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  • 人教版六年级上册四单元作文:《青山不老》读后感600字

    人教版六年级上册四单元作文:《青山不老》读后感600字

    今天,我读了一篇叫《青山不老》的短文,使我领悟到了一个道理:青山是不会老的。这篇短文主要讲了:山沟所处的环境很差,是干旱。霜冻。沙尘等与生命作对的怪物的盘踞之地。但是,却有一位老人创造了这块绿洲,使作者领悟到了一个...

  • 人教版六年级上册四单元作文:《青山不老》读后感350字

    人教版六年级上册四单元作文:《青山不老》读后感350字

    我们刚学了一篇课文,青山不老,有一位老人,热爱大自然的老人,和其他六个人,创造了一片绿洲,十五年来,绿化了八条沟,早了七条防风林带,三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹啊!这个老人处处为他人着想,他用自己的林业收入,帮助村民...

  • 青山不老读后感600字作文

    青山不老读后感600字作文

    心中青山永不老一直以来,我认为无人能与山川共存,日月同辉,直至我读到高富。高富是梁衡笔下创造绿洲的瘦小老头,他有晋西北用15年让一棵棵树劲挺在曾风沙肆虐的土地上,他在六十五岁组织七位老人治理山沟,现有五人离世,包括他...

  • 人教版六年级上册四单元作文:《青山不老》读后感350字大纲

    人教版六年级上册四单元作文:《青山不老》读后感350字大纲

    读了《青山不老》我为文中的老人而感动。《青山不老》写了:老人为青山付出了许多年青春,把青山变成了美丽的绿洲。老人不仅留下了青山,还与环境作斗争,绿化环境,保护环境。老人不容易才绿化了青山,造福人类。如果我们破坏环...

  • 《青山不老》学后体会350字作文

    《青山不老》学后体会350字作文

    今天我们班学习了《青山不老》这一课。在课堂上同学们争先恐后的回答问题,而老师则在一旁静静地听着,并用最恰当的话修改错误,有些同学甚至因为老师叫其他同学回答问题,而不叫他回答问题而生气呢!在这堂课上,就连不爱回答问...

  • 读《青山不老》有感550字作文

    读《青山不老》有感550字作文

    你可知道晋西北地区?那是一片风沙肆虐的黄土高坡。你可知道晋西北老人?那是脸上刻满皱纹、手上长满厚茧的饱经沧桑的人们。其中,有一位81岁的晋西北老人,他从65岁开始在晋西北这块土地上创造了一块青山不老的奇迹。今天,让...

  • [PK赛]关于读后感的作文:读《青山不老》有感500字

    [PK赛]关于读后感的作文:读《青山不老》有感500字

    这篇课文讲了在大西北,一位山野老农用植树来实现自己的生命价值,用了自己15年的光阴来植树造林。青山是不会老的这是课文中的一句话,也是让我感触最深的一句话。这位山野老农的生命价值就通过植树造林来体现,尽管已经年过...

  • 人教版六年级上册四单元作文:《青山不老》读后感250字

    人教版六年级上册四单元作文:《青山不老》读后感250字

    今天,我们学习了《青山不老》这篇文章,读完后,我深受感动。是呀,老人为了实现人生价值,义无仅顾的投身到植树造林的工作中,用15年的时间在晋西北地区奇迹般地创造了一片绿洲,而且面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,他是这么...

  • 人教版六年级上册四单元作文:《青山不老》读后感500字

    人教版六年级上册四单元作文:《青山不老》读后感500字

    读了《青山不老》这篇文章,我为文中的老人而感动。《青山不老》中老人为家乡的青山付出了许多,老人唯一的女儿几次让老人去城里享清福,但老人都不答应,最终把荒山变成了美丽的绿洲。老人不仅留下了青山,绿化了环境,最重要的...

  • 人教版六年级上册四单元作文:《青山不老》读后感400字大纲

    人教版六年级上册四单元作文:《青山不老》读后感400字大纲

    今天,我看了青山不老,里面详细得介绍了一个老人造林得故事。他敲着旱烟锅不紧不慢地说着,村干部在旁边恭敬地补充着……15年啊,绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网,这是多么了不起的奇迹。去年冬天,他用林业...

  • 青山不老,绿水长流作文800字

    青山不老,绿水长流作文800字

    千里江山望无垠,元气淋漓运以神山,无疑是中华民族的最高象征之首。一座陡峭连绵的山字,早早地镶刻在中华民族的根根硬骨上,扎进血液里。文化符号又形成了。喜马拉雅山脉,中国西南部,曾帮助我们抵御过数次灾难,它还会继续挺着...

  • 人教版六年级上册四单元作文:《青山不老》读后感450字

    人教版六年级上册四单元作文:《青山不老》读后感450字

    今天,我读了作者梁衡写的一文——《青山不老》,并深有感触。本文主要讲了:在中国晋西北,西伯利亚大风常来这山沟里任意破坏,也是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地,风大的时候,能把牛马等大牲畜吹得向...

