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  • 《灯塔大课堂第四十五课》心得体会观后感感悟【精选24篇】作文

    《灯塔大课堂第四十五课》心得体会观后感感悟【精选24篇】作文

    篇一:《灯塔大课堂第四十五课》心得体会观后感感悟学习永远只有“进行时”、没有“完成时”。学习习近平新时代中国特色社会主义思想是一项终身课题、永恒课题,要坚持学思用贯通、知信行统一,以科学理论滋养初心、荡涤尘...

  • 第四十五则:交益友立品行作文

    第四十五则:交益友立品行作文

    【原文】交朋友增体面,不如交朋友益身心;教子弟求显荣,不如教子弟品行。【译文】交朋友如果是了增加自己的面子,倒不如交一些真正对我们身心有益的朋友。教自己的孩子求得荣华富贵,倒不如教导他们做人应有的品格和行为。...

  • 时序第四十五作文

    时序第四十五作文

    【原文】时运交移,质文代变①,古今情理,如可言乎!昔在陶唐,德盛化钧②,野老吐何力之谈,郊童含不识之歌③。有虞继作,政阜民暇④,薰风诗于元后,烂云歌于列臣⑤。尽其美者,何乃心乐而声泰也!至大禹敷土⑥,九序咏功,成汤圣敬⑦,猗欤作颂...

  • 武儆解第四十五作文

    武儆解第四十五作文

    【题解】儆,诫也。记武王诏周公旦立后嗣,训诫太子姬诵之事。惟十有二祀四月,王告梦,丙辰,出金枝,郊宝,开和细书,命诏周公旦立后嗣,属小子诵文及宝典。王曰:“呜呼,敬之哉!汝勤之无盖□周未知所周不知商□无也。朕不敢望,敬守勿失,以...

  • 第四十五章作文

    第四十五章作文

    [原文]大成①若缺,其用不弊。大盈若冲②,其用不穷。大直若屈③,大巧若拙,大辩若讷④。静胜躁,寒胜热⑤。清静为天下正⑥。[译文]最完满的东西,好似有残缺一样,但它的作用永远不会衰竭;最充盈的东西,好似是空虚一样,但是它的作用...

  • 第五十四篇 天年作文

    第五十四篇 天年作文

    【本章要点】一、说明胚胎的生长发育过程,并指出了“神”的形成以及长寿的根本条件。二、系统地叙述了人类生长至死亡过程的一般规律。三、说明人生不能终寿的因素——五脏皆不坚,使道不长。【原文】黄帝问于岐伯曰:愿闻...

  • 谥法解第五十四作文

    谥法解第五十四作文

    【题解】谥,据生前行事评定褒贬,给一称号。此篇言给谥的法则。维周公旦、太公望,开嗣王业,建功于牧之野,终将葬,乃制谥。遂叙谥法。谥者,行之迹也。号者,功之表也。车服者,位之章也。是以大行受大名,细行受细名,行出于己,名生于人...

  • 第五十章作文

    第五十章作文

    [原文]出生入死①,生之徒②,十有三③;死之徒④,十有三;人之生,动之于死地⑤,亦十有三。夫何故?以其生生之厚⑥。盖闻善摄生⑦者,陆行不遇兕虎⑧,入军不被甲兵⑨。兕无所投其角,虎无所措其爪,兵无所容其刃。夫何故?以其无死地⑩。[...

  • 第五十五篇 逆顺作文

    第五十五篇 逆顺作文

    【题解】逆顺,系指反常与正常,既指气行的逆顺,又含针刺的逆与顺。因文中主要论述了人体出现气血逆乱后,针刺方法运用的逆与顺,故称为"逆顺"。【原文】黄帝问于伯高日余闻气有逆顺,脉有盛衰,刺有大约[1]可得闻乎?伯高日气之...

  • 五行第四十一作文

    五行第四十一作文

    一者本也,二者器也,三者充也,治者四也,教者五也,守者六也,立者七也,前者八也,终者九也,十者然后具五官于六府也,五声于六律也。【译文】第一是农事,第二是器用,第三是人力与生产相称,治理则属于第四,教化为第五,管理为第六,建立事业为...

  • 第十四章作文

    第十四章作文

    [原文]视而不见,名曰夷①;听之不闻,名曰希②;搏之不得,名曰微③。此三者不可致诘④,故混而为一⑤。其上不徼⑥,其下不昧⑦,绳绳兮⑧不可名,复归于无物⑨。是谓无状之状,无物之象,是谓惚恍⑩。迎之不见其首,随之不见其后。执古之道...

  • 总术第四十四作文

    总术第四十四作文

    【原文】今之常言,有文有笔①,以为无韵者笔也,有韵者文也。夫文以足言,理兼诗书②,别目两名,自近代③耳。颜延年以为“笔之为体,言之文④也;经典则言而非笔,传记则笔而非言⑤。”请夺彼矛,还攻其楯矣。何者?易之文言⑥,岂非言文?若...

