初中2023年消防应急疏散演练简报【通用24篇】作文

篇一：初中2023年消防应急疏散演练简报

安全无小事，生命大于天。为了进一步加强消防应急知识的普及教育，提高师生安全防范意识和自我保护能力，夯实建设平安校园基础，切实做到在突发灾害时有序逃生，确保生命安全。10月26日下午，曾家初级中学校开展了2023年秋季消防安全疏散演练活动。

在演练之前，负责教师明确了演练的流程，对各班级的疏散路线、各岗位的人员分工以及注意事项等都作了明确的规定与要求，做到了分工明确、责任到人，为本次演练做好充足的准备。

火情警报拉响后，演练正式开始。各班教师迅速组织本班学生按照既定路线撤离，全体学生捂住口鼻、低头弯腰，不惊慌、听指挥、动作敏捷、无推挤、无冲撞地撤离到指定位置。全体老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，到达安全地点后，各班迅速清点人数层层上报，确认无遗漏学生。整个疏散演练过程既紧凑又有序，没有丝毫的慌乱，达到了预期的效果。

随后，__老师现场讲解并演示灭火器的使用方法，让师生亲自体验了灭火器的使用，并对疏散演练过程进行了总结，同时做了消防安全知识普及，帮助学生懂得火灾的危险性、增强消防意识，懂得火灾形成原理，学会火灾报警方法，使用灭火器扑救小火，并学会火灾自护自救的方法。

此次消防演练，使全体师生了解了消防安全的有关知识和技巧、技能，提高了师生的自我保护意识，同时也为了确保学校在真正发生火灾时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。今后，学校将继续抓牢抓实消防安全，以常态化的演练筑牢校园安全防线，共建平安校园。

篇二：初中2023年消防应急疏散演练简报

为了进一步加强学校安全工作，增强我校师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全，巩固所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、从容应对、自我保护，提高抗击突发事件的应变能力，2023年10月17日上午大课间，我校开展了一次防火防灾紧急疏散演练活动。

为了这次消防演练活动的有效进行，我校领导在演练前专门制定了一个紧急疏散演练方案。演练前期，各个班级的老师对学生进行消防知识宣传，并让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离所到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

上午9：52分，演练正式开始。随着消防预警号的响起，各班学生在班主任老师的组织下快速、有序地按照安全疏散路线逃生，学生们用左手护头，右手或湿毛巾捂住口鼻、弯下身体，冷静、快步地跑向安全出口，疏散到操场。

同学们在老师的带领下都快速、有序地集中到校园里。集合完毕后班长清点各班人数，然后报给学校领导。

全体师生在3分钟内按逃生路线迅速疏散到安全地点，各班教师马上清点人数并上报给安全主任，途中没有发生任何意外，真正的做到了快速、安全、有序。

演练结束后，教官又给学生们讲了消防知识和注意事项。吴主任和李校长也对同学们的演练进行了总结，希望同学们重视安全演练，防患于未然。

消防安全工作是一个长期而艰巨的任务。我校始终坚持深入开展消防安全工作，全面提高全体师生的防控能力，增强消防安全意识，树立火灾防范观念。在今后的工作中，我校会继续加强日常消防工作管理，常抓不懈，切实做到防患于未然，从而有效地预防和遏制校园火灾事故的发生。共建平安校园！

篇三：初中2023年消防应急疏散演练简报

为落实好学校的安全防范工作，增强全体师生的安全意识，提高全体师生的应急处理能力，让师生在遇到突发险情时，能迅速、有序、安全地撤离现场，达到遇事不慌、积极应对、确保生命安全的目的，10月27日上午，__市第__中学举行“以演筑‘防’，防患未‘燃’”的消防安全演练。

消防安全演练在急促的警报声中拉开了序幕。班主任、跟班教师按各自的分工，以班级为单位，分区域、分楼层、按照规定路线，在各个教学楼的疏散出口引导学生进行安全疏散。整个演练活动快速、安全、有序，全体师生配合得极为默契！