  • 四年级读后感:《青山不老》读后感550字作文

    四年级读后感:《青山不老》读后感550字作文

    今天,我读了一篇叫《青山不老》的短文,使我领悟到了一个道理:青山是不会老的。这篇短文主要讲了:山沟所处的环境很差,是干旱。霜冻。沙尘等与生命作对的怪物的盘踞之地。但是,却有一位老人创造了这块绿洲,使作者领悟到了一个...

  • 《青山不老》读后感400字作文

    《青山不老》读后感400字作文

    夜雨染成天水碧,有些人不需要姿态,也能成就一场惊鸿。——题记《青山不老》这篇课文令我深有感触,一位八十一岁的老人用自己的双手创造了绿色的奇迹,他就是植树英雄马永顺爷爷。我们通过读这篇课文了解到老人植...

  • 人教版六年级上册四单元作文:《青山不老》读后感400字

    人教版六年级上册四单元作文:《青山不老》读后感400字

    早晨起床,打开窗户,映入眼帘的是一片绿洲,青风扑到脸上,吸一口就让人感到莫大的满足。就这样,新的一天开始了。虽然这只是人们美好的愿望,是想象中的场景,但是一位普普通通的老人告诉我们,在不久的将来,这样的设想一定会变成现...

  • 人教版六年级上册四单元作文:《青山不老》读后感300字

    人教版六年级上册四单元作文:《青山不老》读后感300字

    四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。这是什么地方呢?这竟是中国的晋西北,干旱、霜冻、沙尘暴盘踞之地!我不觉惊诧了,这样的地方,怎会有文章开头的那一片绿色?原来,是因为那个手端一杆旱烟袋的瘦小老头...

  • 六年级青山不老颁奖词作文(精选9篇)

    六年级青山不老颁奖词作文(精选9篇)

    篇一:六年级青山不老颁奖词作文王一卓您是造林英雄,凭借自己的力量创造了这片绿洲。一片荒漠,一把铁锹,一位老汉,一个奇迹。这十五年里,您创造了一个了不起的奇迹,造福了村民,造福了子孙后代。您的精神将与山川共存,与日月同辉...

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    回了趟老房子,却是专程来看山的,曾在梦中多次描摹他的姿态,今番却是要真的一睹尊荣了。所幸一路顺畅,到了山脚也只不过六点。雾霭笼罩得厉害,从山脚到山腰望去,树冠是清晰的绿,深浅不一,若再向上看,还需吃力些。石阶还微微有些...

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    2003年,他临危受命抗击非典,坚持将危重病人送到他那里,近距离观察病人,只为更好更早地攻克非典;2020年,17年后,84岁的他再次临危受命,挤着高铁的餐车来到武汉防疫最前线。他说:“我不会让非典的历史重演!”他“钟”于祖国,他迎“...

  • 人教版六年级上册四单元作文:《青山不老》读后感400字范例

    人教版六年级上册四单元作文:《青山不老》读后感400字范例

    我的理想是做一位普通的到西部的志愿者,我非常喜爱这种工作。有人会说:这种工作人人都想躲还来不及,你为什么呢?其实这种工作并不是十分可怕。只不过这工作有一些累,所以会敢觉很可怕。但是课文中《青山不老》的那位老人难...

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    那一天,烈日炎炎,土地又干又硬,老人拿着铁锹开始刨地种树,龟裂的大地仿佛历经风霜后老人脸上的皱纹,那么清晰的深刻,那么无奈的哀伤。在烈日炎炎下,老人行走在又干又硬又烫的土地上,额上的汗珠吧嗒吧嗒地落下,老人却毫不在意,仍...

  • 人不负青山青山定不负人作文500字

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    地球是一颗美丽的绿色星球,而我们身为这颗星球上的居民,保护生态环境必然是我们不可推卸的责任。在福清这片土地上,青山数不胜数,他们总是一座连着一座,一层叠着一层,好似裹上了一条绿色的毛绒毯,又似从远处翻滚而来的浪潮。...

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    我现在的样子,大概是被逼迫的,但我确实感觉还好。卸去一身多余的负重,减轻了我的压力。不少人劝我说,别想太多,很多都是不符合实际的。我倒并未做更多的解释,反而更坚定了我的信念。不知从何时起,逐渐树立起了自信。不再一味...

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    青春就是不停地相遇,不停地告别。少年在这个路口挥手说再见,在下个路口又遇见另一群可以一起前进的人。就像一场结尾与开头颠倒的舞台剧,提前预知了悲伤,然后义无反顾地走下去。我们相遇相聚,如今也走到了尽头,简单地告别,作...

  • 青山不负人作文

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    透过车窗,一棵接一棵的银杏呼啸而过,绿油油的梯田有稻香飘来,潺潺的小溪蜿蜒曲折,好一个红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯的乡村晚景。可是,外婆的家呢?我有些着急,爸爸,你不是说要到了吗?这哪是啊!爸爸嘿嘿一笑,山路突然一转,在一排...