好习惯就是这样炼成的作文800字
习惯会陪伴你终生,好习惯是让人起飞的一对翅膀。我的举手发言的好习惯,就是这样炼成的。
进入六年级以来,知识难度增大,像越来越高的台阶,我举手发言的次数也越来越少。语文、英语都还算好的,我举手次数比较多,可一上数学课,不知为什么,我的脑瓜子嗡嗡的,似乎有无数只蜜蜂在我的脑中飞舞,我的手就“贪生怕死”了。
于是,我自己总结了我不敢举手发言的原因:一方面是因为我数学成绩本身就有一些不好,怕举手说错答案而被同学们嘲笑;而另一方面呢,则是我怕说错后被老师惩罚。
在这样刀光剑影下求生的我,怎么可能把手举起来呢?不过,这种情况也只持续了几个星期而已。
记得那是一个阳光高照的星期五下午,最后一节课,那节课既让我兴奋,又让我胆怯。兴奋是因为明天就是双休,而胆怯是因为这节课是数学课。
只见老师大步流星地走进教室,手里抱着一大摞作业。老师一声令下,小组长飞速地将作业分发,像飞来飞去的小蜜蜂。
“今天来评讲作业,每个人都要做好发言的准备!”老师严肃地说。
在前几题的提问当中,我很幸运,老师一次也没有点我,当然是因为我没有举手。后来,我又想到了一个妙招——举假手。既然幸运女神这么眷顾我,那我举了假手也不会被点到喽!
可是,好景不长,就在我第二次举假手时,老师看见了我,并让我起来答题。
我站在座位上,心怦怦地跳着,如同一只白毛小兔在那里上蹿下跳。我慌极了,我根本没有料到李鬼会撞上李逵,举假手竟成了举真手,况且,那是一道较难的题,难于上青天啊!
我看到了老师的眼神,老师正微笑着看着我,似乎对我充满信任,我的心情就慢慢平静下来。突然,我脑瓜子一热,临时想出了一个解法:把图形翻转,让它变成一个长方形,长方形当中有半圆形,然后再求阴影部分的面积。我照着这个方法说了下去。思路越来越顺,行云流水,老师也拍案叫好,同学们也按照我的方法写了下去,有同学时不时还斜眼瞟我一眼,似乎见到了一个外星人。
这时,我心中的小白兔不跳了,我紧张的心情也越发平静下来。同时,我也知道了,练成举手发言好习惯的方法就是——突破心中的那道墙,让自己平静下来,我就可以不再惧怕发言。窗外的阳光照射进来,如同冬天的一杯热茶一样让我感到温暖。黑板上的字迹似乎更加清晰,我的学习生活好像也变清晰了。
在后来的几节数学课中,我也突破心墙,积极发言,越战越勇。突破了心墙,难道不让我兴奋吗?难道不让我欣慰吗?从此,我也练成了举手发言的好习惯。在今后的人生中,如果我遇到类似的困难,也要这样积极,也要主动突破心中的那道墙,这样我的人生一定会更加丰富多彩。
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