分管安全的__副校长在对活动进行总结时，表扬了师生们在整个演练过程中的优秀表现，同时，教育同学们在生活中要注意消防安全，集队及上下楼时注意安全有序，不能起哄推撞，强调各班老师要严格按指定路线进行安全疏散，要求全体师生要牢记安全疏散的路线和自我保护方法，时刻把生命安全放在第一位。

本次演练，同学们更加熟悉了教学楼的紧急疏散路线和消防安全知识；增强了同学们在火灾等紧急情况下的应对能力和自我保护能力；提高了教师和学生之间的合作水平，为学校的安全防范工作奠定了坚实的基础。

安全责任重于泰山，只有不断加强安全演练，提高自防自救的本领，做到警钟长鸣，常抓不懈，才能防患于未“燃”。__市第__中学时刻将安全工作放在首位，坚持安全第一、预防为主，建立大安全大应急框架，完善校园安全体系，筑牢安全防线，全力以赴确保校园安全。

篇四：初中2023年消防应急疏散演练简报

为进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校教学楼突发火灾情况，让全校师生熟悉逃生路线，以达到发生紧急情况时，学校全体师生能有序疏散到安全地段，确保全校师生的生命安全。10月26日上午9：20__市第三中学在学校操场开展了秋季消防安全疏散演练活动，本次演练得到了__市消防支援大队让__区大队开元大街消防站的大力支持。

活动前我校根据上级有关精神结合我校实际情况专门成立了“消防教育领导小组”，10月25日下午15：00，学校党总支书记__、校长__、德育校长__带领中层领导在第一教学楼会议室召开了消防演练专题会议，会议由政教处__主任主持，全体组员共同商讨学校安全教育的相关工作，制定学校“秋季消防安全疏散演练”活动方案。

为了本次演习顺利开展，各班主任组织学生围绕“消防安全学校教育”为主题，开展了丰富多彩的班队活动，使同学们进一步认识到安全无小事，应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。

10月26日上午9：20分，当急促的警报声突然响起，伴随着疏散命令的下达，老师们带领学生捂住口鼻，临危不乱，井然有序地按照消防预案设定的疏散路线前往安全集中点，全程用时2分33秒。疏散过程中，各位老师密切配合，各司其职，密切关注学生的逃生状态，指挥协调，防止拥堵踩踏。为确保人员全部就位，集合后各班班主任清点人数，并层层上报，全校全体师生全部安全疏散完毕。

本次演习还设置了学生伤员滞留教学楼中，需要消防队员进行救助的场景，孩子们密切关注“受伤”的同学，救护过程中，全体师生都沉浸在紧张严肃的氛围中。

消防站站长及队长亲自部署并安排消防战士为全校师生讲解消防安全知识、心肺复苏和人工呼吸的正确操作流程，以及灭火器的正确使用方法，并指导学生亲自动手操作，精彩的讲解和细致准确的演示博得了全校师生的阵阵掌声，消防人员用消防水车给全校师生展示了消防水车的灭火喷洒情景，让全校师生更直观地学习到相关知识。

演习结束后，同学们纷纷表达了此次演习的收获以及对消防员们的感谢，初三一班关__同学说“感谢消防员叔叔的演示。通过今天的学习，我学会了使用灭火器，并且了解了很多消防常识，在今后的生活中，我更要提高消防意识。”初三一班__感言发表道：“通过这次消防演练，让我学习到消防员舍己救人，不辞辛苦，全心全意为人民服务的意识。同时这也激励我在以后的生活中，多多学习消防知识，学会自救，更能在危急时刻救护他人。”

此次消防安全演练，以练筑防，师生们共同参与，最大程度上掌握了消防应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材等消防知识技能。同时通过此次消防紧急疏散演习，让学生们学到了安全逃生知识，做到遇事不慌，沉着应对，更提高了师生自我保护能力。

我校会继续重视安全教育，时刻关注每一位师生的安全，为全校师生筑牢校园安全防线。

篇五：初中2023年消防应急疏散演练简报

生命重于泰山，安全高于一切。为了进一步加强校园安全工作，提高师生的应急避险能力，营造安全、稳定、和谐的校园环境，近日，__区实验中学组织1000多名师生开展了防震减灾应急疏散演练活动。

