人教版四年级下册二单元作文:老师我想对你说450字
“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……”一支悠扬动听的歌曲传到我的耳际,宋老师的形象立刻浮现在我的眼前。
她三十出头,白皮肤,大眼睛,一笑起来嘴旁立刻出现了一对甜甜的酒窝。
她对我们很好,课间休息时她常常像大姐姐一样跟我们玩耍。可工作起来又特别的认真。老师我想对你说作文300字
记得有一次宋老师上班途中出了车祸,我心想:也不知宋老师的病情严不严重?我们的英语课又该怎么办?看来只能自习了。班主任说宋老师得在医院住上一个星期。可两天没到,我们正在教室里自习,突然看到一个熟悉的身影,呀,宋老师,她戴了一副墨镜,右脸颊有一块又青又紫的肿斑。我们立即围了上去,“老师,你怎么样?”“老师,你的眼角还疼吗?”老师笑眯眯地看着我们:“没事,没事,上课吧。老师就是放心不下你们。”我的眼眶湿润了,心里酸溜溜的,有种说不出的感受。这堂课大家听得格外认真。
这事虽然已经过去很久了,但我仍是记忆忧心。
在最后,我真的想对老师说一声:“宋老师,您辛苦了!”
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部编版九年级下册三单元作文:家乡的名片 15范例1200字
家乡,是一个听来温暖,令人拥有无限回忆的字眼。我的家乡是个不大的县城,但每每说起来,却是无比的温暖,心里有说不出来的感觉。说起家乡,首先想到的便是特色,何为特色?是独特的东西。既然是独特,那必须是有名的“饸饹面”了,它对于我来说还有独特的意义呢!在我家里,想要吃上...
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部编版七年级上册一单元作文:瞧,这就是我(八)800字
进入了初中,蜕变。我已不是那个受到一点儿挫折就哭泣的我。我依然是那个乐观的,在悲伤之后仍然能提起斗志笑迎难题的我。记得刚开学不久,赵迪老师给我们安排了一次小考。考试结束后,我因为感觉自己没考好而郁闷,吃饭时不停地用筷子戳盘子,直到周围人用诧异的眼光看着...
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部编版七年级上册一单元作文:好学的我900字
“开心真自我,快乐好心请。”这是我的人生格言。也许你们从这句话中就已经猜到我的性格了吧!没错,我就是一个快乐、活泼、开朗,以快乐做为我的人生目标,但有时又有点忧郁的小丫头。我喜欢捉弄别人,适时地开个小玩笑,闹个皆大欢喜,使哭泣的人破涕为笑,使悲伤的人转悲为喜...
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部编版七年级上册一单元作文:精灵古怪的我700字
如果我说我是一个很大胆,有时兴高采烈,有时闷闷不乐,有时很幼稚,有是又很成熟的女孩,你信吗?是的,我就是这样一个让人琢磨不透的女生。有一次,老师带我们去“郊游”。说是去“郊游”,其实就是去拔我们学校旁的马路旁边的野草。同学们去的时候还挺高兴的,但是到了那里之后...