六年级上册语文第三单元作文阅读让生活更美好（通用3篇）

篇一：六年级上册语文第三单元作文阅读让生活更美好

杨绛先生曾说：“阅读好比串门儿，隐身的串门儿。”对我来说，阅读更是一种不可多得的良药。

阅读开阔了我的视野。即使我从未去过内蒙古大草原，也能嗅到那里的碧草清香；即使我从未踏足荷兰，也能观赏到大片的郁金香；即使我从未接近北极圈，也能领略到壮丽绚烂的极光。阅读，让我足不出户也能环游世界。

阅读滋养了我的心灵。在我烦躁的时候，《琦君随笔》里优美的字字句句为我带来放松；在我激动的时候，《瓦尔登湖》里那片静谧的湖泊又能为我带来平静；在我失落的时候，《老人与海》里那位坚韧的老人总能为我带来希望。阅读，让我可以摆脱种种不良情绪，重新面对美好的生活。

阅读，更给我带来强大的精神支撑。记得有一次，我的考试考得很差。一张纯白的卷纸上，画着无数个巨大的红叉，寥寥无几的勾在错误的海洋里迷了航，仿佛早已沉没在我的粗心大意里。我呆呆地坐在床上，不去看书桌上那张刺目的考卷。窗外的风在呼啸，好像在放肆地嘲笑我；雨水也在不停地敲击着玻璃，就像附和风一起冷冷地嘲讽我。我靠着枕头，双眼失神地盯着天花板，觉得一切都是那么空虚与无趣。

百无聊赖之际，我随手翻开了躺在床头的《苏东坡传》，当我读到他因小人谗言而遭遇贬谪，一次次被流放到人烟稀少，与世隔绝的偏远地区。他烹饪美食，聊以自慰；他游览风景，寄情山水；他吟诗作对，豁达自在。仕途上的坎坷与打击并没有使他颓丧不振，他反而在苦中作乐。他的乐观和开朗深深地打动了我。是啊，与他相比，我所遇到的挫折是多么微不足道呀。如果我连这小小的挫折都无法克服，那我还如何成长呢？想着，我坐回桌前，开始认真地分析错题。笔尖流泻出一行行工整而轻快的小字，那么坚定，那么有力。阅读，将我从低落的深渊中拉出，托回到光明的人间。

歌德曾经说过：“读一本好书，就如同与一个高尚的人交谈。”用阅读，打开心灵的天窗；用阅读，与自己的内心对话；用阅读，找到最真实的自我。阅读，让生活更美好！

篇二：六年级上册语文第三单元作文阅读让生活更美好

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”阅读让我们丰收知识的果实、让我们体验社会的险恶、让我们了解历史的风雨沧桑。可以说书是你人生中最好的伙伴。

书让我们回到过去。你不可能通过时空隧道回到过去，就算能，那也只是科幻小说中的一个章节而已，他不现实。但书可以，当你翻开一本书的封面，你已经回到过去，书中的环境呈现在你眼前，书中那顶天立地的英雄人物站在你的面前。你可以看到过去的房屋、可以看到过去的大街小巷、可以看到过去的车水马龙……在书的世界中，你不会打扰到他们，而他们也不会撞到你。在书的世界里，我们就是那么和平。

书可以带我们环游世界。世界那么大，你想去看看吗？可能用你一辈子的时间与精力，也不可能游过全世界，但书可以把你带到你想去的地方。你可以跟着《海底两万里》征服大海，探索离奇的“海怪事件”。可以跟着《童年》来到一个惨无人道、凶狠险恶的世界，你读懂高尔技术和战胜一切困难，坚持不懈地活在这样的社会。书可以把你带到你想去而不能去、去不到的地方。书像一艘飞船，你可以称之他随心所欲地纵览世界奇观、观赏美妙绝伦的湖光山色、欣赏举世闻名的碧水青山……总而言之，书本就是一幅最好的、最全的、最美丽的世界地图。