此次消防演练分为教授逃生疏散、亲身体验和消防常识三个环节。在现场，首先进行逃生疏散演练，当地震报警响起后，老师与学生们低下身子，按照事前设定的安全逃生路线，迅速有序地撤出教学楼，跑到指定的安全地带。整个过程仅用1分55秒，学生都能够积极参与、听从指挥，到达指定位置后，各班立刻清点人数并报告老师，确保演练过程不漏一人。现场紧张有序，演练取得圆满成功。

随后，__校长对消防疏散演练进行了点评，指出了疏散演练中存在的问题，明确了今后消防疏散演练的具体要求，再次强调了疏散演练的关键要领，让全体师生一定要提高警惕，严肃认真对待每一次的演练，将防患意识入脑入心。

“隐患无处不在，防范胜于救灾”。活动最后，__校长对本次演练做出总结，重申消防疏散演练的意义重大，希望全体师生都能以这次安全疏散演练为契机，把学校的安全工作做好做实，将各种安全隐患消灭在萌芽状态！

本次演练为全校师生上了一堂生动的消防安全课，使全体师生提高了应急反应能力和自防自救能力，明确了消防安全知识和逃生方式，为全校师生的安全、健康成长创造了良好环境，为营造平安、和谐校园环境奠定了坚实的基础。

篇六：初中2023年消防应急疏散演练简报

为了使全校师生掌握遇火逃生的正确方法，熟悉火灾紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。10月26日下午，我校开展了全体师生消防安全应急演练活动。

警报响起，浓烟滚滚……演练开始，护导老师提前5分钟迅速到达指定位置，学生们在老师的指挥下有序地按照安全疏散路线撤出教室，弯腰、捂住口鼻，迅速到达安全地带。

班主任及时清点人数，确保学生全部安全撤出后，学校领导对本次演练进行总结，对学生提出明确要求，强调消防安全，人人有责，安全意识要时刻记心间，安全撤离要迅速，动作要规范。

通过本次消防演练活动，提高了全体师生的安全意识，掌握了应急撤离的正确方法，让全体师生再一次熟悉了安全疏散路线，同时在活动中，也培养了学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发事件下的应急反应能力和自救互救能力。

篇七：初中2023年消防应急疏散演练简报

为进一步提升学校应对火灾、提升学生安全疏散能力，增强师生防火减灾意识，近日，__中学开展了消防疏散演练活动。

__中学制定消防疏散演练预案，各组老师各司其职，提前对学生的逃生路线进行实地查验，确保逃生线路畅通。

演练前，各班对学生进行了培训，组织学生学习了《消防安全基本知识》《疏散逃生演练方案》，让学生明确消防演练注意事项。

警报响起，在老师引导下，各班分区域、分方向、分楼层，按照规定路线，有序撤离到安全地带。学生到达操场后，各班主任清点人数并上报汇总。

演练结束后，校长陈言峰对演练成果予以表扬，同时强调消防疏散演练要重点做到有序、迅速，确保演练效果。

这次演练为全体师生上了一堂生动的安全教育课，增强了安全意识，提高了应对突发事件反应能力，为保证师生的安全、构建和谐平安校园保驾护航。

篇八：初中2023年消防应急疏散演练简报

为了使我校全体师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生命安全及财产安全，20__年11月27日上午8：40，我校组织了消防演练活动。演练一共历时20分钟（其中应急疏散历时1分56秒），参加人员全体师生共400人左右。演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。

通过此次消防演练，不仅增强了全体师生的消防安全意识，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。

这次消防演练活动，学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。__校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥。

学校主管安全的演练领导小组__副组长、__副组长，对演练工作的全过程进行领导和指挥，主持并参与演练方案的讨论和修订工作。根据消防领导小组要求，从我校安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我安全意识，化解风险。经过认真研究，拟定了学校消防演练方案。为了使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、流程都作了具体的说明。

消防演练于20__年11月27日上午8：40进行。师生一起学习消防基本知识，了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。体会了如何正确的使用灭火器，消防演练紧张有序，安全保证工作到位。

