严厉有时是一种爱作文800字
又要上英语课了。“老师,今天要报听写吗?”老师一来,几个胆大的男生就问。“要嘞,几天没报了。”
我似乎对“要报听写”这4个字极度过敏,一听了就毛骨悚然,特别紧张。
我倒吸一口凉气,“完了完了我完了……”我喃喃自语。单词我已经背好了,但老师会报很多句子,稍不注意就会“打”你一个措手不及。
开始报听写了,老师报得特别快,报的时候时间就像离弦的箭一般飞快,我都来不及写完老师就报下一个了。
听写交给老师了,我们在写作业,老师就在改听写,改完后一个一个发下去。
“李若萱!”听到我的名字,我立刻带着紧张的心情跑了过去,接过纸,上面的一个大红叉叉特别显眼,像刺一样刺着我的心,再看错的地方,什么?shehave?我这蠢脑袋!唉!如果我写对了,我就是全对啊!
“100遍!”老师无情地宣布。啊?100遍?Ohno!我要疯了!这么长一句话,还要抄100遍,这不抄个天昏地暗!我才错了一个地方啊!我的眼泪似乎在眼眶打转,低下头,带着复杂的心情回到座位上,我像个泄气的皮球一般坐下来,心里一边埋怨老师,一边责怪自己。这个老师也太严厉了吧,就这个小地方错了都要罚抄100遍,我们上辈子有仇吗?烦人的听写!我也是,为什么要写错呢?我这臭手!
那天晚上,我真抄到“怀疑人生”了,我的字写得连我自己都不认得了。终于写完了,我把本子隔远看,一个个字母就如一只只蚂蚁一般,这本子一定不能被有密集恐惧症的人看到。
第二天,老师来改罚抄作业,边改我的边说:“这100遍想必你也刻骨铭心了吧,以后不能再犯这种幼稚错误了,嗯?否则200遍。”“嗯,一定不犯,一定不犯。”200遍,那可就真要我命了!
说来也怪,我以后的确没错过英语听写的内容了,老师一报听写,我就会情不自禁地想起那100遍罚抄,这已经成了一个惯性。那100遍罚抄也深深地烙印在了我的记忆中,还有那老师的神情和话语,都是我记忆中的一条鞭子,让我不敢马虎。老师的严厉,对我的影响深不见底。
多年后的一次英语听写,我又一次是满分,我已经习以为常。我的同桌却错了好几个单词,他小声抱怨:如果考试前老师狠狠罚他抄100遍,他就不会忘记了。我一下子想起那段熟悉的往事,一下子明白了老师当年的用意,我一路享受着成功带来的快乐,却忘了这份快乐,源自于老师的严厉啊!
回家的路上,我慢慢走着,慢慢欣赏美景。前方有一个园丁在仔细地修剪草坪,那被园丁修剪过的草坪是多么平整,多么活力,多么绿油油。是啊,没有园丁的悉心照顾,小草怎么那么美?我的眼前又浮现老师那熟悉的面容。
那件事情已经过去很久很久了,而我对老师的感激之情却丝毫未减。我上初中后不会忘记那份感激,上高中后不会忘记,大学也不会忘记,甚至工作后都不会忘记那份感激。其实,严厉有时也是一种深沉的爱,那份爱,就像温暖的春风一样吹拂我的脸颊,是一个老师对学生的希望,那份希望,就像黑夜里的一盏灯一样。老师,我真的特别感激您,永远感激您!真的,永远,永远……
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