六年级作文:《爱在成都》1200字
读了《爱的教育》,我悟出爱是有各种形式的。
爱,是亲情。主角安利珂的父亲和母亲经常喜欢在安利珂的日记上给安利珂留言,他们给安利珂留的话,都是积极向上、祝福或教育安利珂的,这个教育,并不是责怪或责罚的。是循循教导把他和我引入正途的,这就是亲情,无声无形,却浑厚有力。
在大运会中,这种亲情也层出不穷。那就是体操健儿邹敬圆夺冠后,主委会让他的父亲为他颁奖,这个颁奖形式是任何赛事都没有过的壮举!当邹敬圆戴上父亲颁发的金牌时,父子俩脸上绽放出来的笑容让多少人热泪盈眶啊!还有百米跨栏吴艳妮荣获银牌时高呼:“妈妈!我达标了!”她母亲在看台上听见女儿的欢呼时,激动地挥舞着手中五星红旗的情景也给人们留下了深刻的印象。这就是亲情,这就是爱,一种长辈与晚辈相互交流的方式,也是一种爱的传递。亲情永远也离不开爱,爱也永远离不开亲情!
爱,是师生情。老师与他的孩子们有深厚的情谊,比如说安利珂弟弟的女老师——代尔卡谛,他会在安利珂弟弟生病时来看望他。她教过的每一个学生,每次看见她,都会向她深情的打招呼。老师也会生病,这时候,再调皮的学生也会来探望老师,老师也会偷偷留下感动的泪水。这就是师生情,严厉却又富有爱心的老师,让每个桀骜不驯的学生都心悦诚服,学生也能从细微处做到感恩回报,让再坚强的老师也会纷纷流泪。这就是师生之情,而教练和队员之间的感情不也是师生情吗?
运动员在比赛场上白热化时,运动员的情绪、技术、技巧,都跟教练的指导和鼓励是分不开的,让运动员能在落后的情况下反超,拿下最好的成绩夺冠,这和教练是有很大关系的。中国女排在决赛时,前两局都是29:27,教练在场外的表情并不比运动员轻松,当第三局全胜后教练看到结果后的激动,丝毫不比运动员们逊色!还有乒乓球的女子单打决赛也是如此,中国选手钱天一与日本选手出泽杏佳的对决扣人心弦,钱天一在教练的指导下以4:3的战绩勇夺冠军,给我们留下了难以磨灭的印象,让国人骄傲自豪!
爱,是友情和友善。友情中的“友”代表着朋友,而让我佩服的则是友善。我认为友情仅仅是限定于朋友,而友善则是对所有人。可能你会遇见一些素不相识的人,但是你依然会保护他们,维护他本身应有的权益这叫做友善。《爱的教育》中有许多友善的故事,是他们的故事让我悟出了爱。大运会让我最为感动的是我国选手看到异国对手摔倒时将其扶起的举动,让我体会到中国运动员的美德和无私境界,让我看到了中国人的大爱无疆。
成都,我在这里出生。成都,我在这里学习。他是我的长辈,他是我的老师,他是我的朋友。大运会是他迈向世界的路,是他给更多人展示的舞台,是他在民族复兴历史进程中浓墨重彩的一笔!
这就是成都,我在这静静的看着他的荣耀和辉煌,在这里,为他和大运会默默鼓掌!
作者:许跃瀚
年级:六年级
指导教师:胡珈嘉
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