通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。

通过这次的消防演练，进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、安全、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。

篇九：初中2023年消防应急疏散演练简报

为了进一步加强学校消防安全工作，增强师生消防安全意识，掌握应急避灾的正确方法，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序、快速地按照消防逃生路线安全疏散，__中学11月9日下午，举行了消防应急疏散演练活动。

15点30分，随着校园内响起一声长笛的警报声，各位老师立即到达指定岗位，引导楼内学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各任课教师清点人数，并层层向上级汇报，全校撤离用时2分05秒，1400多名师生全部安全疏散完毕。

通过本次119消防宣传日紧急消防应急疏散演练活动，有效提升了全校师生的消防安全意识和逃生自救能力，预防和遏制火灾事故发生，防患于未“燃”，努力营造平安和谐校园。

篇十：初中2023年消防应急疏散演练简报

为切实做好学校消防安全工作，普及消防安全常识，提升学生消防安全意识和自救互助能力，提高消防安全素质，凤溪中学于10月26日上午开展了消防逃生演练。

8点40分，演练总指挥__老师向各位同学明确了逃生注意事项，提醒大家演练过程中要紧张、有序、注意安全。随着警报声响起，在各班主任老师的指挥下，学生们低身捂住口鼻，按照指定路线撤离，但此次撤离总耗时较长，没有达到演练的预期目标。

__老师指出大部分班级都能迅速撤离到安全地点，但有个别学生撤离缓慢，避险动作不规范，没有认真地参与演练，希望思想上能引起重视，在下次演练中进行改进。

篇十一：初中2023年消防应急疏散演练简报

为落实学校消防安全工作，提高师生的安全意识和应急处置能力，确保校园安全，10月17日，株洲市__中学开展消防应急疏散和灭火演练活动。

火灾警报响起后，全体师生立即行动，执勤老师们各司其职，向各楼层进行人员疏导，避免发生踩踏事件。各班学生在工作人员和班主任的指引下，弯腰、遮掩口鼻、沿着通道快速撤离至操场。整个演练过程严肃、认真、紧张、有序、高效。

随后，湖南省湘安消防公益服务中心教官阳智对本次演练活动进行点评，全体师生都大有收获。阳智告诉全体师生如何正确使用灭火器，在他的指导下还进行了灭火演练，提高大家消防应急处置能力。

__中学一直重视消防安全工作，不断强化全体师生消防安全意识，提升应急处置能力，杜绝各类事故发生，确保各项工作安全有序进行。

篇十二：初中2023年消防应急疏散演练简报

为了进一步增强学校师生的消防安全意识，提高自救的能力，确保全体师生的生命安全，10月26日上午，__中学开展秋季消防安全演练活动，38级全体师生参与演练。

为保障消防演练活动的顺利开展，演练前，学校安全办结合学校实际情况制定了详细的疏散演练方案，对演练各环节进行具体部署，对各班级疏散路线、各岗位的人员分工以及户外撤离位置和注意事项等都作了明确的要求与强调，做到分工明确，责任到人。各班班主任开展了演练前的安全教育，为本次演练做好充足的准备。

10月26日上午9：40，随着警报声响起，本次消防安全演练正式启动。各班班主任、楼层教师迅速到班到岗，38级学生在老师们的统一指挥下，按照指定逃生路线，捂鼻弯腰，快速有序，本着时间就是生命，纪律就是保障的原则，以最快的速度撤离到安全地点。

撤离到安全地带后，各班立即清点汇报学生人数，并向现场总指挥汇报人员撤离情况，整个活动并然有序。

随后，__主任对此次演练进行了点评，并进一步强调了火场逃生时的注意事项。

安全无小事，本次消防演练提高了师生应对和处置突发安全事件的能力，达到了预期目标，取得了圆满成功。

篇十三：初中2023年消防应急疏散演练简报

为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识，提高突发事件应急处理和逃生自救能力。10月25日，__县__镇学校开展了消防安全应急疏散演练，学校全体师生参加了此次演练活动。

