快乐的游戏作文300字（精选15篇）

篇一：快乐的游戏作文300字

孟欣妍

我们的课余生活丰富多彩，一有时间，我们就去玩游戏。丢手绢、翻花绳、打沙包……到我最喜欢玩的就是“老鹰捉小鸡”。

又到了周末，我和小伙伴们约好了去公园玩“老鹰捉小鸡”。大家选定小丽做“老鹰”，小红做“鸡妈妈”，剩下的小伙伴做“小鸡”。

游戏开始了，只见凶狠的“老鹰”气势汹汹、张牙舞爪地冲了过来，“小鸡们”吓得急忙躲到了“鸡妈妈”身后。“鸡妈妈”张开双臂，紧紧护着它的“孩子们”。可是“小鸡们”太不听话，到处乱跑，结果被“老鹰”捉住了。

第二回合开始了，这一次“小鸡们”学乖了，后面的拉着前面的衣服，紧跟在“鸡妈妈”身后，再也不乱跑了。“老鹰”用尽了全力，累得筋疲力尽，还是一只“小鸡”也没捉到，只好认输了。

这个游戏太有趣了，下次有时间我们还会玩的。

篇二：快乐的游戏作文300字

三上（3）班：李沅芮

今天。李老师带领大家一起玩了抢凳子游戏，游戏规则是：裁判先说开始，我们就围着凳子走，叫停的时候就一屁股坐下来，谁没有坐到凳子谁就和凳子一起被淘汰。

第一轮比赛开始了，他们各自翘着小屁屁，眼睛盯着凳子，眨都不敢眨一下。随着老师一声“停！”他们争先恐后地去抢凳子，啦啦队趁机大喊：“加油，加油，一切为了桔币！”最后竟然是我们组的大胖子张凌昊赢了，我们太高兴了。

第二轮开始了，我的心砰砰直跳。开始了，我们围着凳子团团转，可前面的人走得比乌龟还慢，我不能老盯着他呀，然后我转移了视线。盯住凳子，眼睛动都不动，“停！”我一屁股坐在了凳子上，我竟然得了冠军，真让我高兴得直跳。

通过这次游戏，让知道了人不可盲目做事，要靠脑袋里的智慧。

篇三：快乐的游戏作文300字

作者：欧阳雅欣

今天，我来到班级，老师让我们玩你做我猜的游戏。这时，同学们都兴奋不己。

游戏规则很简单，每组先派一个人上去，再让他们每人抽一张纸条，接着把他们抽到的纸条用一个动作或者用语言把那个东西表达出来。老师讲完规则然后叫我们每组取一个队名，他们队取胜利队因为他们想要自己胜利。我们组取幸运队，因为我们也想要自己幸运点，能胜利。

比赛开始了，两个人上去了，他们先每人抽一张单子，让他们开始表演，我们在下面目不转睛看着他们。胜利队先开始表演他说：“生活在南极的动物。”我正在冥思苦想的时候，忽然，我们这组的同学大声说了一声企鹅。我想：“他的脑筋转得真快啊。”这样我们组就得了一百分。到我们组了，我们组她说地是能帮大树治病的一种动物是什么？这时，胜利队脱口而出说：“啄木鸟。”结果他们队得了一百分……

这个游戏不仅好玩，而且添加了我的知识。

篇四：快乐的游戏作文300字

今天，我们在小桔灯玩了一个非常有趣的游戏，叫《趣味造句》。

在游戏前，老师说了一下游戏规则：老师先发三张纸条，然后让同学们分别写上谁、在哪里、干什么。接着老师会把第一张(谁)和第二张（在哪里）分别放在两个盆子里，自己拿着第三张（干什么）。这样游戏的准备工作就做好了。我当时的心情非常激动，因为想到有游戏玩了，我就很开心。

游戏开始了，第一位同学上到讲台，迫不及待地闭上眼睛抽出两张纸条。打开一看，她还没念出来就已经开始笑了。老师让她大声地念出来，“何同学在公园里打耳光。”同学们一听，就前仰后翻地笑了，有的甚至拍起了桌子。同学们一个接一个地走上讲台，分别抽了两张纸条，念出来的句子分别是“乔锐在学校卖狗肉”“陈老师在饭店玩摩天轮”“点点在游乐园放屁”“陈子钧在家里捉鱼”……

