班里的奇闻怪事作文400字
我们班里的“奇闻怪事”
作者:ZM朱益民
有一次,我清楚感受到,在台上上课的心理是十分复杂的……
就在不久前的下午,老师拿着一堆纸来上课,我们十分奇怪,老师一进来就给我们发这个,我们一看有三张,三张都是关于小红帽的故事。接着,老师对我们说:“明天我要去听课。”我们听完十分开心,可我们听到下一句话的时候,我们悲剧了,“明天我听的是你们的课!是一个很好的老师来给你们上课。好多人要来听课,还有别的学校的老师要来听课,你们一定要表现好点,这不仅仅关系到我们班级的名誉,更是关系到我们学校的名誉!”
第二天,我们十分忐忑的走进了那间教室,我往台下一望,我的心就十分紧张,其他同学也有和我一样的症状,都十分紧张。我在心里暗暗为自己加油说,鼓励:“今天这节课,我一定要表现好一点!”老师再讲完小红帽的故事讲完了之后,老师又讲起了《狐狸与乌鸦》的故事。老师问我们:“小红帽就有许多种版本,那么《狐狸与乌鸦》这个故事又有什么版本呢?”我们大家都跃跃欲试。
这一堂课在我们的跃跃欲试中完结了。
班里的奇闻怪事
作者:刘睿勋
我们班里发生了一件奇闻怪事,大家一定都很好奇到底是什么事吧?那就听我来讲讲吧!有一天,方老师神神秘秘的对我们说:有一位来自外地的老师要来给我们上课,我们是代表着我们整个学校的荣誉,千万不能给学校抹黑。他还给我们发了四张资料,让我们好好复习一遍。方老师还特意交代了明天我们班上所有的学生都要穿校服,在老师面前表现出整齐阳光的一面。同学们欢快的接受了这个光荣又艰巨的任务!那天晚上我把四张资料都仔细地看了好几遍,研究了资料里面的意思,我带着十份的信心准备好去战斗啦!
第二天,我穿着校服来到学校,排好队来到了上课的教室,这里是我们曾经战斗过的地方,非常熟悉的感觉。老师走进教室里,先介绍了自我,然后开始给我们上课。老师让我们说小红帽的全部内容,同学们都踊跃举手发言!而且都回答得十分正确。《小红帽》的结局有一共有五个,有些令人伤心,有些令人高兴。老师让我们分成小组来讨论交流,同学们都纷纷发表自己的意见,
这节课在愉快的氛围里上完了。
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