为保证消防安全疏散演练的科学、有序开展。演练前，学校经过周密部署，制定了《消防安全应急疏散演练方案》，召开了演练布置协调会，全体教师各司其职，责任到人。各班班主任反复向学生强调火灾发生时应注意的问题，并示范如何在火灾中逃生等方法。学校对各班的疏散路线作了周密的布置，教师在各栋教学楼的不同楼层协助疏散，确保了演练安全有序的进行。上午10：10分，模拟突发火灾的预警警报声突然响起，全校700多名学生在任课教师的组织下，按照学校指定的疏散路线，有序地迅速往外跑，1分47秒全部集中到了学校操场空旷处。整个演练过程安全、迅速、有序。

副校长__对整个演练过程做了全面总结，他肯定了做的好的方面，也指出了存在的不足，政教处主任李丹现场示范如何正确使用灭火器，学生听后受益匪浅。

演练结束后，学校校长__对本次演练活动给予了高度的评价，他肯定了全校师生在演练中的表现及师生的应急处置能力。这次活动提升了广大师生火灾中逃生的意识，丰富了消防安全的要点以及特殊危险情况的应急处理方式，增强了师生的防灾避险能力。

篇十四：初中2023年消防应急疏散演练简报

为落实学校安全工作，增强师生安全意识，提高自我防范、紧急疏散、逃生自救的能力，确保师生的生命安全，__市职教中心于9月6日下午举行了2023级新生消防安全应急演练。

01、精心策划准备充分

演练前安保处制定详细实施方案，各部门积极配合，各班认真组织，保证每个环节安全有序。

总教官阐述消防安全演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求。宣传防火知识，营造防火氛围，将防火、自救互救教育纳入生命安全教育体系。

演练开始前10分钟，各个点位的负责人都已按时到位，为学生的疏散保驾护航。

02、安全迅速疏散有序

15：30分，学生宿舍楼消防应急疏散演练正式开始。伴随着刺耳的警报声，全体师生迅速进入紧急状态。宿舍里各楼层教官立即提醒学生有序撤离到操场；指导学生用湿纸巾捂住口鼻，弯腰，靠墙快速前进；宿舍楼下各个点位的保安，积极引导并保护学生迅速撤离。

03、灭火使用演示

军训教官讲解了干粉灭火器的操作流程，强调了使用技巧，并现场演示了灭火操作。

04、全面总结课外延伸

演练结束后，安保处副主任__对本次演练进行了总结。提出了演练过程中出现的问题，指明了改进方向。

本次演练，不仅锻炼了师生应对消防突发事件的综合能力，而且提高了各部门配合协调效应能力。校园安全没有终点，相信在大家的共同努力下，我校的安全管理水平将更上一个台阶，师生的健康发展有了坚强保障！

篇十五：初中2023年消防应急疏散演练简报

11月9日是全国第__个全国消防日，为进一步增强全校师生的安全防范意识，掌握防火应急逃生、自救的技能，学习、了解逃生的基本常识，提高广大同学及学校相关部门应对突发性事件的能力，11月9日，__区__镇中学以防火逃生自救、人员疏散为主题，组织全校师生举行了消防安全疏散演练活动。

警报声响起时，各班主任、任课老师及各楼层负责人按照学校制定的应急预案各负其职，立即投入到相应区域，组织学生撤离，整个演练过程从信号发出到所有师生完全撤离到安全地带，仅用时不到两分钟，做到了快速、安全、有序。

全体师生疏散至指定地点后，学校组织对灭火器的使用操作进行了讲解和演示，学生们基本能做到正确操作使用灭火器，并熟记灭火器的使用方法口诀：一摇，二对，三拔，四压。

本次演练活动增强了学生们的消防安全意识，学生们对消防疏散的要领、意外情况的配合等相关知识有了更深刻的记忆和理解，对保护自身安全环节有了更深切的体会。演练活动后，学校负责人肯定了此次演练活动达到了预期效果，对全体师生面多突发事件表现出的临危不惧、应对自如进行了表扬，对全体教师高度的责任心进行了肯定，并再次强调了安全疏散演练的重要性和必要性。