最后，在笑声中，游戏结束了，我觉得这个游戏真是又搞笑又有趣！

篇五：快乐的游戏作文300字

“鬼脸秀一秀”马上就要开始了，教室里早就有同学已经“一蹦三尺高”了，就像放暑假了一样。

老师走进教室，大家立刻安静了下来。老师开始讲游戏规则，所有人都全神贯注地听着。老师说：“每个人做一个道具之后，每一小组选出一位同学上台表演。”

等到老师一声喊：“开始！”我们就马上动手准备着自己的道具。我呢，则做了个僵尸的造型。

我们都做好了，小组里要开始选人了。我们组通过“剪刀石头布”来选人。组里的吴莹莹赢了，但是她不敢上去，她就叫周欣怡上去，其他组叫王浩上去。两个人开始比赛了！周欣怡做的是牛角超人，只见她竖起双手当作牛角，翻着白眼。她的表演让大家笑得合不拢嘴！王浩做的是盲人，还张着一张像老虎一般的嘴巴，着实有点吓人。

投票开始了，我们组3比1胜出，我们开心地欢呼起来。今天，我玩得很开心！

篇六：快乐的游戏作文300字

今天下午第二节课，空气清晰，我一进教室就看见刘老师画了两个娃娃，一个是女孩，她很美丽，头上还戴了个蝴蝶结呢！另一个是男孩，他戴了一顶帽子和一个墨镜，他很酷，在刘老师画的过程中，我们都七嘴八舌地议论着：“刘老师要干什么？”

刘老师说：“我们要玩画鼻子。”刘老师讲了游戏规则，游戏规则是：用红领巾把两位同学的眼睛蒙住，接着，在原地转五圈，然后，把鼻子画在相应的地方，看谁能把鼻子画在正确的地方。

我们这边杨岱铃上去了，他很好笑，因为他把鼻子画在外面了，我们喊：“往左、往左。”这时他却往右，等他把红领巾拿开了，他就目瞪口呆的看着他画的鼻子，这时大家都哈哈大笑，虽然天气很冷，但我听到同学们的欢声笑语之后我全身都暖和。这次玩游戏我很开心！

篇七：快乐的游戏作文300字

作者：何睿

今天，我们在易蒙教育玩游戏，我们玩的游戏是抢凳子。游戏的规则是我们五个同学为一组，只有四个凳子，如果谁没有抢到一个凳子，那他就被淘汰。

首先是我们这一组。老师说：“我不停地敲打着凳子，你们就不停地围着凳子跑，如果我没有打了，你们就要立刻坐在凳子上。”比赛开始了，同学们在边上不停地喊加油，有的同学恨不得上来帮我儿。而我，而让我印象最深刻的人是曾鑫壹，他一直挨着凳子跑，好像要等着敲打声停止了就能立刻坐下去。他还边跑边拽着前面同学的衣服，好像只要那个同学坐在板凳上，他就能把她拉住，。而在我去玩的时候，我汲取了前面同学的经验，像一只蜗牛慢吞吞地跑。当老师停了的时候，趁同学没注意，我一下子就坐了下去，我心里乐开了花。但是在最后一轮我还是输了。

