向阳春常在作文600字初中（精选6篇）

篇一：向阳春常在作文600字初中

“我见青山多妩媚，青山见我应如是。”短短一句，其中的乐观豁达满益其中，这是宋代大文学家苏轼被贬黄州时所作。苏轼，一个集文学家，政治家，诗人，美食家于一身的人，如严冬中绽放的一朵红梅，面向太阳怒放，便是整个春天，此之谓“向阳春常在”了吧。

翻开《东城传》，苏轼的一生便展现在我们眼前，起起落落，应该是用来描绘他最适合不过的了。满怀报国之心的他，来到了京城，谁料想，官没做多久，却因为“乌台诗案”被贬黄州，或做常人，早应自暴自弃，觉得这一生碌碌无为，但苏轼却不是这样，他游山玩水，在这黑暗至极的低谷时创造出了许多千古名篇，这些名篇就如同迎着阳光奋力生长的花朵，即使是严冬，春天也在他的心中。

“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”这描绘的是苏轼同几个友人一同游玩，滂沱大雨不期而至，几个友人纷纷找地方躲雨，可他却不急不忙，还笑“竹林芒鞋”又何不好，一样比马轻快。雨后放睛，他又道：“归去，也无风雨也无晴。”这天气变化不定，无须为一时的风雨而害怕，此之中，豁达之心可见一斑！

读了《东坡传》，埋积在我心头的疑虑似乎被一阵春风吹散了，那段时间学习成绩下降，面对老师的批评，父母的担忧，我好像陷入了一个无底洞中，是“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”这种在挫折中笑看人生的心态拯救了我。一次考试的失误没有什么大不了，关键是要找到自己不足的地方，不断弥补，面对自己长处也不能骄傲放纵，应精益求精，不断进步。这也许就是苏轼、苏词带给我的春天吧！

那本《东坡传》一直立在我的书架上，看到封面的几个大字，就能想象出东坡在桃树下饮酒，花落纷纷，阳光正好，春意盎然。

篇二：向阳春常在作文600字初中

人生往往也是这样，如果悲观地看待世界，那么自己的处境也不会好过；反之，将会拥有一个美好的人生。

如果说，在大自然中种子生来无法选择自己的环境是背阴还是向阳，但它可以努力生长，顽强向上，在别的种子还在慵懒伸懒腰时，它已长成参天大树，享受到了雨露和阳光。地

我们无法选择生长的环境，但可以选择努力的程度；我们不能决定生命的长度，但可以控制它的宽度；我们不能控制他人，但可以掌控自己；我们不能样样胜利，但可以事事尽力。只要怀着积极进取的心态，去面对成长路上的磕绊，我们就能不断超越，成就更好的自己。

记得刚上初一的时候，以严厉著称的班主任对我们高标准、严要求，而我从小受到的鼓励多，批评少，所以有时对于老师对我学习做事方面的批评教育不太能接受，经常闷闷不乐，甚至有那么几次，会有点儿“破罐破摔”的想法。经过妈妈的开解，我正确对待了老师的批评，改变了自己的心态。之后，再受到老师批评时，我不再消极怠工，而是去思考自己的不足，想着怎么改进。

慢慢地，我从老师一次次的批评教育中获得了成长，一年下来，对照刚入学时的自己，真的是取得了很大的进步——学习更踏实了，考虑事情更周密了，安排班里的工作更得心应手了。我明白了，面对成长路上的磕绊，消极的应对，除了徒增烦恼，并无其他益处，但若积极面对，则会获得成长。

