多想抱抱从前的自己作文

突然，我的脑海里闪现出一个奇怪的念头：想抱抱从前的那个自己。

假如我能回到过去，我真想抱抱那个五岁的自己。五岁时，妈妈把我送进了一家舞蹈班。起先，舞蹈班的老师不肯收我，怕我年纪小，吃不了苦，妈妈咬咬牙，坚持让我学习舞蹈。从此，我跟舞蹈结下了“不解之缘”。要想学好舞蹈，先练基本功。对于我下腰都很难了，腰部没力量，常常是头先“亲吻”地面，头上肿的包不计其数。对于老师的压，那自然是不言而喻，小小的我在老师的手里像一块生面团。老师压着，我虽然一声不吭但泪如雨下，压完自己默默擦干。心里恨着妈妈。可没想到玻璃窗后面的妈妈早已泣不成声。疼归疼，但每周的舞蹈课还是照上不误。心里常想：勤能补拙，我一定要练好舞蹈，为自己，也为每天接送我的妈妈。因为我的基本功不好，也常常遭到伙伴们的嘲笑。登台演出，个头不高的我总被老师排在最后面，像一只“丑小鸭”。课间，我常常独自练功，“元宝腰”一遍一遍地翻，腰一遍一遍地下，即使比别人多一倍的努力，多一倍的汗水，同学们看到了也只是说：“练不好，还显摆着练。”我心里很不是滋味，便更加“疯狂”地练习，只为了用实力证明自己。妈妈每天来接我，总会发现我脸上又多了几处伤口。她看在眼里，疼在心里。在我笨拙的努力下，原本并不优秀的我也被老师安排在最前排，成了领舞。但是，观众们只看到了我光鲜亮丽的一面，“台上一分钟，台下十年功。”可谁又知道背后，我流过多少泪？受过多少苦？恐怕只有我自己知道，面对别人的赞美，我只是微微一笑。

我真想回到过去，抱抱从前的那个小女孩，因为是她教会了我：遇到困难咬咬牙挺过去，黑暗过后便是光明！我真想对她说：“好样的，你真棒！受的伤只有自己知道。’逆风的方向更适合飞翔’你的倔强，坚持下去，不抛弃，不放弃，你一定会更加出彩！”

假如我能回到过去，我真想抱抱十岁的那个自己。三年级时，和许多同学一样，我开始痴迷于写作文，写日记，在我的日记本里有游动的小鱼，芳香四溢的小花，绿茵茵的小草……但过了不久，我们又新换了一个语文老师，她并不像原来的裴老师那样和蔼可亲，善解人意。在每次上作文课前，总是先要读一下上次写的好的人的名字。我很失望，因为每次都没有我。可是以前，我写的日记、作文都是当范文读的呀！我很喜欢又很惧怕作文课，我暗下决心：我一定要写出最好的作文。每一篇习作，我都会着手准备很久，细细斟酌每一字，每一词。沉迷于写作的我常常灵感来了，便欣然忘食。终于，功夫不负有心人。我的作文获得了一等奖！升国旗那天，我朗读了我的作文，题目是《我的老师》。“记得第一节语文课是在校园里八棵柳树下。您身着淡紫色衣裙，长发飘飘……而如今，青春不再，岁月不再，银丝取代了黑发，皱纹爬上了脸颊，停留在记忆中的那件连衣裙已变得皱皱巴巴……”想起裴老师以前对我的点滴教诲，不由得热泪盈眶，台下的同学都在鼓掌，台上的我早已泣不成声。

我真想回到过去，拥抱那个女生，因为是她教会了我：不为失败找理由，只为成功找方法！我真想对她说：“你真行，用努力把自己从黑暗中拉了出来。不忘初心，继续前行。用你的努力和汗水，跟随你的内心，踏出一条属于你的写作之路，创造出自己的辉煌！”

假如我能回到过去，我多想抱抱十三岁的那个自己。那时，我们如羽毛丰满了的小鸟，飞离开了母校的怀抱，面临人生中的一个转折点——小升初。深夜，许多人都已进入甜美的梦乡。唯有台灯下那个挺拔的身影格外引人注目。布满血丝的双眼，酸胀的手臂，脸上则显出一种不符合年龄的憔悴，但手中的笔不能停。这是一场同时间的较量，六年磨一剑，这一次我要为自己而战。我要紧紧抓住人生每一次机遇，打造更完美的自己。台灯下我在一遍一遍做题，一遍一遍地背书。升入好的中学，就犹如千军万马过独木桥，只有把知识学扎实了，才能保证不掉下去。

是的，我很想抱抱过去的那些自己！因为一路走来，付出的点点滴滴都是努力。我要感谢每个阶段从未懈怠的自己，感谢她们曾出现在我的生命里，如影随形；感谢她们的以身作则，激励未来的我，在风雨中勇往直前；感谢她们用辛勤的汗水，为未来的我铺下一块块走向成功的基石；更要感谢她们的一路扶持，让我站在这里，至少没有失望。因为我知道有一本书只能读一次，那便是人生。