜皮果壳,墙面上的鞋印和凹凸不平的小洞以及地面的痰迹,这些都是不文明行为留下的痕迹,既影响了校园的美丽环境,也影响着我们的学习和健康成长。在此,我向全校同学发出倡议:
1、养成良好的卫生习惯,不随意吐痰,不乱扔瓜皮果壳和废纸屑;
2、看见地上有垃圾,请随手捡起扔在垃圾桶里;
3、不在课桌、凳子、墙壁上乱涂乱画和乱雕乱刻,发现乱涂乱画和乱雕乱刻行为时请及时制止;
4、保护校园花草树木,做到不踩踏、不攀折;
5、节约每一滴水,洗完手后一定要记得关好水龙头。节约用水就是节约生命资源。
同学们,文明意识和文明习惯要从小养成,让我们一起行动起来吧,用文明行动爱护我们共同的家,维护校园的美丽环境,做一名讲文明、讲卫生、有素质、有爱心的优秀小学生!
五年级三班XX
2022年10月26日
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