阅读使我作文800字
曾经有人说过“文字悸动心灵,声音传递情感。”揣摩文字背后的深意,领略作者传递的精神。阅读“淘洗”着我的生活,使我成长。
儿时读过《乌鸦喝水》这个故事,至今仍是耳熟能详。故事中乌鸦的一举一动都值得我去学习:它在沙漠里忍受着酷暑暴晒,却依旧坚持着自己的信念,这是顽强;它在沙漠中找到了有水的瓶子但喝不到水,却镇定自若,这是冷静;它在喝不到水快要死亡的处境下,却想到了一个好办法,解决了口渴的问题,这是智慧。从这个简单的童话故事中,我看见了乌鸦在困境中所表现出来的顽强、冷静与智慧,它的这些优秀品格“淘洗”着我的童年、使我成长,让我学会即使在逆境中也能以从容不迫、百折不挠的姿态去面对困难。
培根说:“读史使人明智”。“史家之绝唱,无韵之离骚”是鲁迅先生对司马迁《史记》的高度评价,从《史记》中的楚汉之争中我们可以看到,项羽在军事上骁勇善战、一呼百应,但他刚愎自用、轻信谗言的性格让他最终憾失天下;反观刘邦,他深谙人才的重要性,知人善任,张良、韩信、萧何、陈平等文人武将无一不紧紧地围绕在他的身边,最后刘邦以其杰出的人才资源优势战胜了貌似强大的敌人,即“得人者得天下,失人者失天下”,使其成为千古佳话广为流传。《史记》让我领略到了一部生动形象的历史,从楚汉之争中让我感受到了刘邦的智慧。阅读“淘洗”着我,使我变得明智。
阅读的对象不仅限于读故事、历史、散文等,也包括中国博大精深的诗词文化。诗词是中华五千年历史文化所沉淀下来的精华,历代文人墨客都通过写诗、作词来抒发自己的情感和表达对事物的见解:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”是杜甫壮志难酬的悲恸感慨;“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”是文天祥热爱民族的壮烈情怀;“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志”是王勃不轻言放弃的坚毅精神。诗词中所流露出作者们真挚的情感、豪迈的情怀和那执着的精神“淘洗”着我,次次直击我的心灵,让我在感慨他们优美、壮阔语句的同时,也感受到了他们优秀的品格。
阅读给予了我无穷的知识,丰富了我的生活,使我的思绪如奔腾的骏马,跨过高山,就如同书中的挫折,让我明白了坚持的意义;越过终点,就如同书中胜利的凯旋,让我感到成功的喜悦。
阅读“淘洗”着我,伴随我成长,激励我前行。
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阅读使我感悟作文450字
在宁静的午后,斟上一杯红茶,捧上一本心爱的书,在斑驳的日光下阅读,使我感触颇深。阅读一本《史记》,是与太史公对话,听他兴奋地滔滔不绝的讲着军中闻将军令,不闻天子之诏。的事实。读《乐府诗集》,是听乐府官在田间市中的脚步声,是听着思念恋人的女子唱:一日不见,如三秋兮...
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收获阅读作文400字
睡觉前,妈妈如同往日为我讲述一篇小故事。我清楚地记得故事讲述了一位平凡却伟大的父亲带着儿子一起去大西洋看望妻子。由于印象深刻,我便手捧书籍、静静品味。这天,当父亲在船舱里用水果刀削苹果给儿子吃时,船遇上了暗礁,剧烈地摇晃抖动起来。不幸发生了,父亲摔倒了...
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阅读名人书籍给亲人写一封信(通用10篇)作文
篇一:阅读名人书籍给亲人写一封信亲爱的姥姥:我一直都想把我的心里话告诉您,表达我对您的思念。从小爸爸妈妈就去了青岛,只留下我陪在您身边。从小就是您把我拉扯大的,所以我和您很亲近。我很怕生,每天都像鼻涕虫一样黏在您身边,您也不怕麻烦,整天带着。后来,我被爸爸接...
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阅读让我专注作文600字
当我翻阅着一本本经典,当我咀嚼着一句句名言,当我沉沦于一颗颗标点符号……我的心,我的神,我的脑,全部陶醉在文字的间隙。有一种东西吸引我不断阅读,它让我专注。我曾是一个极度多动的人,天天猴儿似地上蹿下跳。妈妈就给我买了各种各样的书籍,希望我能喜欢...