五年级我的漫画老师数学老师500字作文
她,高挑的身材,一头如瀑布般的靓发,飘逸着淡淡的清香,一双炯炯有神的眼睛,闪烁着智慧的光芒,这就是我们的数学老师——孟老师。
孟老师是当之无愧的“孟超人”。她像一位科学家,不论是小数、分数运算,还是三角形、梯形求解,她都信手拈来,游刃有余;她更像一位艺术家,栩栩如生的绘画,精彩动人的摄影都出自她的手笔。她虽然是我们的数学老师,却能教语文、数学、英语、科学、手工……真是“全能”高手,名副其实的超人。
“孟超人”不仅全能,上课更加精彩。每当她走进教室,一股“孟旋风”就从我们身边刮过,似乎在告诉我们:上课了,请大家振作起来!同学们立刻精神抖擞,准备迎接“孟超人”的言传身教。我们最喜欢听她讲数学兴趣拓展,她凭借丰富的知识,有时带我们在数学的海洋中遨游,有时带我们踏上英语的阶梯,有时带我们探究科学的丛林……这让我们经历了一次又一次“头脑风暴”,积累了许多知识。
“孟超人”其实没有“超能力”。一天晚上,我来到学校,只见孟老师办公室的灯还亮着。我透过门缝向里张望,发现她正在批改一叠厚厚的卷子。我没有打扰她,心里却泛起了嘀咕:孟老师,您不累吗?在那之后不久,孟老师生病了。她上午匆匆赶来学校,戴着“小蜜蜂”给我们讲课,下午又到医院挂盐水。从那天起,我真正明白了孟老师其实没有“超能力”,这“超能力”源于她对学生的爱,对工作的爱。这份爱如阳光雨露一般,陪伴着我们茁壮成长。
这就是我们的数学老师——孟老师。她学识渊博、出类拔萃,她兢兢业业、锐意进取,她永远是我们心中的“孟超人”。
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