理想的力量作文600字初中(精选3篇)
篇一:理想的力量作文600字初中
龚彦祯
曾几何时,我们做了那世上最执著的人,为一朵花低眉,为一朵驻足,为一滴雨感动,为一个梦奋斗。
小学时候,贪玩的我并不如何热爱书法。在妈妈的各种威逼利诱之下,爱上书法。
这是门艺术。是国粹。
看着老师落笔题书,心中柔情万千——正楷端庄秀丽,隶书温儒典雅,行草则龙飞凤舞。打那时被老师的功力震惊起,过十级书法便成了我的理想。
看惯了老师的字,反观我,字如其人,写出的字歪七竖八,根本不像一幅艺术品,我常掩面叹息。心觉十级之途太过漫长,我企图放弃,可随这念头一同前来的,还有“理想”二字。
理想,是什么?目标,或是追求?
是一种信仰吧。
我在心中问自己:“你热爱它吗?”
“是的。”无须多言。
自此,我每天放学后去书法院临摹、描形。虽不及王羲之“洗黑了一片湖”,也不及柳宗元“黑了九缺水”,也未到入木三分之层次,但肉眼可见我的努力与进步。一年后考级,两年后出结果,可……
没考上,打到了九级。
落下了不经意的泪。自此颓废。几乎荒了书法。
梦里梦到,放弃理想了吗?
惊起,恍若噩梦。
我不再颓废,每天早起半小时,中午挤出半小时,晚睡一小时,只练书法,努力终未白费,功夫不负有心人——
我拿到了十级证书。
站在十级的顶峰,俯瞰群雄,如此美妙,真的吗,真的是俯瞰群雄带来的美妙感受?不,是成就理想的感觉。
理想在,山海皆可平。
回首自己那时的奋斗与付出,实在难以想象,日复一日,年复一年,周而复始,那是理想的力量。
人间永远有明火焚不尽的诗书,法钵罩不住的柔情,遏制不住的理想与其带来的动力。
篇二:理想的力量作文600字初中
陈石
理想二字,一横与一竖,一撇与一捺,或是笔锋,或是回顿,只要写下,何人不心生激励与力量?
六月末,一排排笑脸沐洛着盛夏的光影,相机“咔嚓”一声,众人定格成了风景,然而时间没有定格,这群人只是和过去的六年时光挥手告别。看到这群天真烂漫的人儿,你能正襟危坐地和他们谈“理想”吗?的确,二字虽小,可意义无穷,他们很难懂。
于是,挥挥噩噩的暑假任凭它意犹未尽,初中的门槛已经近在脚下了,不跨即倒。
开学,人儿们交头接耳,挤在教室的一处,成堆,谈讨着过往轶事,津津乐道。显然,他们的脸上已蒙了层淡薄的成熟之纱,然而幼稚的底色依然没被时光冲刷干净。
其实,对于我而言,理想就像是一粒种子,不经意将被洒下,就会不经意地潜滋暗长。
初入班级,犹入卧虎藏龙之所,曾经的班级前三,至此竟变成了第十名,不禁感慨这世道沧桑。然而刻不容缓,初中之枪一但鸣响,便避之不及。
听讲、复习、刷题,上了初中,这些名堂便多起来了,我熟视无暗,按照小学老师的方法,我在高手云集的江湖风波里,摆上椅子,竟祥如地吹着海风。
第一次考试就像大海上的游艇,岸边的人觉得它遥不可及,笑则它正以飞快的速度迎面而来。于是,溅起的水花胡乱地拍向我的脸,一看成绩,数学89分,我警醒了!
理想这颗种子,肆无忌惮地吸取营养与水分,它开始生根,吐芽,长成一根茎条,将我挽起,又像在拍打我,告诫我。
依着理想的力量,我要与高手们打成一片去,我曾问过他们:“你们知道理想吗?””我要当工程师!“我想成为一名考古学家……
现在,我想说,我的理想,是好好读书!
如今,我可以和伙伴们在同学们的仰视中走向最顶层的考场,可以在兄弟姊妹中成为学习的榜样,可以,充满力量!
理想二字,我三番五次地写在纸上,我品析着它的一横一竖,一撇一捺,心生激励与力量。
篇三:理想的力量作文600字初中
杨培峰
色彩的光芒绽放,一切都源那隐匿在心中的力量。
林花谢了春红,便是一霎春去秋来,无聊久了,我就一时兴起,想着在家门前的大树下,做一个不为人知的艺术家。
“你觉得此决如何?”
“自己决定!”
……
我向父亲征求着意见,可他却不甚在意。我只好真就动了心,开始了一场平淡而充实的修行。
起初我试着在网上到处访仙,看看那些大师是如何的。——这竟使我有了一丝灵感。
我画了几幅水彩,并得到了家人的赏识,不乏趣味,不过毕竟,我还是存留着功底的。
这些是否过为风顺?
确实如此。
一夜秋寒,我无了所谓的灵感,于是,我开始在无数个深夜里悄无声息地顿笔,又妄试着提笔绘彩,太突然。
顿笔是因为我实在找不出想要的色彩,仿佛一无所有,提笔是因为那出自内心的,一种无形的力量在迫使着我。——我颓唐着。
我看到过人们所感受到的心境如潮涌,就了一幅又一幅的灵魂作画,他们就像那窗外的枝桠,年年疯长,一年比一年都要燥动,而我呢?早已经在那黑汹下没了踪影,成了人们口中的过去的人或者过时了的。我的世界不言而喻了。
我发现当我闭上眼,曾经的那些五彩缤谰犹如一卷卷无序的电影胶卷一股脑地浮在心头,可我一睁开,他们就一走了之了,这是我所想要的吗?
当然不是。
我也早已意识到如此。
我开始了无修止的寻觅。
在一个波澜不惊的晚,我走出家门,搬张小凳,坐下思索良久。
叶一层一层,光一缕一楼,人流一群一群,却没有我。但我却始终坚信着,不会错!
我紧握手中的画笔,在一张白纸上有声有色地,把我一个人所经历的,变成那可观侧到的色彩,在静寞里。
似有似无,飘渺不定的一层不明物体。
那是什么?
我问自己。
当我给父亲看了这幅不当的灵感,他却大为赞赏。
我问他为什么。
他还是不愿作答。
但我,已不为别人钦羡,不怕他人揶揄。
这时,望着窗外风光,才知道,那是理想的力量。
斑驳的白墙上,流光溢彩,是什么?
——后记
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