乐观地面对困难，真诚地帮助别人，达观地看待事物，事事尽自己全力，阳光便会向你照耀，你的人生也会自然而然地变为向阳，春天也会常驻你的心田。

篇三：向阳春常在作文600字初中

“芙蓉城三月雨纷纷，四月绣花针。”清秀淡雅的歌曲也唱出了蜀绣的那份美好，柔和，但如今蜀绣却已没有了从前的那般耀眼了。

奶奶就刺的一手好蜀绣，而我小时候就喜欢看奶奶刺蜀绣。春日暖阳把阳光洒在大地上，门前的迎春花开的正浓，淡雅的嫩黄在叶间流淌。在阳光下的还有正刺着绣的奶奶，铺满了老茧的手上捏着一根细小的银针，在薄纱上上上下下的来回穿梭，落下一步步细密的针脚。

奶奶捏着银针，挑选了合适的丝线便准备刺了。食指和中指夹着细针，拇指从针后轻轻一推，针就滑进去了，一道细密的线痕印在薄纱上。而随着不断的穿梭，一小片精巧的图案就出现在了纱上，那是一簇迎春花。上面的迎春花在静静的开放，明亮的色彩凸显绣中的春天，随后在绣的左上角，暖阳也在迎春花所向之处照耀着。奶奶理了理线条，摸到绣边有一处粗糙的线端，渐渐眼睛湿润了，“没想到老了手艺还是退步了，也许蜀绣这门手艺也快被载入史册了吧，也不知它的春天能不能常在呢？”。一幅蜀绣完成，奶奶也收了针线，摸了摸细密的针脚，悄悄地叹了一口气。

将那段蜀绣装入一把绣扇后，奶奶把那扇送给了我，看着上面的迎春花，也不禁有些惆怅。

后来的一次展览会把蜀绣再一次推向了高峰。看到了蜀绣细腻清秀，人们几乎移不开眼睛，再摸上去，触肤的光滑，简直爱不释手。我们家也门庭若市，每天都有向奶奶定蜀绣的，甚至还收了两个徒弟。奶奶如今经常看着这些蜀绣说“果然你的春天还是常在的”，便在阳光的余晖下又去刺绣了。

那把绣扇一直被我珍藏着，就好像有它在，蜀绣的春天就不会远去，一直在这里，绣中的迎春花也一直会向着阳光开放，迎来又一个春天。

篇四：向阳春常在作文600字初中

我是阳光少年，可是现实却怎么也让我阳光不起来。因为手中的试卷再一次将我置身于冰窖。家就在眼前，而我却无力迈进，寒风凛冽，我的心也在呜咽。

“喵——”一声声猫叫声传入耳中。这大冬天的，怎么还会有猫呢？我很是不解，循着望去，见一处阴暗的草丛中，一只灰白色的流浪猫直呼唤着。也许是饿了吧！我这样想着，想从书包找食物。

它见我蹲下，警觉地跑走，转身跳进一只恶臭的垃圾箱，用前爪不停地翻动着垃圾箱里的食物。搜寻无果后，轻盈地跃出，又跳进另一只箱子。这一折腾，原来一身灰白色的毛更黑了。

不过，这次倒是有收获，在厨余垃圾箱里翻了吃，吃了翻，再跳入另一只垃圾箱。动静一大，倒把负责垃圾分类的管理员惹火了，他用扫把一阵驱赶。猫倒是机灵，一看有动静，马上哧溜一下消失了。

此刻，天空飘来雪花，我不禁担心起这只流浪猫：它睡哪里？会不会冻死？现在垃圾处理都很及时，它靠什么生存？

于是，我回家找出小鱼干，放在垃圾箱旁边时，等待猫来吃。管理员笑我没事瞎操心，他说别看小猫流浪，在小区里倒是悠闲着，从来也没看它们为吃的发愁。

“小猫怎么熬过冬天？你怎么没有同情心啊？”我责问管理员，他却反问：“它虽然流浪，但是小区已经成为它的家，它自己会找地方睡觉，生存能力也强，又天天在外蹓跶，日子不要过得太逍遥哦！”

