什么让我爱上了语文作文

篇一：生活，让我爱上了语文

阳光下，风轻吻，拂开了那一页书，百叶窗使阳光变得格外美丽，书上的文字隐隐可见，我不由得捧起了书开始阅读，阅读使我爱上了语文。

记得我读过的第一本书，是《夏洛的网》，读完后我热泪盈眶，我被夏洛和韦伯真挚的友情而感动，也感受到了阅读的魅力，语文的魅力。

从此便我接触了更多的书，在《红楼梦》中，贾宝玉与林黛玉凄美的故事让我为之感叹，几度落泪；在《辛亥，摇晃的中国》中，伟大的辛亥革命令我激动万分；在《诸葛亮传》中，作者用细腻的描写为我刻画了一个真正的蜀汉丞相，大国栋梁…

走进海伦。凯勒的《给我三天光明》，海伦凯勒的身残志坚令我汗颜，谁都不会相信一个聋哑人会创造出奇迹，会开出生命中最美的花，但是她做到了，海伦。凯勒做到了。

走进史铁生的《秋天的怀念》，我感悟到苍劲语言背后所流淌的汩汩真情，这种伟大而朴实，细腻而深沉的母爱，深深震撼着我。

走进鲁迅的《呐喊》，我仿佛置身其中体会了旧社会的黑暗，以及贫穷人的可怜，更体会了鲁迅的以笔为刀，用刀划破旧社会的正义…

爱上阅读，发现幸福，是阅读，让我爱上了语文，让我明白了语文的真谛，让我每天期待着与语文的对话。

李熠恒

篇二：书，让我爱上了语文

书是一叶扁舟，带着我们在知识的海洋中遨游；书是一盏明灯，为我们驱除求知路上的黑暗；书是一位良师益友，它上知天文，下知地理，世界上下五千年的历史都倒背如流。有句名言说得好：“书是人类进步的阶梯。”我爱书，从能认识字的第一天起，我就对书有了一种特殊的感情，尤其对语文课本更是情有独钟。

语文课本是一位热情的导游，让我足不出户就游览到祖国的万水千山、众多的名胜古迹，也可以欣赏自然风光。

“《长城》”东起山海关，西至嘉峪关，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。长城是中华民族的象征，是世界的伟大奇迹，还是华夏儿女的骄傲，它以其雄姿和壮美吸引着中外游客。每当我读起这篇课文时，一股民族的豪情就会油然而生。

语文课本是一位睿智的老人，让我们懂得了很多做人的道理。语文是人生路上的一门重要科目，是它教会了我们很多的古文，诗词。语文就是人生的必需品，语文就是我们的好朋友，语文知识还有好多要我们去研究去理解去背诵，语文已经是我们的老朋友了。书，让我爱上了语文

洪柯馨

篇三：书籍，让我爱上了语文

我爱语文！为什么？因为语文如同东升的旭日，令人神往；语文如同暮日的晚霞，激情澎湃；语文如同夜晚的星辰，充满神秘。

说起来我和语文结下不解之缘要多亏我国璀璨的古典文化呢！

在初中以前，我的语文一直一般般，都是单纯的因为考试才学的，直到。

那天我和姐姐去书店买书，我一到书店就整个人都飞入漫画书中了，哪管其它三七二十一啊！我看到一本特好玩的书，连忙跑到姐姐面前给她看。可是姐姐只顾看自己的古典小说，不理睬我。我不高兴了，嘟着嘴说：“什么啊！古典小说有什么好看的，哼。！”姐姐说：“古典小说的魅力是无与伦比的，不信你看。”

我半信半疑地接过书一看，哦——原来是一本《红楼梦》白化文版。我在姐姐的鼓动下，充满好奇心地翻开书本，想看看是什么让姐姐如次着谜。我越看越放不下手，越看越感兴趣，边看边看边为里面的情节叹为观止。

不知不觉我已经从一点半看到了三点多钟。姐姐笑着对我说，怎么样？不错吧！

我笑着说：“那是相当不错啊，哈哈！”。

自从读了那本书以后，我深感语文的魅力。也开始真正的爱上了语文。

从那以后，我又读了更多的古典文学名著。我明白了在古典文学里语文是林黛玉眼下的点点飞红；语文是张飞在当阳桥上一生怒吼；语文是鲁智深拳达震关西的气势；语文是孙悟空大闹天宫的勇气！

我爱语文！

李怡霏

篇四：诗词，让我爱上了语文

漫游在诗词的王国，它虽没有任何华丽的字眼，但却用朴素的语言谱写着一个又一个美丽的故事，它就是古诗词。它那不加修饰的诗句，简单明了却又扣人心弦。

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

泉水无声是因为不舍得细细的水流，树阴倒影水面是喜欢晴天和风的轻柔。

娇嫩的小荷才刚刚露出水面，早有一只蜻蜓落在它的头上。

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻抚堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中，儿童放学的早，一个个都回家来了，趁着东风欢乐的放起了风筝。

