六年级叙事作文:追鸡大战1000字
瞧!鸡舍里可爱的小鸡们,个个伸长脖子看着我,眼珠子骨碌骨碌直转,太可爱了。关着太可怜了,放它们出来吃点麦粒吧。我一边想着一边打开鸡舍的门。
我走到院子中央,在身边撒下几粒麦子,大声说:“小鸡们,快来吃!”它们仿佛听懂了我的话,齐刷刷地看向我,却并不吃。姥姥告诉我,把麦粒撒成一堆,鸡就会来吃。我把一碗麦粒全堆在院子里,果然,一只胆大的公鸡飞快地冲上来,其余的鸡也一窝蜂地围拢过来,你争我抢,吃得好欢快。
谁知,吃完了食,那只公鸡溜达到院门口,东瞅瞅,西望望,趁我不注意,突然一个健步冲出了院门。其他的鸡一看,也都跟着向外跑去。
我跟在鸡群后面拼命追,可是,我越追,它们跑得越快,咯咯咯叫着乱作一团。我停下脚步,它们也停下脚步,歪着小脑袋东瞅瞅、西看看。那只大公鸡最可恶,趾高气扬地走在鸡群前面,带着鸡群向院外的草垛走去。
擒贼先擒王,我得先抓住大公鸡!我紧追不舍,可它却不紧不慢地拍拍翅膀,一转头便从我的胳膊底下钻了过去,边跑嘴里还边咯咯咯地叫着,好像在说:“怎么样?我可不是那么好对付的。”它一会儿跑,一会儿走,把我耍得团团转。我一路紧跟着它,不停地喘着粗气。本以为它能乖乖投降,可是它一个急转弯,晃得我一个趔趄,差点摔倒。剩余的鸡呢,站在原地,好像在看一出好戏。
我又羞又恼,心想:看来硬的不行,要来软的了。我折回院子,又拿来一些麦粒,扔在回院子的路上,打算引诱它们回家,可是它们刚刚吃饱了,根本不上钩!
我又想出一计,抓了一只蚯蚓,把蚯蚓挂到一个小树枝上,朝大公鸡伸去。大公鸡歪歪头,想吃蚯蚓了,就试探着向树枝靠近。它向前走一步,我就向后退一步,不知不觉,把它引进了大门里面。其他的鸡也像中了魔似的,亦步亦趋地跟在大公鸡身后。我把蚯蚓向院子里一甩,大公鸡一路小跑着冲进院子,后面的鸡也都跟了进来。我三下五除二,麻利地关上大门。
我得意地回头看了看那些鸡,它们一定在想:刚才发生了什么事?为什么外出放风的时间不能长一点呢?
追鸡的过程真是波澜起伏,曲折有致。首段生动具体地将鸡们的动作、神态细致描写出来,刻画出鸡被关起来时可怜的神态,顺理成章地引出下文。追鸡过程采用点面结合的方法,既有“面”上的描述,即鸡们四散而逃的慌乱状,又有“点”上的重点刻画,即大公鸡与“我”在追逐中的动作与神态的描摹,突出它胆大、狡猾、有号召力的特点。“我”与公鸡斗智斗勇,获得了最后的胜利,读来不禁莞尔。
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