虽然我输了，但我参加了这次快乐的比赛我心里还是很高兴！

篇八：快乐的游戏作文300字

有一天，老师给我们玩一个对着干。

老师先给我们讲游戏规则，我说“站”你们就“坐”，我说抬腿你们就牵手，我说笑，你们就哭，讲完后就开始玩了。

老师说站，结果有些人站了，就自动地站在上面，像机器人一样，老师说坐，结果全部都站了起来了，老师说笑，他们就跟哭的一样，连上面的同学都笑起来了……

好第一个游戏结束了，现在就弄第二轮的游戏就开始了。

老师说这次就很难了，你们可要小心啊！老师说左手摸右耳，结果只有56个都对了，还有其他人全部都走到了上面，老师又说右手摸左眼，好了！结果就2个人的到了冠军。

原来玩游戏也要一步一步地慢慢地来，而且，老师也我写了一篇作文，他的题目叫我游戏我快乐。

而且今天老师给我们玩那个也太好玩了，我们回家的时候，跟我们的爸爸妈妈一起玩吧。

篇九：快乐的游戏作文300字

周末，我和爸爸妈妈去公园散步。

我走到木桥上的时候，突然想起我以前玩的“跳房子”。我就和爸爸说：“爸爸，你能不能给我造一座‘房子’？我想玩‘跳房子’了。”爸爸就马上“造”了一座有八个格子的“房子”，我迫不及待地捡起一块石头，开始玩了起来。

我先把石子扔到了“1”格，就一单一双地、高兴地通过了“1”格。我继续跳“2”格，一直很顺利地晋级到“4”格时，却把石头扔到了“5”格中了，我闷闷不乐地下了“战场”。该爸爸来了，爸爸一开始就扔到了“2”格，妈妈笑了，我见了也高兴地笑话爸爸。又该我了，我就继续向前冲，这次冲到了终点，我乐得一蹦三尺高！爸爸、妈妈也不住地夸赞我。又该爸爸了，我和妈妈都给了爸爸鼓励，爸爸也不放弃，也冲到了终点。

我们在公园里玩得很开心。

篇十：快乐的游戏作文300字

作者：黄羽潇

今天，老师拿来四个凳子说道：“今天我们来玩抢凳子的游戏。”老师又宣布游戏规则：“同学们分成四组，五人一组，每组选出一个冠军，参加总决赛。”我们听了都兴奋极了。

令我印象最深的同学是曾鑫壹。因为他在游戏中，一会儿扯其他同学的衣服，一会儿坐一下凳子，一会儿又推别人，生怕凳子被抢走了。所以到最后他就是他们那组的冠军。每一组在游戏中都十分投入，观众们也手舞足蹈，紧张极了。

终于轮到我了，我既紧张又开心，一心想当冠军。同时我也很害怕，所以在抢凳子时，我慢吞吞地走着，生怕让别人抢到凳子。当老师一声令下：“停，抢！”我赶紧去抢，可是其他同学眼疾手快，先坐下了，我没抢到。但是我还是挺开心的，因为我在游戏中获得了开心和快乐！

这次的游戏真好玩，我也从中知道了，失败就是成功之母，下次游戏我一定会赢的。

篇十一：快乐的游戏作文300字

今天早上起来后洗漱一下后就一定要爷爷带我去儿童乐园玩，理由是：放假了啊，就该去犒劳一下自己。起初爷爷还不肯带我去，但经过软磨硬泡+连哄带“求”才带我去玩。

我带着我的“掌上明珠”——滑板，和爷爷一起风驰电挚到达目的地。到了之后爷爷买了九张门票，一张门票五元，进去之后先玩了过山车，不怎么爽，然后又玩了一个小时候很爱玩的车，我想着：不管三七二十一，重新玩一把再说吧。结果一上车就后悔了，因为我感觉自己也太幼稚了……

接着我去玩水上过山车，这让我很激动，因为小时候我身高不够而玩不了，心里一直渴望去挑战一下。今天机会来了，一次下去，我的头湿了半边，但衣服没湿，然后又玩了一次，这次我反着坐，把后脑勺对准前面，又一次下去我的后脑勺也湿了。也许我该洗个头，我后悔没有把洗发露带过来了……

放假真好，好久没找回童心了。

篇十二：快乐的游戏作文300字

罗钰淏

今天上午，老师说：“同学们，今天我们来玩一个游戏”，说完，老师就让我们猜一猜是什么游戏。有同学说：“会是什么呢？会不会是拔河或者老鹰抓小鸡？”我们正在猜的时候，老师在黑板上画了个小姑娘，老师说：“同学们，今天我们玩的游戏就是蒙眼画鼻子”。

