[难忘2015]致逝去的2015650字作文
餐桌旁电视前,当零点的钟声敲响,多少人的欢呼喜悦,迎接崭新的2015……这一幕还在眼前不停回放,不知不觉,2015已所剩无几。看着月历的一页一页翻过,我知道,是时候写写这一年的感悟了。
这一年我在干什么呢?
上半年,我还是4年级的学生。作业不多不少,学习生活还是如此。一天天盼望着假期和双休,又感叹着作业和生活。作文改了又批,题目做了又阅,单词背了又查,滚车轮一样前进着。临近期末时,不专心复习而被老师狠狠地批评,到最后成绩还是95以上,中游偏上,罢了,子曰:“中人以上,可以语上也。”
放暑假,夏令营我们嘻嘻哈哈笑容满面,又到那些作业却不尽兴了。夏日的阳光中,我时常懒散地躺在床上听听音乐,吹吹风扇,写写作业,享受生活。享受,这个词好,在我慵懒地像一只宠物猫一样的生活中,我喜欢享受。享受生活,享受风景,享受中学会珍惜。
下半年了,我成了5年级的学生。我觉得害怕起来,害怕小升初,害怕……童年的结束。可是生活嘛,时间是不被人类束缚的,不管怎样,都是控制不了时间流逝的。可是这半年,意外的漫长。《论语》从《学而》开始背诵,一篇篇翻过,我记忆犹新;手里的书从《萤窗小语》,《解忧杂货店》,到《岛上书店》,再到《乖,摸摸头》,那一篇我都能完整记忆,仿佛昨日;现在不解,为什么呢?大概是忙碌了吧,大概是希望去记忆了吧,就像那天的考试,明明题目不是那么简单,我不还是全班少有的5个全对的人之一吗?对,活得充实吧,人生总有忘记的,就像去年还默默地没有离去,明年就已经coeming了。
充实,再享受充实吧,相信自己会活的更好。
五年级:陈奕欣
点评:叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
文章开头部分很有新意,从一年的开始到结束不过转瞬即逝,美中不足的是全文并没有重点,难忘的事或人等等,小作者只是把一年的过程叙述下来而已,老师建议小作者一定要认真审题才好,加油。
点评老师:孟祥琦
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