一年级口语交际请你帮个忙作文
篇一:借笔
易初夏
小花今天要上美术课,她忘了带彩笔。
她就向同桌晓华借,她说“晓华,我今天忘记带水彩笔了,你能借我吗?我们俩一起用。”晓华说:“好啊好啊,我们一起用。”
上美术课的时候,他们一起用彩笔开心地画了起来。上完美术课,小花把
她借的水彩笔还给了晓华,她对晓华说:“谢谢!”
篇二:借红领巾
朱辰雨
自从我们入队以后,老师就规定我们每天要带一块备用红领巾。一是为了自己,如果自己没有戴红领巾的话可以备用;二是为了别的同学,谁要是没有戴红领巾,就可以借给他戴。
有一天小队活动,班里的陈嘉译同学忘记带红领巾了,他对我说:“朱辰雨,你的备用红领巾能借给我吗?”我说:“当然可以,你拿去吧。”他又说:“谢谢你了!”我说:“不用客气!这是我应该做的。”
通过借红领巾的事,我觉得同学之间相互帮助是很有意义的。
篇三:让座
刘珈铭
有一天,小禹和文文准备坐公交车回家。上车后,他们找到座位坐下了。车到站了,有一位白胡子老爷爷拄着拐杖上了车。文文看见后主动给老爷
爷让座,老爷爷就坐了下来。过了一会儿,老爷爷说:“我要下车了,你能把
我扶下去吗?”文文说:“我可以扶你下去。”
文文刚要坐下来,有一位抱着小宝宝的阿姨上车了。文文看见了,急忙让阿姨坐了下来,小宝宝很快睡着了。
这时,小禹转过头来问文文:“你为什么要让座呢?”文文说:“因为我们要把座位让给有需要的人。”小禹听后说:“我下次也要像你一样做。”
篇四:请您帮个忙
陈子迅
小明想去图书馆,他走在路上,突然不认识路了。他急得团团转,不知道该怎么办了。
他看到长椅上坐着一个老爷爷,就连忙上去问:“老爷爷,您知道怎么去
图书馆吗?我迷路了。”老爷爷看了看小明,说:“要去图书馆,那要走很远的路。一直直走,走到十字路口,左转,就是图书馆。”小明高兴地说:“谢谢!老爷爷。”“不客气!”老爷爷微笑着对小明说。
小明就顺着老爷爷所指的路,往前走去……
篇五:问路
盛筱乐
有一天,天气晴朗,小明想去图书馆看书,他就出发了。
他走了一段路,发现不知道怎么走了。刚好路边有一位叔叔坐在凳子上看
报,于是小明走到叔叔旁边问:“叔叔,请问图书馆怎么走?”叔叔说:“你往前直走,到四岔路口往左拐就到了。”小明说:“谢谢你,叔叔!”叔叔说:“不客气!”
小明和叔叔告别后,就按照叔叔说的方向开心地走了,没多久,小明就达到了图书馆。
篇六:问路
戴予宸
小华听说图书馆有很多新书,就迫不及待地想去图书馆。
可是他不认识路,怎么办呢?这时,正好有一个老爷爷从他身边经过。小
华问:“老爷爷,请问图书馆往哪里走?”老爷爷说:“先向前走50米左转,再向前走15米,向右转,就到了。”
小华跟老爷爷道谢后,开心地往图书馆跑去。
篇七:天天借书
唐奕源
一个阳光明媚的早晨,小红和天天一起去幼儿园附近的图书馆看书。他们走进图书馆,在儿童图书区,找自己最感兴趣的书。
天天想要找一本儿童科学类的故事书,但无从找起,图书馆里真的是书的海洋啊!天天看到这里密密麻麻地放着各种各样的书,他看得眼花缭乱,根本找不到自己喜欢的。
他对小红说:“你可以帮我找一下儿童科学类的故事书吗?那是我最喜欢的书。”
小红说:“当然可以喽。”
不一会儿,小红手里捧着一本书,兴奋地走到天天的座位旁边,说:“这是你喜欢的那本书吗?”
天天说:“是的!谢谢你,你真的太厉害了!”于是,他们心满意足地坐在座位上看书。
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那条小道,牵动我的情思作文600字
清溪河公园里有一条小道,每每想起它,我的思绪就像长了翅膀,久久回不来。春天,走进那条小道,先是一棵棵繁茂的树映入眼帘,接着就是那在河边生长的迎春花,黑压压的枝条堆在一起,倒也不觉得乱,常常有鸟儿在里面躲着,像是在恶作剧。入春大概一星期,那一根根黑压压的枝条会越长...
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杭城之秋作文300字
今年的秋季特别长,一直拖到小雪节气,还不降温。空气又干又爽又脆。在秋阳下,可以嗅出世间万物成熟后的秋香。西湖边的法国梧桐落叶早,但不是很快就落尽。从一叶知秋到如今的满地桐叶,树叶已干,梧桐籽已熟,俨然已是深秋。杭城提倡落叶不扫,让这位秋的信使在美丽的秋之舞...
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篇一:人社局2023年法治政府建设工作情况报告20__年,__县人力资源社会保障局坚持以____思想为指导,深入学习贯彻__法治思想,全面贯彻党的__大精神,认真落实党中央、国务院关于法治政府建设的决策部署,着力加强单位法治文化和制度建设、行政决策与执法规范化建设、矛盾...
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文具盒里的世界作文500字(精选3篇)
篇一:文具盒里的世界作文500字前久,妈妈给我买了一个漂亮的文具盒,它有三层,最上面有一条小狗,我特别喜欢,拿着它开心地去写作业了。写着写着,文具盒里的文具们忽然跳了出来,在我的面前吵得不可开交,我被它们的声音吵得没法集中注意力,大叫了一声:“你们别吵了,赶紧回去吧!...