笑声·欢乐·感悟600字作文
上课铃打响了,肖老师给我们布置过作业后,拿出一个不大不小的棕色纸盒,对我们说:“因为《名人传》大家读得有些困难,三班的同学便想出了一个办法。把每个同学的名字都写在一张小纸上,然后抽签。被抽到的同学要上台分享自己的读书心得。我们班的同学立刻高呼起来,齐声叫好。抽签开始了。
这里我有一个很深的体会。当别人在讲话时,我们需要静静地
其他同学,包括我的讲话就不值得一提了。我想,今天的日记感情已经足够了,那便是尊重。一件小事,就能体现一个人的品质;一句话,也能体现一个人的教养,这个同学,就是初一四班的1/34。
这是一堂别样的语文课,相当于一个很有意思的游戏。
第一个被抽到的是张乐水,她先是一惊,在全班同学的鼓励下,她接过徐金洋的《名人传》,从容的走上前去,开始讲。大约过了一分钟她演说完毕,全班给予了热烈的掌声。最让人难忘的是史嘉欣,她不太爱说话,声音比较小。有同学便说了一句:“声音都小点”!为的是尊重史嘉欣,大家都静静地聆听着。
听着,这是对同学、老师莫大的尊重。这时,课堂上变得鸦雀无声,连一根针掉在地上都能听见。大家都静静地等待着,但史嘉欣还是没有说话。肖老师便让史嘉欣找一个同学替她读,她找了李君昶。史嘉欣静静地回到了自己的座位上。
初二:田飞飏
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