  • 五帝第二十四作文

    五帝第二十四作文

    【原文】季康子问于孔子曰:“旧闻五帝之名,而不知其实,请问何谓五帝?”孔子曰:“昔丘也闻诸老聃曰:‘天有五行,水火金木土,分时化育,以成万物,其神谓之五帝。’古之王者,易代而改号①,取法五行。五行更王②,终始相生,亦象其义。故其...

  • 第十五篇 五十营作文

    第十五篇 五十营作文

    【题解】营为运营、运行的意思。文中介绍了一昼夜间经气在经脉中运行五十周次的路线和顺序,故篇名为"五十营"。【原文】黄帝日余愿闻五十营奈何?岐伯答日天周二十八宿,宿三十六分;人气行一周,千八分,日行二十八宿。人经...

  • 第四十章作文

    第四十章作文

    [原文]反者道之动①,弱者②道之用。天下万物生于有③,有生于无④。[译文]循环往复的运动变化,是道的运动,道的作用是微妙、柔弱的。天下的万物产生于看得见的有形质,有形质又产生于不可见的无形质。[注释]1、反者:循环往复...

  • 入国第五十四作文

    入国第五十四作文

    入国四旬,五行九惠之教。一曰老老,二曰慈幼,三曰恤孤,四曰养疾,五曰合独,六曰问疾,七曰通穷,八曰振困,九曰接绝。【译文】入国才四十天,就五次督行九种惠民的政教。第一叫作老老。第二叫作慈幼,第三叫作恤弧,第四叫作养疾,第五叫作...

  • 九变第四十四作文

    九变第四十四作文

    凡民之所以守战至死而不德其上者,有数以至焉。曰:大者亲戚坟墓之所在也,田宅富厚足居也。不然,则州县乡党与宗族足怀乐也。不然,则上之教训、习俗,慈爱之于民也厚,无所往而得之。不然,则山林泽谷之利足生也。不然,则地形险阻,易...

  • 第六十四 阴阳二十五人作文

    第六十四 阴阳二十五人作文

    【本章要点】本篇根据阴阳五行学说,指人体禀赋不同的各种体质归纳为木、火、土、金、水五种类型,每一类型,又以五音的阴阳属性及左右上下等各分出五类,合为二十五种人。其中木形之人分为上角、大角、左角(少角)、钛角(右角)、...

  • 第三十四篇 五乱作文

    第三十四篇 五乱作文

    【本章要点】一、说明十二经脉之气和四时、五行的变化相应,次序分明,经气和顺,营卫相随。二、经脉营卫之气受到病邪的干扰,发生逆乱,从而便产生疾病。由于扰乱的部位不同,反映的病症亦有所区别。三、文中分述了“五乱”的发...

  • 第五十四章作文

    第五十四章作文

    [原文]善剑者不拔,善抱①者不脱,子孙以祭祀不辍②。修之于身,其德乃真;修之于家,其德乃余;修之于乡,其德乃长③;修之于邦④,其德乃丰;修之于天下,其德乃普。故以身观身,以家观家,以乡观乡⑤,以邦观邦,以天下观天下。吾何以知天下然哉...

  • 九守第五十五作文

    九守第五十五作文

    主位安徐而静,柔节先定,虚心平意以待须。【译文】安定沉着而保持静默,和柔克制而率先保持镇定,虚心平意地准备着和等待着。主明目贵明,耳贵聪,心贵智。以天下之目视则无不见也,以天下之耳听则无不闻也,以天下之心虑则无不知也...

  • 制分第五十五作文

    制分第五十五作文

    原文夫凡国博君尊者,未尝非法重而可以至乎令行禁止于天下者也。是以君人者分爵制禄,则法必严以重之。夫国治则民安,事乱则邦危。法重者得人情,禁轻者失事实。且夫死力者,民之所有者也,情莫不出其死力以致其所欲;而好恶者,上之...

  • 第十五章作文

    第十五章作文

    [原文]古之善为道者①,微妙玄通,深不可识。夫不唯不可识,故强为之容②;豫兮③若冬涉川④;犹兮⑤若畏四邻⑥;俨兮⑦其若客⑧;涣兮其若凌释⑨;敦兮其若朴⑩;旷兮其若谷⑾;混兮其若浊⑿;孰能浊⒀以静之徐清?孰能安⒁以静之徐生?保此道...

  • 第五十四篇 针解作文

    第五十四篇 针解作文

    【本章要点】一、论述针刺补泻手法,说明了针下寒热感觉与针刺疗效的关系。二、强调针刺时医者应做到思想集中、态度严谨、明确病位、端正手法,并注意调节病人的精神活动,以利于治疗。三、根据天地阴阳与人身相应的道理,阐...

  • 五权解第四十六作文

    五权解第四十六作文

    【题解】记武王嘱告周公辅佐太子,并告以为政之法。“五权”取自篇中。维王不豫,于五日召周公旦,曰:“呜呼,敬之哉!昔天初降命于周,维在文考,克致天之命。汝维敬哉!先后小子,勤在维政之失。政有三机、五权,汝敬之哉。克中无苗,以保...