老师又说：“游戏规则是同学们分成两组，从两个组里各选一个人，被选中的人用围巾蒙上眼睛，在原地转三圈，然后给黑板上的小姑娘画一个鼻子”。

第一个被选中的是王溢萌。瞧，她被蒙上眼睛转三圈之后就像喝酒喝醉了一样，分不清东南西北了。她一上台就摇摇晃晃的，伸出手到处乱摸，结果还是撞到了墙上，我们都急的围上去提示他，最终还是在小姑娘的嘴巴上画了个鼻子，她得了95分。

第二个被选中的是刘家贝，她也和王溢萌一样被蒙上眼睛转三圈之后撞到了墙上，最后把鼻子画到了眼睛上面，得了98分。

画鼻子游戏真好玩啊！

篇十三：快乐的游戏作文300字

三上（1）班：王曼

今天下午，我在小桔灯作文玩了抢凳子的游戏。

老师先选了一个同学当裁判，接下来把同学们分成了四个小组，最后说了比赛规则：凳子个数比人数少一，每淘汰一人，凳子个数也跟着少一把，直到两人抢一张凳子，谁赢谁是冠军。

我又兴奋又激动，同学们个个跃跃欲试，有的开心地跳了起来，有的同学在交头接耳，还有的同学一蹦三尺高，开心得叫起来“欧耶！”

第一轮小组挑战赛开始了，我们这组派刘译宵出战，我印象最深刻的是彭鑫，在比赛时全神贯注地盯着凳子，十分淡定，在三人抢两个凳子时，“哦，拜拜！”彭鑫输了，台下啦啦队大声呼喊着：“加油，加油！”

第二轮组内赛开始了，终于到了我们这一组，我死死地盯着凳子，不敢放松，当老师喊停时，我还是被“大屁股”刘译宵给挤了下来，当时我自己失望极了。

虽然今天的游戏我没能赢，但我能还是很开心，以后我一定会成功。

篇十四：快乐的游戏作文300字

金宥嘉

在一堂阅读课上，老师叫我们玩一场游戏。

游戏规则：在故事中，双方扮演乌鸦和乌龟。乌鸦和乌龟把手伸直，插空排好，当老师说到乌鸦或乌龟时，扮演者就要把手缩回去，否则被拍到就输了。我和小伙伴都禁不住跃跃欲试。

当游戏中第一次报到乌龟时，我没躲，就被拍了一下，小伙伴哈哈大笑，笑着说：“瞧你反应慢吧，哈哈！”当报到乌鸦时，我狠狠地拍了一下小伙伴的手，他的手一下子变得通红，他气得双腿直跺。以后每次这样，虽然我们被拍到，有点生气，但是更有一种快乐的感觉在其中。

当老师说结束时，我们俩都笑了，这笑容也许有自嘲，但更多的是友谊的笑，胜利的笑。

第二轮开始了，还是那个故事，也还是那几个角色，但我们的竞争却越来越激烈了。真是两败俱伤啊！

这一次老师结束时，我们相继明白：这个游戏如做事一样，注意力需要集中，才能把事情做好。

我们露出了掌握知识时的那种笑。

篇十五：快乐的游戏作文300字

课间的时候，我经常和小伙伴们一起做游戏，如老鹰抓小鸡、跳房子、捉迷藏、跳绳等等。它带给了我们无限的欢乐。然而，最令我难忘的是那次活动课上“抢凳子”的游戏。

首先，老师给我们讲了游戏规则，先让我们搬六个凳子，放在教室中间，并把凳子围成一圈，老师来当裁判，把我们分成几个组，每组七人。老师说：“开始！”同学们就围着凳子转圈圈，老师说：“停！”，同学们就飞快地坐在凳子上，只有一个同学是站着的，他就被淘汰了。接下来就剩六个人抢五张凳子了，没有抢到凳子的就被淘汰，淘汰了一个人就要撤掉一张凳子，最后只剩一张凳子时，谁抢到谁就是冠军。在一轮轮激烈的比赛中，同学们一边目不转睛地盯着凳子，一边竖起耳朵听老师口令，生怕自己没听见口令没有抢到凳子。

最后，游戏在一片欢笑声中结束了，我虽然在第一轮就被淘汰了，但我还是觉得这是我玩过的最有趣、最快乐的游戏！