民族情作文500字
最近学校开展了《朝鲜族文化》课程,我很有幸地被班主任选上。我刚来到阶梯教室,就看见一个身着朝鲜服的老师站在讲台边。黑板上用黄色粉笔写着几个我不认识的字母。
等人都差不多坐满时,邬老师先介绍了本次活动和背景。接着,穿着漂亮衣服的老师用中文介绍了一下自己和今天课程的主要内容。这位老师来自安图县朝鲜族自治州,叫李贤子老师。
李老师用中文开启了朝鲜文化的列车。第一站是朝鲜的历史。
第二站是朝鲜的语言文字。李老师介绍了朝鲜语的组成和几个常用语,如“你好”“谢谢你”……
第三站之后,都可以归类于:“传统文化”。例如民族体育,风俗习惯……
课程结束之际,延边赴奉化挂职队干部与人才,送给我们装满特殊意义的民宿风福袋子。我们全体起立,向后转,用并不熟练的朝鲜语说了一声“谢谢”之后,鞠了一个45%的躬来表示庄重的谢意。不知道为什么,我好像置身于遥远的朝鲜族,好像置身于各种各校的衣服中间,耳边也充斥着各种我听不懂的语言。
我们鞠躬之后,大人们也说了一声“谢谢”,同样也鞠了一个浅浅的躬,他们脸上带着微笑,看起来亲切又遥远。虽然只是短暂的交流仪式,但我心里却很激动。窗外,湛蓝的天上飘着几朵悠闲的云朵;微风吹过的树梢微微晃动,好像也在因为这件事而高兴。
回到座位后,我迫不及待地看了看袋子。这个袋子真的很漂亮,表面是玫红色的,还绣有几个很有美感的格子。更特别的是,它是立体的,不是扁平的。我把袋子抖了抖,发现里面还有一个指甲剪。
下课后,我走到走廊上,刚才的一幕幕还在我心里回荡着。这不仅仅是一份礼物,更是两地之间、两个民族之间的情谊。
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