[超新星小学组]奇迹 . 用双手托住阳光2000字作文
别人口中轻易说出的不可思议,是我曾经咬牙坚持血与泪的努力。
——题记
在你说长不长说短不短的生命里,有过些什么东西?明媚而温暖的阳光;美好又柔软的草地;瓦蓝幕布上飘絮的白云;每一个烂漫迷人芬芳各异的花季;当然还有这个世界的无限美好无限神秘。在我经历的88个春秋岁月里,就这些算不上珍贵的东西于我而言却是珍贵异常,因为我都只能在梦里与它们相遇。我生命的这场电影,在播放时,突然停电了,以至于刚刚开始就戛然而止。
我很普通,却不是一个普通的人,至少,在一岁半以前是普通人,1880年6月的27日,我从美国南部,亚拉巴马州的一个小镇出生了,正式的来到了这个世界上。在我仅存关于家的记忆碎片里,我的家和家旁边的小屋都是很漂亮的,在我咿呀学语、活蹦乱跳的时候,我美丽的家给我留下了太美好的回忆。
好景终究是不会长的。在我一岁后的第二个月,哪个春光明媚,繁花盛开的春天,在一场高烧痛苦中消失了。我人生的第一个奇迹在那个春天降临在我身上,高烧伴随着急性胃充血和急性脑充血被医生诊断为“无法挽救”,在一个早晨,不退的高烧突然退了,多么奇迹啊!可高烧退后,眼睛因为疼痛酸涩,炽热干枯我必须避开阳光。就在那段避光的时间里,上帝伸手关上了我的“门”和“窗”,我的视力一天不如一天,我渐渐忘记了、模糊了阳光的感觉。当我一天睁开眼睛时,发现什么也看不到,听不到,我,一个不到两岁的女孩,失去了五感中的“视觉”“听觉”我害怕,惊恐,无措,百感交集永生难忘…
88年的生命里,我拥有光明和声音的生命只有19个月,之后,我不记得我是什么时候发现我是“与众不同”的了,只记得那时我变得非常暴躁,任性,无理取闹我的生命在那段时间里同我眼中看到的一般,黑暗。随着年龄的增长,我陷入了一种“相求知,却又求而不得”的恶性死循环中。直到她,在我六岁零九个月时,走进了我的生命,我永远忘不了,我把她当成妈妈抱住她时感受到的温暖,就像…久违的阳光。我人生的启蒙导师——安妮.莎莉文
莎莉文老师来了不久,我通过她在我小小手心画上的字符打开了心里的窗户,刚学习到东西那感觉我至今记忆犹新。求知,这颗种子在哪时牢牢地扎根进了我的心灵深处,刚发芽的种子,贪婪不知节制的汲取着知识。在适应了少丽文老师别出心裁的教育方式后,我开始了第二阶段的学习,阅读。在那段快乐的学习时光里我来到了波士顿的“铂金斯”盲校,在哪里,第一次觉得自己不是特殊的;第一次接触到盲文;第一次感受到了来自世界和我的联系……
自从波士顿之行后,世界和我正式接轨,1890年春天我开始学习说话,在尝到了语言的甜头后,我开始日以夜继的苦练,一句“妹妹终于听懂我说的话”后,我再一次坚定了战胜一切困难的信念,即使前方在黑暗,即使我看不见。但是,我…要光明…要学习!然后,就有了“霜王事件”那次的打击几乎让我崩溃。从莎莉文老师那里听到的优美文章加上自行阅读到的句子让我灵感迸发,一头扎进愉悦的写作中,辛苦写出的第一篇小说竟无意中与已出版的书籍相似?听到各种指责与举报,我感觉一下子没了力气,最喜欢的书籍也提不起兴趣。后来,我和莎莉文老师将“霜王事件”的缘由一五一十的写了下来公诸于世。问心无愧,我不想去解释在那件事后我回到家乡,与家人团聚的喜悦冲散了打击为我带来的情绪低迷,我又恢复了对知识的渴望。不记得是哪一天,莎莉文老师鼓励着对我说;“总有一天你会写出自己的着作”这句话支撑住了我今后的梦想。
该怎么说,我的学习与普通人的学习是十倍甚至二十倍的努力才得以持平,他们只用听而我却要从手上知道老师讲的是什么,别人一节课学完的我们要写的手发麻,更何况,我想要进入哈弗大学?我要把数学物理的公式符号转化成盲文德语,英语,拉丁语。光是想想都觉得难如登天吧?很感谢的是莎莉文老师,一直那么仁慈的帮助我,我的学习困难,莎莉文老师耐心的一点点告诉我…我再一次英文莎莉文老师坚定了我的大学梦…完全不知道我是怎么坚持下来,1900年,我的大学梦实现了……
我的世界无声,无光,无语,身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天艾人或沮丧的时候,但我更明白这样跟本无济于事,于事无补。因此我总是极力控制自己,使自己的脑子不要去做这些牛角尖。将所有的力气和热情都投入到实现梦想的努力当中去.谁说聋哑人一事无成?
“我”的名字叫做——海伦.凯勒
我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。奇迹,是想不到的汗水加上不可思议,我看不见阳光,但我可以用我的双手拖住属于我的“阳光”我身处黑暗却一样能触到光明!奇迹,是一件大事背后历经血泪史的总称。我的奇迹,用双手拖住心灵的阳光!
直到今天我终于得到了这些成绩,是那双拖住阳光的手无法忘记,感谢有你成就了我的骄傲与奇迹。——后记
直到今天我终于得到了这些成绩,是那双拖住阳光的手无法忘记,感谢有你成就了我的骄傲与奇迹。
六年级:赵梅岑
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