《进入新时代 改革开新篇》读后感1000字作文
六(一)班韩心语
最近,老师推荐我们读了《进入新时代改革开新篇》这本书。合上这本书,我的心久久不能平静,历史与现实的画面萦绕心间。我追忆,我思索,我展望。生活在新时代,沐浴着改革的春风。我思绪万千......
追忆篇
第一章《开创中国特色的社会主义道路》主要讲述了开放40年来,中国人以无比的胆识和超凡的智慧,逢山开路,遇水搭桥,拉开了改革开放的大幕。读到这里,我眼前浮现了爷爷给我讲那时候故事的情景。那时人们大都住土房子,粮食收成也不好,一家人经常饿肚子。公社靠挣工分,买东西靠“购物票”。交通也极不方便,冬天上学时没有厚鞋子穿,要走很远的路才能到学校,小脚经常被冻的通红。1978年的改革开放给他们的生活带来了希望,一切都在慢慢的发生了改变。分产到户,解决了温饱问题。交通也慢慢变得好了,人们骑上自行车、摩托车。街上也经常能看到汽车在穿梭,人们的劳动积极性空前高涨。每每讲到这里,爷爷的脸上露出了最灿烂的笑容。
现实篇
第二章讲的是《十八大以来的伟大成就》党的十八大给改革开放谱写了新的篇章。读到这里,我脑海中浮现的画面,让我感到无比的自豪。天宫升天,蛟龙下海,天眼开启,大飞机的问世,诺贝尔奖捷报频传,高铁走向世界。一系列的成就都让我们觉得作为一个中国人非常骄傲。我深感改革开放给我们带来的美好生活。我们要感谢党的好政策,好决策。我们要记住他们,更要学习他们的精神,因为有了他们,才有我们当下的美好时代!才有了我们美丽和谐的校园。今天的我们是幸福的。
展望篇
第三章讲的是《争做新时代的好少年》中国经过了40年的改革征程,变得越来越强大了。新时代的少年仿佛听见了“振兴中华我辈之责”黄大年的呐喊,仿佛看见了对技术精益求精许启金的汗珠,仿佛感受到了张雪婷等三位同学勇于担当的力量。这些人物都是我们学习的榜样,我们要努力学习,坚定信念,脚踏实地,志存高远。用我们的实际行动去践行“从小学会做人,立志学习创造,做新时代有理想,有本领,有担当的好少年的嘱托”。未来的我们是幸运的!
生活在新时代的少年,要牢记习爷爷的教诲,让少先队的队旗跟着党旗迎风飘扬,要更加坚定地听党话跟党走。为中华民族的伟大复兴时刻准备着!
推荐评语:小作者在通读全书的基础上,用一个孩子的眼光来看待祖国的发展变化,有回忆、有体会、有展望。内容真实具体,语言朴实,感情真切。构思独特,形式较新颖,真的鼓励!
指导老师:许马双
本站专稿,未经允许禁止转载
-
读<一夜的工作>有感550字
今天,我学习完《一夜的工作》后,周总理那种高尚的品德,深深地感动了我使我的心久久不能平静……当我读到周总理指了指办公桌上一尺来高的一叠文件,说他今晚要批阅这些文件时,我的心一跳,什么一尺来高的文件那该有多少份啊,十份,一百份还是千呢?批这么多文件...
-
山中访友读后感500字
今天学习了《山中访友》这篇课文,它让我领悟到了大自然真谛。这篇课文主要写了:作者带着愉快的心情探访山中好友,与朋友互诉心声,在作者眼里,山中的一花一草,一鸟一石,一草一木都是作者的好朋友,都是富有生命的人。从而营造了如诗如画的世界,表达了作者对大自然的喜爱。...
-
六年级读后感:《拉贝日记》观后感十四900字
夜晚里想起他,还不想睡,等待他来到我思想的梦里。我并不害怕想起了解他的那个夜晚,反而是记忆犹新,让我不断的回想。想什么?想,他一个德国人,远渡重洋,来贫困的中国工作近半生?想,他为什么把自己的子女留在中国,在这里落脚扎根?想,他为什么不回到祖国的身边,难道他不思念...
-
六年级读后感:《儒林外史》读后感4800字
不久前,我看了《儒林外史》这部书。看完以后,我的感触很深。《儒林外史》是清代小说,共有五十六回,是吴敬梓写的。小说的后半部是作者在三十六岁(1736)托病辞去征辟以后陆续写成的。《儒林外史》展示了封建科举制度下士大夫的种种心态,进儿讽刺了士人的丑恶灵魂,深刻揭...