我有这样一位同学作文600字
我有一位同学,他是从一所乡下中学转到我们学校来读书的。他个子不高,佩戴着一副黑框眼镜,身材较胖,头大大的,一双常带笑意的眼睛,如两颗小黑宝石一般镶嵌在那张圆圆的脸上,给人一种莫名的喜感。他爱问问题,也爱抬杠,因此,同学们给他取了一个绰号——“杠精”。
“杠精”的数学不好,刚转来我们班时,老师安排他跟我同桌。那段时间,辅导他数学的“重任”便落到了我的头上。
有一天,“杠精”问我一道有关“动角问题”的数学题。我耐心跟他讲解,讲着讲着,他突然抬起头,似乎在质疑我:“为什么是这样?前面那一小题明明讲的不是这样啊,所以……。”他晃着大大的脑袋讲了一连串。我打断他,说:“虽然是一整道题,但那一小题的条件是不适用这道题!”他还是不罢休地说:“我不明白。”我终于忍不住了,骂了一声:“笨蛋!”他脾气倒好,见我有点不耐烦,依然脸带腼腆又笑嘻嘻地说:“我是笨,所以才希望你把我教会啊!”面对他的好脾气,让我哭笑不得,又拿他毫无办法。
后来,“杠精”数学成绩提上去了,敢跟老师“抬杠”了,有一节数学课,老师在讲平行线的定义,当讲到平行线永不相交的时候,“杠精”不但心开始发痒,嘴巴也痒了,他举手示意,在得到老师同意后,站起来说:“老师,你讲错了吧,平行线也可以相交的!”他停顿了一会,用手比划出一个球形体的样子,接着说:“比如地球两条度数不同的经线到极点,迟早会相交,将球体的表面展开后又是平行。”老师张着嘴,显得很尴尬,同学们也在底下议论纷纷。这时,我又听到有人取笑他是“杠精”。
临近下课,老师讲完了当天的内容后,突然跟我们说:“刚才那位同学说的地球经线的问题,说得还真没错,但我们学的几何学只局限于欧几里德几何。欧氏几何中,不相交的平行线也只有在二维,也就是平面图形出现过。在黎曼几何和三维图形中是解释不了的!”这时,教室里传来沸沸扬扬的议论声,更包含着许多赞叹。
没想到,这个“杠精”杠得还真有水平,他学习上那种勇于思考,敢于怀疑的精神着实令人钦佩。
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给同学讲笑话作文500字
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我的同学小传作文600字初二
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6年级毕业了对同学说的的作文(精选14篇)
篇一:6年级毕业了对同学说的的作文学习,是一件很重要的事,学习可以让我们的眼界宽阔,可以影响我们的一生。可有的人却厌倦学习,一提到学习就无精打采,自己不学还会影响其他人的心情。在班上你是一名学困生,每天你都不交作业,每当英语课代表和语文课代表问谁没交作业,我...