[为学杯B组]我心中的那一缕弦音1000字作文

我总是在梦里见到一位古人，盘膝坐定，焚香操琴。

“泠泠七弦上，玉指吟松风。”

铮铮琴音，不失逍遥。

只见他膝上之琴，木色沉凝，微光似水，形式古朴而不失华美精致，音色匀净而久有余韵，简洁明快的金徽玉轸，既不同于古筝之繁琐，又不似吉他之轻巧。每当弦音轻颤，一缕缕仿佛从遥远天际传来的细语轻吟，神秘微渺，直指人心。

这神奇的音响，让我着迷，我遍查书藉，始知梦中之琴，就是古琴，亦称瑶琴。

琴仅七弦，指法百千，勾抹挑剔，吟挠淌撞，样样是那么的新奇。于是，我被勾起了极大的兴趣，常想着要学古琴——哪怕我连一首完整的琴曲也没听过。

家中有箫有剑，有书有画，我都不是太在意，唯独对于梦中那一张古琴忘不了。于是，我渴望有机会能学习古琴，然而玉环没有人会弹这种古老的乐器，因此一直没有机会实现。

去年，我们一家人去北京旅游，在乐器店中，挂着几张古琴。我的目光留连其上，久久不移。妈妈知道我的心意，立马拨出“巨款”，为我买了一张古琴。

它就摆在琴桌上，暗红色，亮蚌徽，置于书柜旁，宫灯边，如若光阴倒流千百年。

我端坐在灯下，仿佛又见梦中白衣古人，挥袖拂弦，陶醉于弦音之曼妙动听中，或是急促刚阳，或是委婉轻柔，展指《风雷引》，停息《流水》声。

于是我和爸爸自学琴艺，从最简单的指法开始，一招一式细心揣摩，勤加操练。爸爸在家有空，每日皆练，琴艺日进，短短一年多时间，已学会了十几曲。而我却得去外地上学，只有在假期回家时，才有空随手拨弄一番。正所谓：“三日不弹，手生荆棘”，我按着琴谱中注明指法的减字谱，断断续续地将开指小曲《仙翁操》弹会了，但声音干涩，根本没有古人行云流水般的美妙琴音。

忽然想起了晋代的陶渊明，他也喜欢瑶琴，但他只有一张无弦琴。于是，每天抚着一张弹不出声音的琴，虚拟想像着美妙的音乐在心中流淌。有人问他，为什么要弹一张没有弦的琴？陶渊明回答说：“但识琴中趣，何劳弦上声。”

我没有陶渊明高雅空灵的心境，但心中也有那一缕经年不变的弦音。不禁想到，难道我也不能任性而为吗？于是，不再犹豫，抛开曲谱，任心所至，随兴奏乐。这一次，琴音流畅，虽不成调，但也婉转动听，没有了以往生硬艰涩的指法拘束，反而显得更加生动自然，只听余音绕梁，传出轩窗外。丝丝柔弦，触指随心，只有经过尝试与坚持，才能发出属于自己最美妙的琴音。

“泠泠七弦上，静听松风寒。”

古琴传承千年，源流不绝；古人指法随心，不失逍遥。吾愿随尔同去，随尔同往，留我心中那一丝弦音，直至于今。

浙江台州玉环县玉环实验学校杭州校区初二（4）班初二:张雨歆