抢橡皮游戏作文400字(通用3篇)
篇一:抢橡皮游戏作文400字
胡睿
上课前,老师提醒我们,让我们带块橡皮来上课,我很疑惑,心想:刘老师叫我们带橡皮来干嘛呀?是要画画吗?正当我想得入迷,刘老师说:“咱们来玩一个游戏,叫抢橡皮。”我心想:这游戏也太简单了吧!我肯定能赢。
抢橡皮的规则是这样的:同桌两个来抢同一块橡皮。听口令,3、2、1左手!就用左手抢;3、2、1右手!就用右手抢;抢到的算胜,但是如果伸错手,也算输。一个同学大喊了起来:“妈呀!我是个左右都不分的人呀!”只见他赶紧拿起笔在手上写了“左”和“右”,可惜他写错了,把“左”写在了右手上,“右”字写在了左手上。我正想提醒他,老师大喊起来:“预备——。”
我看着我的对手是个女同学,心里一阵高兴,她手太短了,我肯定会赢的。“3”老师接着发令,我的心都快要跳出来了。“2——1——右手”只听“啪”的一声,同桌抢到了橡皮,她紧紧地握着橡皮,似乎是抢到了一块无价之宝。我安慰自己:下一局我一定会胜的。果然在下一局中,我抢到了,我很得意,在最后一局中,我还没从胜利的喜悦中出来,橡皮就已经在同桌的手里了。
哎!真是骄兵必败啊!
篇二:抢橡皮游戏作文400字
余羿醌
今天,上课铃响了,老师走进来说:“我们来玩个游戏——正话反做。”
游戏规则是:老师说一个词语,我们反着做动作。“哈哈,这也太简单了,老师你就别磨叽了,快点放马过来吧。”可老师似乎没听到我的呼喊还让我们分组、取队名。我们组叫“王者对”,因为我们自认为我们是无人能比的王者。
游戏开始了。老师说:“准备。”顿时,刚才还喧闹的教室一下子变得鸦雀无声。“大——哭!”我立刻反应过来,“哭”的反义词是“笑”,于是我就像疯子一样狂笑,整个教室都是我们的笑声,教学楼差点被我们给笑塌了,这一局很简单,没有人做错。
有了第一轮胜利的经验,我更加自信。“举左手!”我伸出双手,低下头分辨了左右,将右手高高的举起来。有一个同学看到自己举的手和我们的不一致,想换另一只手,但还是被眼尖的刘老师逮住了,这名同学淘汰了。
第三轮开始了,老师邪恶的笑了笑:“这次可没这么简单啊!”我心里紧张的弦一下子绷紧了,不知道老师会怎样为难我们。“睁眼起立!”我闭着眼睛坐下,可是有个同学忘记了闭眼,也被淘汰了。
游戏结束了,我们组胜了。我从这游戏学到了一个道理:做事要专心致志。
篇三:抢橡皮游戏作文400字
周瑞
上课了,老师笑容满面走了进来,我想:“今天老师怎么回事。”老师说:“今天我们来玩抢橡皮。”一瞬间同学们七嘴八舌讨论了起来,我想:橡皮有什么好抢的,如果抢吃的我可是第一名呢!
游戏规则是:同桌两个同学必须把双手交叉抱在胸前,当老师喊:1,2,3左手或右手”时,两人同时伸出去抢放在课桌中间的橡皮,先抢到者获胜,如果出错手,即使抢到,也算失败,游戏采取三局两胜。
比赛要开始了,教室里鸦雀无声,充满了紧张的气息,同学们都死死盯着那块橡皮。
老师喊“1,2,3右手。”我用闪电一样的速度向橡皮冲去,“啪”的一声,橡皮在我手里睡着了,同桌的手却重重砸在我手上,我的手麻麻的,像打了麻醉针一样,但我顾不上手疼了,大叫:“哈哈,我赢了,我赢了。”我对小橡皮说:“小橡皮,多亏你,这回你终于给我长面子了。”再看向我同桌,她正气嘟嘟地看着我,好像欠她一百万似的。
第一局我赢了,第二局我又赢了,最后一局,我同桌终于赢了一次,2比1,我最后还是赢了她。”
今天玩得真开心呀,也锻炼了我们的反应力,真有趣!
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