[六月征文]流年1200字作文
岁月如歌,光阴似箭。世间万物皆有尽头,唯有他永世不变,我一直在注视着他……
我曾看着他走进人家,无形地抚摸着新生儿柔嫩的脸颊,家人的欢笑无法让他回首;他看见老人寿终正寝,看见家人们哭的滂沱,家人的一声声哀怨,也无法让他驻步倾听。他又往前走了,走在学校里,走在高考考场……走在一个个命运的转折点。他看见辍学的、自以为是的人,放弃了学习、出路,他本以为社会会对他的“勇敢”馈赠,但不会的。他注视着他,笑了,笑得那么轻蔑,那么猖狂,对于这种人,他早已司空见惯,而我却从未见过他的真面目……
他曾目睹沧海变桑田,山峦成平原;人间的生老病死,悲欢离合,人情世故,真与假,光与暗,子虚乌有还是千真万确,他早已一览无余。有的人爱他,他会给予那人千万倍的爱;有的人珍稀他,他自然会让那人的珍惜结出硕果。世界战乱也无法让他铭记,他奔跑在一个个的世纪,他的名字家喻户晓,可真正珍重他的人又有几个?藐视他的人,他永远在他身后肆意地嘲讽着;珍惜它的人,他永远在那人眼前,看得见摸得着,掌握在那人手中。我看着,看着你从我眼前溜走;我想掌握你,你一直在我眼前,在我的笔前看着我描绘你的样子。我一抬头,你却化作那清风,从窗外飞走,我试图抓住你,你却又在我身后。我去学习了,当我用黯淡的双眸看着卷纸,你又闪过我的眼前,我惊到了,你却在笑。
渐渐,我发现了,那旭日是你的光芒;那齿轮是你的脚步;那夜幕是你的残影。我知道了,我只有利用每一分每一秒才能跟上你的脚步。你走了,走远了。你走上世界的大山,你在山顶上俯瞰山脚下人头攒动,而真正与你倚窗外望的人却寥寥无几。你又走下山去,看见,有的人懒惰,他认为命运变化无常,只能听天由命。所以他一辈子待在山脚下,永远被人包围,只能做一只井底之蛙,拥有头上的的一方天空;有的人好逸恶劳,诡计多端,他在山脚下认识了一个青年,等他成功了,也会给自己好处,可他错了,他在山脚下守望了一辈子,也没守望来好处,他十分不解,本以为这个计划天衣无缝,但他忽视了,一个成功的人又怎会让一个好逸恶劳的人得到好处?即使让他成功,他也终有一日会把财产浪费掉的;有的人勤劳、朴实,他努力地爬到山腰,但爬不上去了,因为他不聪明,找不到商机,他一辈子过着小康的生活,这是勤劳的结果;有的人不但勤劳而且聪明,他爬上了离山顶只有一步的台阶上,因为他放松了警惕,被身旁的人推下悬崖,一落千丈;我啊,一直在等着你,但如今我来找你了。我终于爬上了山顶,我早已忘了你的模样,但如今你就在我的眼前。你问我:“你如今的成功,最想感谢哪个人?”我说:“时间,因为我正是因为掌握了它,才获得成功。”“可是它并不是人。”“不,我知道,他一直在我身边。”你笑了,叹了口气,说:“我就是—时间。”时间,你还在我身边吗?你不要离开我……
你好!流年、时间!也不知道我们何时才会再见……
六年级:刘耀阳
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点评:文章以第三人称叙述,引发读者的阅读兴趣,最后笔锋一转,紧扣主题,点明“他”的真实身份,表达了自己对时间流逝的慨叹。文中大量细节性的描写也体现出作者洞察力强,想像力丰富,同时熟练运用拟人,比喻等手法,使文章具有可读性。
文中让人略感遗憾之处体现在对于主题的把握不够,对于“你好”的诠释明显不足,建议小作者可以加强对于主题的思考,学会整体把握,加油!
点评老师:苏媛媛
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