这就是古诗词的魅力，生活中有许多的话来不及诉说，却可以把心中的思念化作长长的绳索，将留恋寄托到更多人的心中。

郭淼华

常老师，让我爱上了语文

要想真正读懂它，必须先要了解它，老常一直这么说。一开始觉得语文枯燥乏味，到后来喜欢它是单纯的因为想听听老师讲的一个个关于这篇课文或这本书的历史背景。在课上听老常讲故事，每到入神时，总会情不自禁的被带去其中。联想到作者的生活，以旁人的角度纵观其变，自己好似掌控着全局，每一位人物都成为了我的演员，他们被赋予我的思想，听着我的指挥一样。老常总会用一些不同于其他老师的方法，寓教于乐的让我们心甘情愿的学习知识，而不是强迫。最好的学习就是理解。老常做到了把无趣的语文描绘的如此生动，我的学习动力也大大提升。常老师，让我爱上了语文。

杨佳宁

篇五：古诗词，让我爱上语文

水，灵动飘逸，却有着一望无际蔚蓝的恬静；山，稳重厚实，却有着满山遍野浅绿的生机；语文，神秘深邃，却有着令人心旷神怡深深迷恋的气质。爱上语文，不可救药地爱上它的一切。

爱上语文，爱上它的潇洒。

谁赋予了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈？谁赋予了“数风流人物还看今朝”的霸气？谁赋予了“人不寐，将军白发征夫泪”的跌宕？是你，语文！寥寥几笔，勾勒出一颗颗赤子之心；淡淡几墨，一个世纪，一个时代，一段传承几千年的文化在宣纸上氤氲而生。挥毫间，历史的印记在眼前清清楚楚，有谁又有什么能与这份豪气，与这份潇洒相匹敌？语文是凝动的艺术，是帅气的艺术，是它这种无畏的品行，让我顿生敬意，让我由衷赞叹。

爱上语文，爱上它的柔美。

你能看见“浓妆淡抹总相宜”的西子湖吗？你能看见“便引诗情到碧霄”的隐士白鹤吗？你能看见“悠然见南山”的安逸老者吗？语文正是如此淡泊，如此宁静，如此有诗意。有时它像泼墨如水的写意画，大气，不拘小节，心中的感慨，就那样呼之欲出。有时它像精雕细琢的工笔画，细腻深刻。像人比黄花瘦的江南女子，心中的感情是隐忍的，落在纸上又字字珠玑，就像李清照在人们心中永是唯美，永是怜惜。可无论风格如何，语文是美的，它的华丽和朴素是美的，它的豪气和隐忍是美的。是它的美让我爱不释手，让我无法释怀。

爱上语文，爱上它的灵魂。

你是访遍青山绿水且行且歌的酒者，无论“贞观之治”还是“环肥燕瘦”，都不及你来的震撼。李白，你是语文不羁的灵魂。

你痛斥，“君莫舞，君不见，玉环飞燕皆黄土”；你彷徨，“倩何人换取，红巾翠袖，揾英雄泪”；你期待，“醉里挑灯看剑，梦会吹角连营”。辛弃疾，你是语文磅礴的灵魂。

你与唐婉共谱凄美爱情，无疾而终，倍显萧瑟，却在泛黄墙体上留下了一生守望的《钗头凤》。陆游，你是语文凄楚的灵魂。

语文正是有了不羁，有了磅礴，有了凄楚，才让我深深迷恋，让我陶醉其中。

李冰鑫

篇六：阅读，让我爱上语文

一开始，我很讨厌读书，一看到书中的文字就觉得难受，密密麻麻的，就不想看，更别说让我去耐心的去看了。

可是，自从上了中学，让我从讨厌看书，到觉得书是人生命中不可缺少的东西，爱上了读书。当然，让我爱上读书的引导者是我们的语文老师，是她常常推荐一些有意义的书让我们去阅读，也会发一些文章，所以我才会爱上读书的。

阅读，让我领略了杜甫“会当临绝顶，一览众山小”的豪情壮志；李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚情谊；陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然自得⋯⋯

在生活中，语文，我们时刻都在接触着，学习着，可以说在出生就开始学语文。语文是有趣的，生活中语文乐趣无穷。语文是一种艺术，它融入了我们的历史和文化，从语文中，我们可以收获丰硕的果实。

