读《游老师和“快乐数学”班的故事》有感600字作文
快乐学数学
寒假里,我偶然间拿起了一本《游老师和“快乐数学”班的故事》,无精打采地翻了翻。不料,我从早上看到中午,从中午看到晚上,就连晚上睡觉都梦到了,这是唯一一本让我不可自拔的书,唯一一本让我一口气看了三遍都舍不得放下的书。
这本书有一个一个生动精彩的小故事,再配上一幅幅夸张可爱、色彩鲜艳的漂亮图画,轻松活泼地介绍了很多二年级上册的数学知识,学起来既轻松又快乐。其中《都是“0”惹的祸》这个小故事让我印象深刻。故事中“0”是个调皮鬼,他的出现让读数和写数变得处处是陷阱,简术和楚楚为了“0”争得面红耳赤,我也常常被它骗得团团转。最后,故事中的天才程浩他可有自己的小诀窍:他读数时候仔细观察零的位置,写数时巧用数位顺序表,这样他就轻易战胜“0”,真是这样,不信你也快来来试试吧!
寒假里,我和妈妈去映和泡温泉,当我们在照镜子时,妈妈转过头神秘地笑了笑,说:“考考你,你瞧镜子里的时钟现在是几点?”我脱口而出:“九点”。妈妈诡计得逞,得意地摇摇头。我马上回过神来,不对,现在已经快要傍晚。我才不愿意服输,时间一分一秒的过去了,我绞尽脑汁也没想出来,急得真像热锅上的蚂蚁,团团转。我再也受不了了,回过头一看,原来现在才下午三点,我一路疑惑不解地跟着妈妈回家。一到家,妈妈让我先动手画了九点的时钟,再画一个下午三点的时钟,一对比,恍然大悟:原来镜子里的指针和现实中的指针是左右颠倒了。我笑了,妈妈也笑了。
当数学遇上故事,轻松而快乐;当数学遇上生活,神秘而有趣。其实,数学就在我们的身边,只要细心观察,不耻下问,动手实践,那你会发现一个比数学课堂更有意思的课堂——生活课堂。同学们,只要你享受生活课堂,你一定也能收获一个不一样的自己哦!
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