我的心猛然被触动了——原来，只要小猫努力生存，也能从寒冷中找到春天。

雪已停，风已止，我坚信心若向阳，无惧困难，温暖的春天必定常在。

我归来了——依旧是那个阳光少年。

篇五：向阳春常在作文600字初中

“向阳门第春常在，积善人家庆有余。”这是我常常看到的一副春联，不过我总是觉得它太俗气，太老套。

你大概是我见过最丑陋的老人吧。你的背微驼，沧桑的脸上满是皱纹，双眼布满血丝，头发蓬乱，身上散发出一股令人掩鼻的味道。所有人看到你，都离的远远的，好像你是从外太空来的异物。我想：“我们小区怎么会有如此丑陋肮脏的老人呢？”

你靠着捡破烂为生，见到你的行人都避而远之，认为你是不干净的，甚至认为你是恶性细菌的携带者。可你每天沉默不语，做着你自己的事情。你在小区里收破烂，包括饮料瓶和废纸品。你有一间特别小的破屋子，里里外外全都堆满垃圾。妈妈让我把废品卖给别人，少去你那里走动，怕被你传染了什么不好的东西。

一次，我拎着一大捆书，跑到你的小屋前，一手捂住口鼻，一手把一捆书扔给你，然后摆摆手示意不要钱，就飞快跑开了。

过了好长一段时间，当我都忘记了这件事时，我在小区门口遇见了你。你呀啊呀地拉住我，我一愣：原来是哑巴啊。你从随身携带的破钱袋里掏出几张一百元人民币，然后又指指那堆书的夹层，意思是这些钱是从我那些书里面掉下来的。我接过钱，呆呆地站在那里，老半天才想起来这是我上学时偷偷藏起来的零花钱。

一直以为你是个穷的叮当响的老婆婆，一直以为你肯定急需钱用，所以住小破屋，穿破衣裳，骑破三轮车。可是你没有把钱据为己有，而是还给我，这是为什么呢？

我苦苦思索了几天，终于明白其实你不是一个肮脏的老人。

“向阳门第春常在，积善人家庆有余。”这是我经常看到的一副春联，不过现在我感觉有点新鲜、有点正气……

篇六：向阳春常在作文600字初中

暖阳沁心，春暖花开，向阳春常在。

——题记

他倚轩窗，品香茗，赏明月，忆往昔。顿时，月光倾城，如阳光般，温暖、明亮。手握拙笔，任思绪在笔尖飞扬，勾画出，一幅幅春景，一缕缕阳光。

正值初春，细雨飘飘，微风拂面，却丝毫没有喜悦之情。有的是寒风刺骨，痛彻心扉，暮然回首，在那阑珊处，有一抹艳阳，暖了心。浅叹，向阳春常在。

春节过后，也是准备开学时。那是一个春节后夜晚，寒风呼啸，如猛兽般，在窗外虎视眈眈。我睡不着，猛然想起，还未写完寒假作业。我从床上爬起来，走到书桌前，开始写作业。不一会，我便想放弃了，但想了想，又继续写。心中不停回荡两个声音，一个说：“休息一会吧，不会怎么样的，不能累坏自己。”另一个说：“不能休息，休息就写不完了。以后还有很多时间休息，不如写完再说。只要心存暖阳，春便常在。”我终究避免不了诱惑，睡了。

寒风轻抚，把我从睡梦中唤醒。举眸，心中忐忑不安，忆起刚刚所想：只要心中向阳，春便常在。我起来，走到书桌旁，又开始写作业。一次一次想放弃，却一次一次想起那句话。含泪，咬牙，忍忍过去了……许久，我终究忍不住了，泪水夺眶而出。我泣了，泣不成声，泪水浸湿了我的眼，也浸湿了我的心。这时，月光透过斑驳树影，透过轩窗，照在我的身上，宛如阳光般温暖、明亮，暖了心扉，重新振作，又开始写作业了。直到早上，我写完了作业。心中向阳，何惧困苦，相信在阳光下春会常在。

点点阳光心间向，片片春景常存心。只要抱有希望，就能克服困难，重新振作，相信春常在阳后，绽放光彩。