一个使我敬佩的人——小敏700字作文
小敏使我敬佩的地方很多,主要有:写书法、打羽毛球、孜孜不倦的看书等。其中,使我最敬佩的当然是做数学题了。
记得有一次,我在做一道数学题“鸡兔同笼”,书中是这样叙述的:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”这四句话的意思是:有若干只鸡和兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚。问笼中各有几只鸡和兔。,这道题很难,我想了半天也想出来。我在教室里急得团团转,像是在蒸笼上的蚂蚁。这时,小敏走进来问,“小慧,会做吗?要不要教你?”我听了。不高兴的说:“谁说做不出来,只是在思考。”小敏听了苦笑一声,走了出去。我又思考又画图,就是做不出来,只好问小敏,小敏说“
假设这80头全是鸡,那么,脚应是2×80=160(只),比实际少208-160=48(只)脚,这是因为1只兔有4只脚,把它看成是2只脚的鸡了,每只兔少算了2只脚,共少算了48只脚,48里面有几个2,就是几只兔。“说着,在一张白纸写了下来。
解:(208-2×80)÷(4-2)
=48÷2
=24(只)------兔
80-24=56(只)
答:鸡有56只,兔有24只。
也可以假设80只全是兔,解答如下:
解:(4×80-208)÷(4-2)
=112÷2
=56(只)------鸡
80-56=24(只)
我听了之后,想了好一会儿才明白,竟然可以这样做题目,让我哭笑不得。
小敏真厉害。有些数学题我觉得很难很难,怎么想都不行,可是这些题目一旦到了小敏手里好像没有难度似的,一会儿就会告诉我怎么做,有时还会告诉我很多种计算方式。我要向小敏学习,学习她那解决问题的本事,长大以后做一个数学家。
四年级:叶慧儿
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