《叫一声老师》读后感1000字作文
看到今年的暑假必读书目里有一本书是《叫一声老师》,我很好奇,难道那些同学只叫一声老师?以后都不再叫老师了?还是这个“叫一声老师“有其他含义?我让妈妈赶紧买下这本书。
这本书的主人公叫王小曈,她出生于教师家庭,成长在教师大院,她的世界里充满了不同于平常孩子的氤氲书香,王小瞳身边那些平凡、质朴又各怀教学绝技的老师,那些趣味横生、令人捧腹的日常点滴,如同幽暗夜空中的璀璨星光,温了王小曈的成长之路。
读完这本书,我最深的感受是:当一名老师不容易啊!作为一名老师,不仅要有丰富的学科知识,还得有耐心,有爱心,书中的慕老师就是一位有耐心的老师,有一双善于观察的眼睛,她发现王小瞳总是驼背,就一次又一次地提醒她,帮助她改掉这个毛病,课上,无论同学们多么吵闹,她都能镇定自若,一个个回答学生的问题。我不禁想起了,一个冬天,上英语课时,吴老师在写板书,手冻得通红,台下有些同学还在窃窃私语,也不抄笔记,还有些同学在说老师的坏话。这些同学每天都在糊糊涂涂地过日子,不尊重老师,辜负了老师、父母的期望。
随着阅读的深入,书中的地理科万老师给我的印象越发深刻。他利用空闲时间去叉鱼,结果,大冬天跌倒在河里,被路过学生围观,他当时一定很没面子吧?而且,他的儿子万斗的表现让他羞愧……可是,读着读着,我不由得对他心生敬佩。首先是对他学识上的敬佩,他的地理课是上得最好的,他拥有渊博的地理知识及独特的教学方法,让他在学生中拥有极高的威信,他不仅仅传授地理知识,更是把对地理学科的热爱和对生活的美好向往传递给每一个学生。他们在事隔几十年以后,还能记得万老师当年在课堂上教他们背《九九歌》的情景,同时,他对万斗的影响也是极大的,虽然万斗看不起爸爸平时的表现,却又深受爸爸的影响,喜欢地理,热爱生活。其次,是对家人的默默付出,尽管万老师的爱人和孩子不理解,不支持万老师叉鱼,但是,书中不着痕迹地点明了万老师这样做的原因,他是为了给孩子增加营养才练就的这一身叉鱼的本领啊!当一名老师意味着除了“责任”还有对学生、家人深深的爱。
读着万老师的故事,我的脑海里骤然浮现出我最敬爱的陈老师,他就是很有责任心的老师。他常常加班批改作业。一个周五下午,那天倾盆大雨,雷电交加,恰逢放学的时候,我远远望见陈老师提着一大袋作文本回家。平时,陈老师还购买了很多优质的书籍,只要我们的作文发表或者获奖了,就奖励我们一本书。他鼓励我们要多阅读,认真做读书笔记。为了我们的学习,陈老师真是用心良苦啊!
读完《叫一声老师》这本书,我终于明白了“叫一声老师”的含义,就是让我们以后遇见老师,都能用感恩的心叫一声:“老师,您好!”我想对所有同学说:老师教导我们的目的只有一个,希望我们都能认真学习,将来成为对社会有用的人才。我们要懂得老师的良苦用心,要学会感恩。我们应该好好学习,用出色的表现、优秀的成绩来报答老师。
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