有趣的对着干游戏作文(精选3篇)
篇一:有趣的对着干游戏作文
今天,上体育课的时候,体育老师带领我们玩了一场很有趣的游戏—对着干。
游戏规则很简单,就是每当老师说什么,我们就和老师反着做。例如,老师让我们举起左手,我们就得举右手,如果谁不是反着来做的,谁就输了。老师问:“大家听明白了吗?”我们异口同声的说:“明—白—了—!”老师听了,就说:“好,那么我们开始游戏吧!”
老师先选了我和另外九名同学,让我们站成一排,站好后,老师就说:“好了,大家抬起头来!”只有我傻乎乎地把头高高的抬起来。两边的同学顿时哈哈大笑,有的同学笑弯了腰,有的同学笑得跪在地上,还有的同学笑得鼻子泡都冒出来了。我看我旁边的同学都低着头,我这才意识到我做的和老师说的一样了;我不好意思地摸了摸头,就赶紧把头低了下去。
等笑声停止老师突然说:“蹲下去!”我们听了各个都站的笔直,疑?中间的地方怎么少了一个人?我定睛一看,原来那个人蹲了下去啊!同学们又一阵大笑,那个同学也不好意思地笑了。
“好了!你们可以自由活动了!”我们听了,一窝蜂的跑到了别的地方,可是,老师嘿嘿一笑,说:“你们上当了!”我们又马上跑到老师前面,站成一排,这次我们都做错了。又引起同学们的一阵大笑。老师又说:“好了,大家解散,可以自由活动了。”我们听了一动不动。老师笑着说:“马上就要下课了,这次是真的可以自由活动。”我们听了终于松了一口气。
到了下课的时间,老师对我们说:“同学们,不管做什么事情你们只有专心去做,才能把事情做好。比如这次游戏,就是看你们是不是专心了。同样,不论是学习,还是做其他事情,你们都要专心。如上课要认真听讲,不做小动作才行;做作业时一心一意的做,不能边做边玩……”我们听后都点了点头,大声说:“老师,我们记住了,做事情要专心!”
虽然只是一场游戏,但让我明白了一个深刻的道理,不论做什么事情都要专注、专心去做,不能三心二意的。
篇二:有趣的对着干游戏作文
“坐”!“站”“站”……一声又一声的说话声从教室里传来,我们在干吗?当然是在玩“对着干”游戏。
“对着干”游戏怎么玩?规则很简单,先是老师发指令,我们必须反着做,如果做错了,那就会被淘汰。
大家坐的直直的,一动不动,就像被冻住了一样,眼睛死死地盯着老师,可老师却不紧不慢地在教室里走来走去。突然一声大喊:“站”!大家齐刷刷地坐下,只有高同志“砰”地一声,椅子被推的人仰马翻,大家莫名其妙地看着他,扶着椅子的高哥一回头,就见几十双眼睛像探照灯一样盯着他,看得他浑身不自在,于是他不甘心地淘汰了。
老师又拿出新招了,不紧不慢地走起路来,突然大喊“向右转”!我赶紧向右转,我一下把心提到嗓子眼,却还是被眼尖的老师发现了,紧接着,老师又出了几个词,把大家搞的人仰马翻,可后面还有很多同学拿到积分。
这个游戏让我深深体会到,面对问题一定要保持淡定!
篇三:有趣的对着干游戏作文
“起立,坐下,起立……”老师的声音从教室里传来,原来,同学们和老师在玩“对着干”的游戏。顾名思义,就是老师说出一个词语,我们要做出和老师说的词语相反的动作。比如老师说“坐下”,我们就“起立”;老师说“起立”,我们就“坐下”。
游戏开始了,我坐在座位上,屏气凝神地等待老师发号施令,生怕错过老师说的一个标点符号。同学们都端坐在座位上,眼睛紧紧地盯着老师。“坐下!”我们却齐刷刷地起立,满脸得意地看着老师,心想:“这么简单的游戏还想难倒我?”。没想到的是这仅仅是游戏的开始,困难的还在后面。接着,我们继续聚精会神地等老师发号施令。“起立!坐下!起立!坐下!”老师毫无规则地重复两个词,而且越来越快。“起立!坐下!坐下!”老师连续喊出了两个坐下,而我却还是“坐下,起立,坐下”,老师洋洋得意地把我淘汰了。当时我真的好懊悔,心里想着:“哎呀!老师太狡猾了,我怎么就没有认真听清楚呢?居然还上当了。”
接着小胖子小高也紧接着被老师淘汰了。老师发指令:“向右转!”小高也习惯性地跟着口令来了个向右大转弯,结果与同桌来了个脸对脸,面照面,引得全班哄堂大笑。他一脸迷茫地挠着头:“我做错了吗?”全班同学异口同声地喊:“错了!”接下来又是一阵哄堂大笑。小高这才涨红了脸,不好意思地站到了墙角。我想他一定和我一样也感到非常懊悔吧,在游戏中出现犯规。
这次游戏,我们不仅玩得很开心,而且还锻炼了我们的反应能力,让我们知道了在生活中要时时刻刻小心陷阱。这真是一次收获良多的游戏啊!
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