历史要“清白” ——读《品三国》有感1000字作文
“从天下大乱到诸侯割据;从三国鼎立到重归统一。这是一个英雄辈出的时代,这是一段扑朔迷离的历史,这是一些引人入胜的故事,这是一个津津乐道的话题。正史记录,野史传说,戏剧编排,小说演义……是非真假众说纷纭,成败得失疑窦丛生。”
厦门大学教授易中天先生所着《品三国》,站在平民立场,通过现代视角,运用三维结构,为我们解开历史谜纱,将三国人物和历史细细解剖。
在三国这段历史长河里,曹操的形象素来就不太好:在罗贯中先生的名着《三国演义》里,曹操就是个“奸贼”;在戏剧舞台上,他也只能以“白脸”的形象出场。“老奸巨猾”几乎成了他的盖棺定论。而鲁迅先生却称曹操是一位英雄。那么曹操到底是奸贼还是英雄呢?
最让民众愤恨曹操的原因之一就是《三国演义》中他说“宁教我负天下人,休教天下人负我。”书中首先澄清了这一点。其实,曹操杀了吕伯屠一家而发现自己误杀无辜后,正史是这样记载的“既而凄怆曰:宁我负人,毋人负我”。第一:这里的“人”特指吕伯屠(一家);而“天下人”的范围显然大之又大。范围不同,“恶”的程度,自然也就不同了。第二:曹操这里是就事论事。是啊,“我”虽然错杀了人家,可人死不能复生,“我”也只能是“宁肯我对不起人家,不要让人家对不起我”了。但是“宁教我负天下人,休教天下人负我。”就变得理直气壮,一贯如此了。所以仅凭此话,是不能直接给曹操扣上一个“奸险歹毒”的罪名的。
再如,《后汉书》中许劭迫于威胁和声望之间,“曰:‘君(曹操)清平之奸贼,乱世之英雄。’操大悦而去。”当时“清平”的可能性已微乎其微,做“乱世之英雄”倒大有可能。既然能做英雄,自然是“大悦而去”了。《三国演义》中许劭对曹操的评语是“治世之能臣,乱世之奸雄。”可曹操的反应却变成了“操闻之大喜”——曹操怎么会大喜呢?好像有人从小立志就要当奸雄似的。(毋庸置疑,《三国演义》是文学史上的着作。但这部作品注重艺术性,再加上元代对曹操的“时代意见”,如果当作史料读,就定有偏差之处。)
所以,总体来看,曹操既谈不上“奸贼”,又比英雄差了些。我们暂且可将他视作“奸雄”,不过前面还要加上不可丢的三个字:可爱的。
不过,如果说这本书只是让我更加了解三国的真面目,那就太肤浅了。
现代人中有谁见过曹操呢?没有。那易中天先生又何必大费周章来澄清历史事实呢?曹操的声誉有那么重要吗?其实,这不是所谓的毫无意义,而是对历史的尊重,对灵魂的尊重!这是多少人缺乏的精神财富啊!
是的,历史要清白!这是一种尊重。
六年级:杨子江
-
西游记——读后感650字
想必《西游记》这部小说大家一定都看过了吧?就算没看过,也一定听老师或者家长讲过这个故事吧?读《西游记》,我有了更深刻的感想。大家都知道,西天取经过程中主要人物有五位:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马。师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的...
-
读后感两则(1.读《购买你的时光》有感2.读《精彩极了和糟糕透了》有感)1200字
...
-
《皮皮鲁总动员》读后感(14)650字
自从我喜欢看课外书后,我就在新华书店里东找找,西看看,发现了《皮皮鲁总动员》系列童话书,这本书分银红系列、橙黄系列、蔚蓝系列、舒克贝塔系列、大灰狼罗克系列、鲁西西系列和皮皮鲁大长篇。我拿过其中一本——《皮皮鲁外传》一看,封面上印着几个大字写...
-
六年级读后感:《我是白痴》-读后感800字作文
想必大家在这个暑假里读过很多的书,我在这个暑假读了许多的书,其中我觉得最好看的就是《我是白痴》这本书。这本书由王淑芬所写,王淑芬是位优秀的儿童作家。她在1991年获得了第18届洪建全儿童文学奖;1994年她获得了儿童读物奖,她写了很多著名的作品如《新生鲜是多...
相关文章
- 历史,可以改变人们的心灵 ——读《史记》有感400字作文
- 亦谈三国中的“三绝”——读《三国演义》有感750字作文
- [2012暑期征文]历史的抉择——读《历史的选择》有感700字作文
- [2012暑期征文]“让”出和谐——读《历史的选择》有感1200字作文
- 历史,我们不能忘记——读《历史的选择》有感900字作文
- 人类的进步——读《写给儿童的中国历史》有感700字作文
- [2012暑期征文]历史,选择中国——读《历史的选择》有感1200字作文
- 人中豪杰,曹操——读《品三国》有感1200字作文
- 读《三国演义》有感——做一个有“胆”有识的新世纪少年800字作文
- 银河中最闪耀的一颗星——中国之星——读《历史的选择》有感800字作文