我敬爱的好老师作文800字
有一种奉献叫做春蚕到死丝方尽;有一种精神叫蜡炬成灰泪始干;有一种情怀叫莫问收获但问耕耘。
——题记
三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔。十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨。
老师,您不是谈笑风生皆成文章的作家,却能培育出德才兼备的学子!
老师,您不是驰骋疆场的将军,却有不管风吹浪打胜似闲庭信步的稳健!
老师,您不是笔走龙蛇写春秋的画家,却能培养出泼墨丹青书山河的大师!
她——何霞老师,圆圆的脸庞上架着一副眼镜,眼镜后面有一双让人特别想亲近的弯弯的眼睛。她的笑容和声音深深地吸引着我,尤其是她的教学方法特别的独特,她总会想出许多“花招”吸引同学们的注意,让我们发言,让我们听讲……为了使我们对课本更加深入,她不仅让我们自己总结写周记,而且在课堂上她也为我们写板书,向我们讲解。所以,我们上英语课的时候,总是心情愉悦,学劲十足。并且每当我们遇到“拦路虎”时,何老师总会不厌其烦地帮我们“排忧解难,指点迷津”。记得在一次考试过后,我不明白那道题的对错,真是百思不得其解。何老师了解后,便一点一滴耐心的解释给我听。第一遍我没听明白,可她并没有不耐烦,相反,她却更细心更仔细地给我分析了第二遍、第三遍……直到我听懂为止,最后还一个劲儿地问:“这回明白了吗?理解了吗?”
在课下,何老师总是那般和蔼可亲,记得有一次,刘老师有事没有来,课间时,何老师便和我们玩起了绕口令,成语接龙,还跟我们一起分享游戏中的快乐呢。
何老师不仅教学工作认真,而且也很关心我们。记得有一次学校举行拔河比赛,我也想参加,当我把这个想法和同学们说了一下的时候,我的好朋友笑着对我说:“你这么瘦,你能拔的动吗?”我一听心里难受极了,下课后,找到何老师,把我的想法告诉了她。何老师一听,拉起我的手,笑着对我说:“行,喜欢就去参加比赛吧,也可以锻炼一下自己。”何老师的话如一股暖流涌入我的心头,我顿时乐开了花。
老师就是这样默默地付出着,她的爱就这样潜移默化地感染着我们,感染着一批一批的学生。
此时此刻,我猛然领悟到人为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师不会长篇大论,不会慷慨陈词,但她却如红烛一般在默默地流淌着生命。“红烛呀!流吧!你怎能不流呢?请将你的脂膏,不惜地流向人间,培养出鲜艳的花朵,结出健康快乐的果实。”
我爱您,敬爱的何老师!
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