部编版四年级上册五单元作文:记一次游戏1000字
记得那是一个阳光明媚的下午,上课铃声都显得格外清脆。我们回到座位上,期待着这次趣味班会。老师带着微笑不紧不慢地走进教室。老师走到讲台前,站定,望着我们说:“这次我们来玩蒙眼作画,游戏规则是:老师会向参与游戏的同学每人分发一份白纸和笔,要求游戏参与者根据老师的指定性描述,蒙着眼睛着纸上作画,等到老师收齐你们的作品后才可以睁开眼睛,然后再由你们找出自己的那幅画。每轮一组派出一个同学进行挑战,周围的同学可以监督哦。那么,现在有哪些同学想第一个试试呢?”老师话音刚落,便有不少举起的手如小雨般齐刷刷的举了起来。
幸运的是,我被选中了第一轮参加游戏。老师发好笔和纸,我还来不及激动,便眼前一黑,失去了视觉——双眼被同学用布遮住了。“第一轮我们来画一个人的脸,首先是一个圆圈。”我听着指令,开始动笔,我似乎感到笔尖和纸相互的摩擦直直传向我的身体。我画了一个我认为还算完美浑圆的圈;“然后画上眼睛”,为了后面方便识别,我特意画了一双没有睁开的笑眼,这个时候我听见了周围同学的笑声和窃窃私语,仿佛在说我已经胜券在握;“最后添上鼻子和嘴巴”,我开始失去方向感,我不确定手上的笔该落在什么地方,也不确定我的手能不能跟上我的脑子。不过想再多也无济于事,我大致估计了一个地方便下了笔。“好了,先不许睁眼,老师来收作品。”我合上笔盖,安稳地坐直了身体,其实内心比刚刚画画的时候紧张多了,心底就像怀揣着一只小兔子,怦怦地跳动着。
终于等到睁开眼睛,看着贴在黑板上的十幅画,我竟有点迷茫。首先排除掉几个眼睛不是眯眯眼的,我在剩下三幅里面纠结,纠结的其实并不是感觉三幅都是我画的,而是都不是我画的。老师说道:“大家看黑板,我刚刚的描述看起来把一张脸的元素都说了,但大家画出来还是有很大的差异,当然在差异中也有很相同的地方。现在请画画的同学站到你认为是你自己的作品面前。”大家陆续走上前去,有的很笃定,有的很犹豫。我也在犹犹豫豫中选择了一幅。
后来揭晓答案的时候,我发现我和另一个同学弄反了,我画的脸其实画的没那么圆,虽然没有达到自己想要的水平,心里还是有所感悟的。很多时候,心里想的和表达出来的往往难以完全相同;同一句话,说的不清晰,听者的理解就不同;记忆中的和眼前看到的,也并不是完全相同。以后我在和人交流交往的时候,一定要把自己心中所想清楚的表达出来,词不达意,事情变难以如意。
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部编版七年级上册二单元作文:我走进语文的世界里(四)600字
从咿呀学语到写下歪歪扭扭的方块字,从浅唱的歌谣到优美的文章,从五千年的历史积淀到被人吟诵的传奇。它是语文,它是古典与现代的融合,它是中华民族伟大的瑰宝。语文带我穿越历史长河从歪歪扭扭的甲骨文,到复杂的小篆,再到如今简单的汉字。这其中的过程,何不象征了中华...
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部编版九年级下册二单元作文:翻过那座山700字
那座无形的山,就耸立于我的眼前,隔绝了我所有的温暖和幸福。我渴望翻过它,到有阳光的地方扎营。——题记我靠在紧闭的房门后,无声地抽泣,耳旁不停地响起妈妈说的每句话,温暖关切之至,令我更加愧疚。不知从何时起,妈妈的叮嘱常常会成为一场舌战的导火索,与妈妈的亲昵被莫...
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部编版九年级下册二单元作文:不期而遇的温暖 9范例800字
我背上书包,蹑手蹑脚地下楼,生怕吵醒熟睡的人。一声渺远却嘹亮的鸡啼中,熟睡的小镇打个哈欠,开始了新的一天。阿婆在烧她的煤炉。她用蒲扇轻轻一扇,那烟啊,就"倏"地冒了出来,在空中绕出柔曼的弧线,再绕着那棵老歪脖树盘上三圈,恋恋不舍地散去了。"哟,馨馨,这么早啊。今天...
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部编版八年级上册六单元作文:我与文化遗产600字
长城是中华文明的瑰宝,是世界文化遗产之一,也是与埃及金字塔齐名的建筑,还是人类的奇迹。在遥远的两千多年前,是劳动人民以血肉之躯修筑了万里长城。长城是中国古代人民智慧的结晶,也是中华民族的象征。春秋战国时期,各国诸侯为了防御别国入侵,修筑烽火台,并用城墙连接...