老师嘴利如刀800字作文
瞎搞!又是这咬字利落的二字,又是这粗犷的声线,又是这坚定的尾音。辨识度颇高。
台上男子卷着袖,满面怒容地瞪着某个不听话、不懂事的学生。男子身量高大,体格魁悟,一双眼神锐利如秃鹰的豹眼嵌在黝黑而粗糙的面上。不怒自威。但此刻他双眼通红如鬼魅。
垂着头,懒散而邋遢地站着的,被喝斥的学生,识趣地一声不吭。
看看你的鞋!男子早已情绪濒临崩溃,已经开始乱挑刺。私下揣测:若是了无法律约束,男子把学生扛起来丢下楼并不是难事。
各式尖酸刻薄的字眼从男子口中蹦出,像一把银针戳入那学生心底——毒话谁不会说,脏话谁不懂讲,说与否不过取决于肚量与素质罢了。学生自然置气:面色逐渐趋向酡红。
明显余怒未消的男子适时地收了口,并不乘胜追击。某种意义上说,这是一种懦弱,另一面,这是顾全大局。没有任何的过渡,他自然而然得理所当然地开讲数学。(当然那学生被罚站。)
换作是其他老师,哪有愤怒成这般的?即便破口大骂,也不会如此滥烧肝火——点燃的是自己的身子,还不一定镇得住顽童劣心,蠢极了呢。但晴川说过,如果这世界上没有蠢人干蠢事就更可怕。倘若老师撂挑子了甩手不管了,没有自制力的必然堕落,想学的却没有领路的必然事倍功半。最终,得不偿失的还是学生。(老师最多不过少几分奖金)
我相信他对学生倾注的心血比某个菜姓老师要多许多——前者是伤了自身,显出真性情;后者是爆了粗口,唯有粗鄙气。我也认为他是揪心认真的人,不然如何有这样的火气——所谓爱之深,恨之切。如此这般,也算得是鹤立鸡群。冲冠怒里,却把真心付。
有时他也开玩笑。骂完人开始上课,他继续操着一口湖北口音讲解题目。提到某人证明过程毫无因果关系,他如此形容因为今儿个下了雨,所以奥巴马当选美国总统。不逊于黛玉讥嘲刘姥姥饭量大如母蝗虫的尖酸分毫。
而他那剑一样锋锐的眼,能看清后排同学在叠半个巴掌大的小船(故遭其及其同窗怀疑其高度远视许久),并冷冷讽刺出言点醒,教人重新将注意力放置在学习上。
多么与众不同的老师啊!
他的不怒自威,震慑顽童心,领着上下同欲的班级走向胜。
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