宝贵的一课650字作文
星期一下午,令我印象深刻的一堂课。是由杨主任为我们上的。
那天,徐老师本是想让我们读一读课文,便引导大家读。可是没有人认真读:“燕子…去了有…再来的时候,杨柳枯了…有再青的时候……桃花谢了有再开的时候……”大家读得拖声拖气,没有一点点感情。就像“和尚念经——有口无心”,好比一棵苟延残喘的枯树。
就在这时,杨主任刚刚好路过我们班,听见这索然无味的读书声,走进了我们的教室。
“你们在读书吗?这简直就是在念经!懒懒散散,一个个趴在桌上,读得不整齐,有没有感情,到时候小升初了怎么更别的学校比?”
我们的脸顿时涨的通红,像苹果一样。
“不会读书我来教你们。”主任指着《匆匆》的第一个字,“读书时把书放在桌上,用食指指着字读,眼睛看着书,嘴上读得要有感情!”
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候………”
“停!”主任喝断我们,“这一次读得不错,全部都开口了,但是——”杨主任峰回路转,“你们读得太大声了,要读,不是喊!要读的有感情,心里要想着,要带着问题去用心读,边读边想。例如:’《匆匆》这一课的作者朱自清为什么要写这篇文章?”为什么说自己浪费时间了呢?‘“
“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸回去罢……”
“很好这一遍读得不错。你们要记住’读书有三到:眼到、口到、心到。”
说完杨主任转身就走。
虽然下课了,但是,杨主任说的我铭记于心。
五年级:林杰
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