我从书的世界中感受到语文的魅力，从读名著中感受到语文的智慧，从名人名言中感受到语文的哲理。书籍就像一把打开语文殿堂钥匙，让我了解语文，喜欢语文，爱上语文。

原彬

篇七：文字，让我爱上了语文

当我们在出生，首先要学会说话，语文不仅存在书面上，生活中的点点滴滴都蕴涵着语文的魅力，中国文化博大精深，每一个动作，每一个细节，中文都能描绘的栩栩如生，这是其它语言不可能做到的。

“我一把把把把住了”，当我在与朋友分享自行车快要倒的那一瞬间。四个相同的字描绘了四个不同的意思。

经过五千年的演变，从甲骨文，到汉字，出现了许多名人。而孔子的“做减法”，使文化走向极简，得以是文化的长寿。这也是古代人民智慧的结晶。也成就了文字的独特魅力。诗成为了传承的途径。

诗也是“极简”的代表，短短几句，却可以表达出丰富的蕴意，“为无为，事无事，味无味。”短短九个字；“以无为当作行为，以无事来做事情，以无味当作好味。”告诉我们不要刻意作为，为人也一样。

文字看上简单，但只要我们细心观察，总能发现其中的奥秘，文字使我爱上了语文

赵子涵

篇八：诗词，让我爱上了语文

它从远古走来，顺着历史的长河漂流而下，踏着一叶扁舟，着一袭轻纱，缓缓走入我心间。

从此，便根深蒂固，让我对博大精深的中华文化，融会贯通的语文，产生了特殊的兴趣。

总幻想“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”带给我的心动和惊喜；也感叹“墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑”带来的“多情却被无情恼”；却又常常被那“肤如凝脂”的细腻的美而折服。一个个韵律，在我心中留下了痕迹，诗词，就像是那大漠中的狼烟，指引着我走入了这语文的世界。

于是，我便爱上了课本中那一篇篇记叙文、散文，爱上了老师上课讲解的那些典故和人物事迹。如果说数学是理性的美，那语文就是感性的美，每一字，每一句，都能给予你启发，让你能用更加温润的文字，去书写这个世界，书写自己的内心。它散发着人性的光辉，也不缺乏生活的挫折。它让我冷静，也让我更加富有内涵。

语文的世界中，太多人生的道理等着探索，太多的“黄金屋”“颜如玉”等着我们去发掘。

而它只是静静的，像豆蔻年华的少女，披着一层神秘的轻纱，向我们微笑着。

马乐冉

篇九：唐诗宋词，让我爱上了语文

语文是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的坚毅；语文是“钱财如粪土，仁义值千金”的友谊；语文是“三人行，必有我师焉”的谦逊；语文是“莫等闲，白了少年头，空悲切”的珍惜时间……语文的这些美好品质让我情不自禁爱上他。

漫游诗的世界

唐朝是中国历史上最辉煌的时期。她的辉煌让诗歌得到了迅猛发展，也令唐诗创造了许多世界之最。

唐诗中有最寂静的空间——千山鸟飞绝，万径人踪灭；最高的楼——不敢高声语，恐惊天上人……如果说唐朝的诗歌排第一，那么敢与之齐名的也就只有宋朝的词了。

宋词中有最多的愁——问君能有几多愁，恰似一江春水向东流；最瘦的人——帘卷西风，人比黄花瘦；最憔悴的人——衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；也有最苦的酒——酒入愁肠，化作相思泪。丰富多彩、令人迷醉的唐诗宋词让我爱上了语文。

吕钰基

篇十：小说，让我爱上了语文

从小父母就对我漠不关心，偶尔的提醒却反而更加冷淡。

也是这样的环境下喜欢上了阅读。刚开始还只是寥寥几字大多都是配图，有很多的生僻字过问父母都只是让我独自去查，久而久之，陪着我度过四季日夜的仅是书桌上的词典和书架上越来越多的书。

在一次偶然看见了《花千骨》，当我被他们的故事吸引。当花千骨一次又一次为白子画付出很多而白子画却为了花千骨瞒住了很多事情，最后的最后结局不像我预想中的那般美好却对于走向是皆大欢喜，遗留下了悬念。就像有人说过的“最美的话在于不说，最深得爱是默默无闻。”

自那以后我知道我一发不可收拾的爱上了阅读却也喜欢上了孤独。

后来我认识到《夏有乔木雅望天堂》的夏木，当他对舒雅望说:“我曾今听过一句话：这世上第一大幸福是两个人彼此相爱；第二大幸福是自己爱的人能够幸福。

第一大幸福我大约没有办法得到了，那么，雅望，你帮我找第二大幸福好不好？”

渐渐的成长我上了语文课，第一次惊奇的发现有很多知识是我在小说中见过的。

原来，不知不觉的语文就在书中。

因为小说我爱上了语文。

张芯瑜