篇十六：初中2023年消防应急疏散演练简报

为进一步加强校园安全工作，切实提高广大师生的消防安全意识，增强学生的防火自救逃生能力，确保火灾事故发生后应急处置工作迅速、高效、有序。10月18日，__乡中心学校开展了校园消防应急疏散演练活动。

随着警报声响起，各班学生在班主任组织下纷纷猫着腰，用湿毛巾、手帕等捂着嘴鼻，迅速从教室有顺序地按逃生路线进行疏散撤离。在短短1分08秒时间内，全校师生全部安全撤离至指定的安全区域。

演练结束后，举行了防火逃生知识讲座，针对火灾发生的原因、怎样预防火灾、灭火器的正确使用等方面，进行了详细讲解，并通过师生一对一实际操作的形式，让学生学会了如何正确使用灭火器。

此外，各班也分别进行了如何预防火灾、如何在火场逃生自救、消防知识竞赛等消防安全知识教育，使学生进一步掌握了消防安全知识，提高了消防安全意识。

篇十七：初中2023年消防应急疏散演练简报

10月18日上午，__市__区__教育集团__中学组织开展应急疏散和消防安全演练活动。

随着学校警报声响起，保卫处负责人拉开烟幕弹，全体楼层校领导、班主任及任课老师迅速到班到岗，沉着冷静指挥学生按照指定路线，用手、袖等捂着口鼻，尽量将身体放低，迅速有序地进行紧急疏散。师生们第一时间撤离到学校的操场上，从拉响警报至全部师生到达指定位置整个过程用时3分41秒。

随后，校领导现场讲解灭火器的使用方法，示范灭火器正确使用方法并普及预防火灾知识。班主任、学生代表现场演练灭火器操作。通过讲解、实践相结合，提高了全体师生的安全防范管理能力及防火、灭火、火灾自救本领。

“生命无彩排，防患于未然”。__中学一直以来十分注重师生安全教育，每学期的应急演练，校保卫处都会精心部署并制定方案和工作人员安排表，切实保障全体师生生命安全。

篇十八：初中2023年消防应急疏散演练简报

为进一步加强学校消防安全工作，切实提高师生的消防安全意识及消防应急处理能力，11月4日，__区__中学开展了以“防患未然重演练，消防安全记心间”为主题的消防应急疏散演练活动。

为确保演练的顺利进行，参与演练的所有工作人员召开了疏散演练安排会议，__中心学校副校长__就本次疏散演练进行了详细周密的安排，明确了参与演练人员各自的岗位和职责，并对疏散演练过程中可能出现的问题进行了相应的部署。

本次消防疏散演练模拟发生教学楼火灾和宿舍火灾。随着警报的响起，消防安全演练活动正式开始。全体师生按照学校演练方案各就各位，严阵以待。班主任老师、楼层指挥教师、工作人员沉着冷静地指挥学生有序撤离各班教室，沿指定路线低头弯腰捂口鼻迅速下楼。全体师生按照预先的消防演习方案疏散学生，避免了慌乱中出现拥挤或者踩伤人员现象。全体师生在第一时间安全撤离至指定集合点。随后各班清点人数。

政教处主任__向全校师生详细讲解了火灾发生时的自救常识与安全疏散的注意事项，介绍了各种消防器材的使用方法，并在现场演示了如何使用干粉灭火器进行灭火。__中心学校办公室主任牛俊昌对此次消防演练进行总结，要求全体师生提高对消防安全重要性的认识，同时要保持警惕，防患于未“燃”。牛俊昌主任和杨林主任分别对部分学生进行了心理疏导。

本次消防演练活动切实提高了全体师生安全防范的意识，锻炼了安全逃生的技能，进一步巩固了校园消防安全基础，为学生筑起一道生命防火墙，为创建平安校园提供了强有力的安全保障。

篇十九：初中2023年消防应急疏散演练简报

应急演练始于心，防患未然始于行。为进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生。2023年9月26日上午，__中学开展消防安全疏散演练活动，并邀请__政安消防职业培训学校教官__到校宣传消防安全知识。