阅读也是日常生活中最简单不过的活动了。阅读如同吃饭睡觉，是每日中最不可缺的了，你无时无刻都可以阅读：饭后的十分钟、睡前的十分钟、运动后的十分钟……甚至可以见缝插针的阅读。我也喜欢阅读，看到喜欢的书，我有时候吃饭看、睡前看、课余看、作业做完也看，因为好书可以带来知识，可以带来历史，甚至可以好带来一个好的人格。正所谓“活到老，学到老”，阅读也是如此。“书读百遍，其义自见”，一本书可以读几遍、几十遍、甚至几百遍。既然如此，那就让我们端起书来，共同吸收书本上圆润的字体，让它化为我们脑子上的知识。“生命不息，阅读不止”。

阅读让生活更美好！

篇三：六年级上册语文第三单元作文阅读让生活更美好

阅读，如欲含芬芳的蓓蕾绽放后沐浴心房；阅读，如丰茂冲天的绿树，开阔出崭新的幻想；阅读，如浪漫怡人的雪花，飘撒成银色的世界，让我们欢尽快乐的奔跑。是阅读，让我们了解这世间的颜面，看到阅读给生活的快乐，与无尽美好。

在天地湖的对面，有一座书“砌”成的殿堂——西西弗书店。进入殿堂，我好似以开始期待这美妙的旅程，离开时，我的心灵被诗书熏陶，缭绕着芬芳馥郁的生活美好。

我与朋友踏入殿堂，迫不及待冲向“文学散文”区。抽出喜欢的书本时，我的内心像蹦跳着一只小鹿，他猛然冲撞着心房，好表示出它抑制不住的狂喜：能沉浸在书香熏陶之下的美妙意境中阅读，谁能感到悲伤之气呢？优雅的环境中，暖昧的灯光相辉交映，整个书店的人都静静阅读。这看见了么？美好生活就在这一点一滴的阅读时间里，让自己变得“气自华”。

在习作课上，老师布置了一个非常难的作文。全班同学的文笔都不如我那么优美，纷纷败下阵来，如同豪情壮志这团明火悄然熄灭成了一堆白灰。我却沾沾自喜：班上唯一一个小作家怎会一脸苦愁呢？要是在以前我都“文学细胞”毫无动力，“文学才能”所剩无几，搔破脑袋都“憋”不出半个字眼！提笔写文章……还写什么呀？！简直“寸笔难下”，恨不得我不动，笔动！

可，自从我喜欢上读散文后，文学的大门不在紧闭，它在我习作一次又一次的成功里，渐渐开阔它那广大的怀抱。我在许多文章里添入自创的好词好句，得到老师一致好评；“下笔如有神”。一个个活泼的文字跳跃在纸张，让读者的心也一同欢跃……紧握着笔，眼神中神采奕奕，胜利的火苗在坚定眼神中扑闪扑闪，飞快划动的铅笔将我的所感、所想永远停留在死寂的纸上，变得活力蓬勃，有了华丽衣裳……

我的成就影响全班，不仅被大家瞻望，也激励大家投像散文的怀抱。

在充满阅读的生活中，我可曾获得来自它的有益馈赠？当然。阅读对自己有用的书籍，可以提升写作水平，让别人瞻望你，得到至高无上的荣誉感；阅读，也让我学会了如何做人，一个个纯洁的品质牢记于心，让我的人格也不在沦为人们口中的污点、浑浊，交到良师益友，丰富生命；阅读广阔知识，为我的“盲区”增添色彩，与伙伴们的讨论我也不在默默无闻，也会表现自己独有的观点，展露出“知识就是力量”！

世间一切，都可相逢生活美好。好比冷相逢暖，便有了绵绵春雨；春相逢冬，便有了韶华岁月；天相逢地，便有了悠长的永恒；人相逢阅读，便有了属于他们的故事。当我们遇见遇见无声的文字，遇见耐人寻味的阅读，就像遇见一花一叶，就像遇见就壮丽世间的大千颜面。