我眼中的最美老师作文600字初一(精选2篇)
篇一:我眼中的最美老师作文600字初一
我希望化成一阵风,轻拂她的脸庞;我希望化成一缕阳光,温暖她的心扉;我希望化成一股清香,清鲜了她的生活。我眼中的最美老师——我的班主任杜老师!
尽管老师长得不是最美,但在我心中,她的工作认真、平易近人就是最美的!每次路过办公室,总是看她在忙碌着,备课、批改作业、给后进生补差……对于教学,她也是一丝不苟,哪怕同学们一个标点符号没有写,她也会让同学们补好;私下里,她又是一个大姐姐,会和我们谈生活,谈学习,谈理想……
杜老师十分善于鼓励同学们。在课上,我们都不敢举手,要么是害怕答错尴尬,要么是怕被老师批评。而杜老师会用小组合作,让我们互相交流,她常说:“一个人只能走得快,但是走不远。只有一群人一起努力,才能走得远。”在老师的鼓励下,我也变得积极了,同学们渐渐克服了胆怯,积极举手来。
从五年级杜老师带我们起,我们班就有了一个独特的东西——《班级日记》。记得刚开始写的时候,同学们大多不情愿,每次按学号分发日记时,都在心中默默祈祷着不要发到自己。渐渐地,我们发现,无论同学们写的是什么,杜老师都会认真地评价,诚心地为我们提出建议。现在的同学们不再讨厌写日记,而是将自己的心里话、学校发生的趣事悄无声息地写在日记本中。我也发现,我们写得不仅是日记,而是记录下美好。
在学校的活动中,老师总是会用手中的相机记录我们每一个开心的瞬间,还会捕捉我们的闪光点。看见我们笑起来,杜老师的嘴角也会止不住地上扬。运动会的时候,班上许多运动健将去参加了比赛,虽然结果是有一些遗憾,但老师总是肯定我们,笑着说:“不要害怕自己的失败,当汗水滴透了衣裳,你,就是成功者,就是那获得奖牌的冠军……”
“春蚕到死丝芳尽,蜡炬成灰泪始干。”也许她只是我茫茫人生中微不足道的一个身影,但在我心中,她就是我心中最好的老师!
篇二:我眼中的最美老师作文600字初一
“昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”一阵阵朗朗的读书声打破了清晨校园的宁静。快看,在讲台上声情并茂领读的正是我们的班主任汤霞老师。
汤老师个子不高,披肩短发总是散发着芳香,走起路来洋溢着一股青春的气息,圆圆的脸蛋上架着一副金丝边的眼镜,镜片后的大眼睛闪烁着充满智慧的火花。给我们上课时,每每讲到精彩绝伦之处,汤老师都会推一推这副象征着知识的眼镜,逗得我们哄堂大笑,不管在枯燥的课文,汤老师也有办法讲得栩栩如生,让我们听得不亦乐乎。
记得有一次,我遇上了一道难题,苦思冥想了好久,却始终徒劳无功。我想去请教汤老师,可刚走到办公室门口,又打起了退堂鼓。这是我头一次请教汤老师,心里慌得很,我从窗帘的夹缝中往里张望,汤老师正坐在那里看书喝着水。我鼓足勇气,迈开步子慢慢走进去,脚步声极轻,但心跳却不停地发出砰砰声响,微微握着的手心也滋出了汗。汤老师似乎看出了我的心思,连忙起身摸着我的头将我搂到她的身旁,看到我手里紧拽着的习字册,汤老师笑着说:“是有题目不会做吧?没事的,让老师给你看看,给你出出主意吧,让我们一起打败它。”汤老师这一句开玩笑式的话语,立马缓解了我的紧张,当我指出我不会的题目时,汤老师又迅速进入“战斗状态”,她认真的为我讲解,不倦的重复着那些难点、重点。讲完后,她又耐心地询问我明白了没有。自从那次愉快的合作后,只要我遇上难题,都会去办公室和汤老师来一次认真地“交流”。
汤老师不仅在学习上为我们拨开云雾,指明前进的方向,在生活上又犹如一位知心大姐姐和我们无话不说对我们关怀备至。
我从小是奶奶带大的,和奶奶感情很深,在得知奶奶身患绝症后,我在上课时经常精神恍惚。汤老师看出了我的反常后,和我父母第一时间了解情况,当听到噩耗后,汤老师又来我家探望了奶奶。汤老师语重心长的找我谈了话,那些安慰的话语就像和风吹进了我的心田,那些鼓励的良言就像暖阳涌进了我的身体。
转眼间我即将升入毕业班,我就要和我的良师益友说再见。天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。让我们再叫您一声“汤老师”。
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我的老师写一篇特点的作文
篇一:好玩的老师李思颖淘气鬼们,我来了!随着一声响亮的喊声,一个小巧的身影,闪进了教室,如果你猜对了,她就是我们好玩的作文老师。她呀,有着黑黑的头发,有着高挑的眉毛,一双藏着经验的眼睛,仿佛你的问题就能在她眼睛里找到答案;一个塌塌鼻经常挂在脸上,有一张樱桃小嘴,那个小...
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幽默科学老师作文600字
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兴趣是最好的老师作文500字
孔子曾说:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这句话是什么意思呢?就是说对于任何事业或学问,懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如以它为乐的人。知之,好之,乐之是学习的三重境界。最容易的是知之,它就是懂了,是被动的,被逼的,被强迫的学习。其次是好之,它就有一点不...
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我的老师作文开头优美段落
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