伴着警笛响彻云霄的声音，烟雾弹喷出一股股浓烟，学生们纷纷拿出湿毛巾，没有的则拿袖子或用手捂住口鼻，弯腰低姿，按照指定路线有序地进行疏散，快速安全到达操场后，各班清点人数上报总指挥，整个过程井然有序，人人各尽其责，充分体现出良好的消防安全素质。

接着，__教官向全校师生介绍了灭火器的正确操作步骤和使用方法，强调了一般性火灾的施救措施，随后由师生代表陆续操作灭火器进行了现场模拟灭火演练。学生们在体验中增长了消防知识及技巧，强化了安全意识。随后，在演播厅内__教官以图文并茂、新闻报道、故事分析、现场说法的方式，播放讲解了近年发生的多起重大火灾故事以及近期发生的一些火灾故事的实例视频，触目惊心的画面和数字使全体参训教师的心灵受到了极大的震撼，深刻认识到了“隐患险于明火，防范胜于救灾”的重要性。活动最后，叶校长对本次演练活动做了总结，他强调安全大过天，希望全体师生树立“生命至上、安全第一”的思想，增强安全消防意识。

本次活动，推动了学校消防安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发火灾事件的避险自救能力，增强了师生防灾减灾意识和防范能力，为创建“平安校园”提供了强有力的安全保障。

篇二十：初中2023年消防应急疏散演练简报

10月28日早上，__高中进行了消防主题安全活动。6：30，哨声警报准时吹响，逃生广播迅速响起，第三学区师生迅速从各自教学楼按照疏散路线到学校大操场集合，整个逃生时间用时2分30秒。

在本次演练之前，学区召开了安全保障工作组会议，进行了精心策划和严密组织，制定了《__高中消防演练方案》，规划各班级逃生路线、安排各出口负责人员，严格做到责任到人。

所有班主任均对学生进行了消防安全知识教育，了解火灾给人们带来的巨大危害，重点结合本次逃生演练过程进行培训，明白演练的重要性，强调在演练中需要注意的地方。

随着应急疏散警报，全体师生迅速按预案的线路进行有序、安全的撤离，从教学楼疏散到指定的安全地带。

演练过程中，同学们牢记掩口鼻、避浓烟、低下腰、有序逃的口诀有序撤离。

全体师生有序到达了安全集合点，各班随即清点人数逐级上报，马永胜主任向本次演练总指挥姜玉杰主任报告本次演练情况。

整个撤离疏散过程紧张有序、安全快速，让师生们在“火场逃生”实践中提升了安全逃生自救能力。

疏散演练结束后，__主任为全体教职工和学生培训了基本的消防安全常识，以浅显易懂的语言和实际操作带同学们了解了干粉灭火器的使用，让学生们在近距离观察以及实操演练中收获消防安全知识。

安全是学校教育永恒的主题，__高中将以创建平安校园为契机，规范安全管理、落实消防责任，常态化开展校园消防安全教育工作，提高师生的防范、应急自救能力，营造良好的校园安全氛围，构筑生命安全“防火墙”。

篇二十一：初中2023年消防应急疏散演练简报

学校安全事关每个家庭的幸福安宁，事关每个学生的健康成长，为使我校师生牢固树立“关注消防，珍爱生命”的思想，保障学生生命安全，增强学生在遇到火险时逃生应急，自救自护能力，__中学于10月27日上午大课间成功举行了安全疏散消防演练活动。

演练前，学校成立了__书记为总指挥，__校长为楼内和楼外总负责人，__主任为现场广播指挥的防火安全演练领导小组。并组织召开会议，会上根据演练要求和本校实际预先制定了严密、确实可行的演练方案，让每一位教师明确各自岗位，逃生路线，确立了“安全第一，确保有序，明确责任，落实细节”的演练原则。

10月27日上午大课间，演练准备工作做好后，随着广播火警警报信号的发出，演练正式开始，参加演练人员早已各就各位，各班学生在班主任老师的指引下带着口罩或用衣袖捂着口鼻，猫着腰按指定撤离路线，有序撤离到操场上。

演练结束后，__主任对此次活动做了分析总结，并对校园安全工作提出了要求。2分10秒的演练中，同学们能按照要求认真对待，疏散迅速、有序，老师们组织到位，保障有力，保证了这次演练的成功，整个撤离演练做到了快速、安全、有序。

本次安全疏散消防演练活动，增强了全校师生的消防安全意识，对提升师生的自护自救能力起到了重要的促进作用。相信全校师生能以此次安全疏散消防演练为契机，进一步把我校的安全工作做好、做实，把各种安全隐患消除在萌芽状态，为继续推进平安校园、和谐校园而不懈努力。

篇二十二：初中2023年消防应急疏散演练简报

为进一步贯彻落实上级部门关于加强学校安全工作的文件精神，提高师生的安全意识和应急疏散能力，确保我校消防安全工作顺利实施，在校领导的精心筹划下，我校于20__年__月__日上午开展了火灾突发事件逃生安全演练。

此次演练主要针对学生和老师在面对突发情况时如何有秩序的逃离事发现场，如何安全的到达指定避难场所，教会学生如何最大限度的保护自己，在逃生时应保持好正常秩序，如何防止踩踏事件的发生，本次演练在学生和老师的紧密配合下顺利完成。

演练结束后，__校长对本次活动作出总性发言。同时要求对此次演练进行反思和总结。并对灭火器的使用在全体师生面前进行了详细讲解，并演示了其使用方法，同时还邀请学生代表作出示范。

在今后的工作中，我们将对安全教育继续不断地常抓不懈，为孩子们的健康成长，创造安全的教育环境。

篇二十三：初中2023年消防应急疏散演练简报

为增强全体师生消防安全意识，提高师生自防自救能力，近日，__初中开展了消防安全疏散演练活动。学校邀请__市消防服务中心__教官到场指导，并为老师们进行了消防安全知识培训。

演练前，学校制定了详细的演练方案，规划疏散路线。各班召开安全主题会议，明确撤离路线，对消防安全知识进行普及和宣讲，帮助学生掌握基本的自我防护知识。

随着警报声响起，演练正式开始，各班班主任、各楼层疏散指挥员迅速到班到岗，沉着冷静地指挥学生捂住口鼻，低头弯腰前行，按照预先制定好的逃生路线，迅速、有序地疏散至安全区。各班第一时间清点人数，确保每一位师生安全。整个演练过程紧张而有序，达到了较好的效果。

最后，__市消防服务中心__教官对本次消防应急疏散演练活动进行了总结，明确了开展此次活动的重要性和必要性，肯定了同学们演练过程中的良好秩序和快速反应能力，希望同学们牢固树立安全意识，切实掌握基本自救技能，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

篇二十四：初中2023年消防应急疏散演练简报

为有效遏制消防事故的发生，不断提高广大师生的消防意识和自救技能，10月26日下午，__三中联合__县消防救援大队开展了消防逃生演练活动。

下午4时20分，随着一阵急促的火灾警报声响起，__三中全体学生在班主任老师、政教处老师带领下迅速用手或衣服等掩住嘴巴和鼻子，按照消防应急疏散演练方案路线，有序且快速地离开教室，顺利撤离到学校操场较为开阔的安全地带，随后，各班班主任清点人数。短短几分钟内，全校师生通过互相配合，全部有序疏散完毕。

演练结束后，消防员为全体师生讲解了日程生活中容易引起火灾的一些危险行为，强调了怎么在火灾中紧急避险等相关知识。

随后，消防员耐心地向师生科普了干粉灭火器的正确使用方法。消防员介绍，使用灭火器要保持镇静，校园内遇到火情千万不要慌乱失措，牢记四个一：“提、拔、握、压”要领，其间，消防员还邀请我校2位学生代表进行实操练习，同学们在热情高涨的氛围中过足了一把“消防瘾”。

通过此次消防逃生演练活动，增强了全校师生的消防安全意识并提高了其防御技能，将较为抽象的安全演练变成具体的实战演习，切实加强安全教育工作，为构建平安校园夯实了基础。